2006年安徽課改試驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)試題

1、2006年安徽課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)試題一、選擇題1 .下列物質(zhì)富含油脂的是A.豬油B.白糖C.大米D.蘋果2 .下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是A.水力發(fā)電B.煤燃燒發(fā)電C.太陽(yáng)能熱水器提供熱水D.電取暖器取暖3 .“豆腐起源于安徽省淮南八公山。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：GH13NO）。下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.由四種元素組成B. 一個(gè)分子中含一個(gè)氧分子C. 一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.屬于有機(jī)物4.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是人高鉆酸怫制軾氣I）-匕行“置氣密件氏取用粉末狀跖品5.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法正確的是C*收集二氧化威A.碳燃燒不充

2、分時(shí)生成二氧化碳B.一氧化碳沒(méi)有毒性C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.二氧化碳不與水反應(yīng)6.生活中處處離不開化學(xué)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.長(zhǎng)期飲用純凈水，不利于身體健康B.經(jīng)常咬鉛筆，鉛筆上的油漆對(duì)身體有害C.經(jīng)常食用腌制食品，有利于身體健康D.經(jīng)常使用染發(fā)劑，不利于身體健康7 .在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到“1+1*2”的有趣現(xiàn)象。下列選項(xiàng)符合此現(xiàn)象的是A.n個(gè)N2與n個(gè)02混合后得到的分子總數(shù)B.100mL酒精與100mL水混合后溶液的體積C.1g飽和食鹽水中加1g水后所得溶液的質(zhì)量D.1g氫氧化鈉稀溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量8 .貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下圖的

3、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是A.有氣泡產(chǎn)生B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)C.貝殼逐漸溶解D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變Wz內(nèi)壁柱有電工石茨水的表面皿稀鹽酸貝先9 .學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuS04溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)？”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是A.觀察NaSO、K2SO4溶液的顏色B.觀察CuC»Cu(NQ)2溶液的顏色C.向CuSO溶液中滴加適量的NaOHB液，靜置后觀察溶液顏色D.加水稀釋后觀察溶液的顏色10.下列圖象與所屬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是二、填空題1.以下是省水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2006年4月發(fā)布的全省地表水資源質(zhì)量狀況中的一部

4、分:貨11V水成類綱象指公質(zhì)收狀猊AKM龍第弋磯出nR好格償河精海落隸_疑C1南配河合肥Ui池密丫總崎，稅箴.化學(xué)需秋川很用(1)主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、等。(寫出兩種元素符號(hào)即可)(2)屬于重金屬污染的河段是o(填編號(hào))(3)造成總磷超標(biāo)的主要來(lái)源可能是(4)水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快能導(dǎo)致水質(zhì)惡化并發(fā)生“水華”現(xiàn)象。已知藻類含有化學(xué)式為C106H263Q10N16P的物質(zhì)，請(qǐng)你分析：上述哪個(gè)河段最有可能出現(xiàn)藻類大量繁殖？o(填編號(hào))(5)請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神六飛船的有關(guān)信2 .下圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號(hào)飛船中的照片,息進(jìn)行思考并作答。

5、（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等。上述有著重號(hào)的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是，屬于混合物的是。（2）神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合成材料的是（3）為了處理人體排出的CO:,飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑。LiOH中鋰元素的化合價(jià)是，飛船上LiOH吸收CO的化學(xué)方程式是：在神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶6個(gè)，儲(chǔ)氮瓶2個(gè)，它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣天一換。宇航員說(shuō)：“艙內(nèi)的空氣比地面還好?！闭?qǐng)你設(shè)計(jì)：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和

6、地面保持一致？請(qǐng)注意題（1）所給信息3 .圖A中的兩個(gè)圓分別表示CaCO和Na2CO的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）。請(qǐng)你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應(yīng)的內(nèi)容（每處只要求填一點(diǎn)）4 .已知過(guò)氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng)：Na202+2H20=2NaOH+H202過(guò)氧化氫又能分解放出氧（1）檢驗(yàn)過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：,溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:（2）小華為了證明過(guò)氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酷試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無(wú)色。請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行

7、探究。（只要提出假設(shè)、方案，不需要說(shuō)出方案實(shí)施的具體結(jié)果）假設(shè)一：生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色。方案一：在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酗試液，再滴加過(guò)氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化。假設(shè)二：。方案二：。若還能提出新的合理的假設(shè)和方案。假設(shè)：方案：5.銅陵被譽(yù)為我國(guó)的“銅都”。右圖是銅陵銅工藝品中著名的四喜娃娃，小明找到了分別用純銅、青銅(Cu、Sn合金)兩種材料制作的四喜娃娃及用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和青銅片。(1)怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃？區(qū)分純銅和青銅的實(shí)驗(yàn)方法是：。(2)四喜娃娃為什么生銹了？通過(guò)查閱資料得知，金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成銅綠Cu2(OH)CO3

8、o請(qǐng)你根據(jù)銅綠的組成推斷，銅變成銅綠時(shí)，空氣中的Q、參加了反應(yīng)。(填化學(xué)式)(3)哪種四喜娃娃更容易生銹？小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹。他的這種推理方法是否科學(xué)？O請(qǐng)說(shuō)出理由：。(4)青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會(huì)有褐色的銹斑？由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會(huì)有斑駁的、呈褐色的氧化鐵?，F(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銹斑粉末中含有鐵元素。三、解答題1 .學(xué)習(xí)了酸和堿的知識(shí)后，小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)為了測(cè)定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他把4%的NaOH溶液滴加到30

9、g白醋中，待反應(yīng)恰好完全時(shí)(假定其他成分不參加反應(yīng))，共用去NaOH§7夜25go(1)已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CHCOOH+NaOH=3COONa+O,該反應(yīng)的類型是(2)請(qǐng)計(jì)算白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1、 選擇題1 A2B3B4C5C6C7B8D9D10B2、 填空題1.(1)寫出HgRH。四種中的兩種即給分(3)大量使用含璘洗溺肌或璘肥不當(dāng)使用)(4)C(5)工業(yè)廢水或生活污水要總理達(dá)標(biāo)后排放也肥或農(nóng)藥要合理使用展值使用農(nóng)家孰不使用含弟洗滌劑2.(1)氧氣水二氧化碳食物(2)工程塑料(3)+1C0;+2bOH=%的*%0換氣時(shí)控制氨轉(zhuǎn)氧氣的體積比以為4：1林?jǐn)嗟匮a(bǔ)充氧氣四收用出的二氧北鼬吸收排出的水藉乜3. .4.向過(guò)氧化氫瘩液中加入二氧化錠或到配用帶火星木條檢驗(yàn)生成氣體小2艮0=240+0/(2)假設(shè)二性成的氧氣使箔液提色方案二處稠氫氧化燃溶液中滴入酚歐試液，再通入靠氣，觀察雷液顏色變化.本題國(guó)于探究性試取答案是開放的，只要假設(shè)和方法合理均給分，如本題的假設(shè)因素還可以是溫度升高、指示劑變質(zhì)、過(guò)復(fù)化蝌變質(zhì)、水中含雜質(zhì)、M0H溶液濃度過(guò)大或容耨內(nèi)壁附著雜質(zhì)等,5.(1)在胃桐和兔銅片上分別滿加稀鹽酸*(2)H,0C0:不科學(xué)因方兩種四喜娃娃生銹未