2019-2020年最新電大人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)形成性考核9

1、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1一、名詞解釋：1、人文科學(xué)通常被說(shuō)成是“人文學(xué)”，指關(guān)于人的本身的學(xué)說(shuō)或者理論體系，是對(duì)人的存在、本質(zhì)、價(jià)值和發(fā)展等問(wèn)題以及人的自然屬性、社會(huì)屬性、精神屬性進(jìn)行探索的學(xué)問(wèn)。2、社會(huì)科學(xué)是以人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、精神文化活動(dòng)等社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象，旨在揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。3、人文社會(huì)科學(xué)就是以人的社會(huì)存在為研究對(duì)象，以揭示人的本質(zhì)和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律為目的的科學(xué)。二、填空題：1、人們把客觀世界劃分為互相聯(lián)系有互相對(duì)立的兩部分：以人為中心的人類社會(huì)和以自然為中心的自然界。由此，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就相應(yīng)分化為兩種獨(dú)立的科學(xué)即人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)；2、人文

2、社會(huì)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)同是以人為中心的科學(xué)，同是人類的自我認(rèn)識(shí)。3、關(guān)于人的存在和發(fā)展，關(guān)于人類的歷史和未來(lái)，需要人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)協(xié)同研究。4、按照歷史的維度，人文社會(huì)科學(xué)形成和發(fā)展大體經(jīng)歷了三個(gè)階段，一是孕育奠基階段，二是生成發(fā)展階段，三是拓展反思階段。5、人文社會(huì)科學(xué)時(shí)代性主要表現(xiàn)在：研究對(duì)象的時(shí)代性，研究主體的時(shí)代性以及人文社會(huì)科學(xué)理論的時(shí)代背景因素。6人文社會(huì)科學(xué)在、階級(jí)社會(huì)中一般具有某種階級(jí)性。7、教材將人文社會(huì)科學(xué)的全部功能分為認(rèn)識(shí)功能，思想建設(shè)功能，文化建設(shè)功能，政治建設(shè)功能，經(jīng)濟(jì)建設(shè)功能，以及社會(huì)管理功能和社會(huì)決策功能和咨詢功能。8、一般人所說(shuō)的文明是指人類社會(huì)進(jìn)步和開化的程

3、度，它包括物質(zhì)文明和精神文明。從人類文明建設(shè)的角度來(lái)看，思想建設(shè)與文化建設(shè)一起構(gòu)成了精神文明建設(shè)的兩項(xiàng)基本內(nèi)容。9、有人指出，狹義的文化包括了三個(gè)基本層次，第一個(gè)層次是指各種思想、意識(shí)、觀念等，第二個(gè)層次是指，表現(xiàn)第一個(gè)層次內(nèi)容的物質(zhì)載體；第三個(gè)層次是指各種制度、風(fēng)俗。10、現(xiàn)代咨詢以周密調(diào)查和嚴(yán)格的科學(xué)分析為依據(jù)的。11、人文社會(huì)科學(xué)的一般方法包括：理性批判與情感激發(fā)，定性研究與定量研究、直覺領(lǐng)悟與技術(shù)分析。12、由于人文社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性與模糊性，所以定性研究顯得尤為重要。定性研究的失當(dāng)，往往會(huì)導(dǎo)致定量分析的失效。13理性的直覺有三個(gè)特性，一是非邏輯性二是綜合性三是自覺性

4、。14、常見的幾種抽樣方法是簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法，系統(tǒng)抽樣方法，多級(jí)抽樣方法15、實(shí)地方法包括以下研究方法觀察法、無(wú)結(jié)構(gòu)訪談法、集體訪談法。三、選擇題：1、要科學(xué)的解釋人的本質(zhì)，就必須（C用人的社會(huì)存在去解釋）2、科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨(dú)的部分主要是由于（A人類認(rèn)識(shí)能力的局限）3、事實(shí)上，各種人文社會(huì)科學(xué)研究的最后目標(biāo)都是人，只是它們研究人的角度、領(lǐng)域不同。研究時(shí)間中的人的學(xué)科是（C社會(huì)學(xué)）4、研究人類社會(huì)的生產(chǎn)，交換，分配，消費(fèi)等活動(dòng)的學(xué)科是（B經(jīng)濟(jì)學(xué)）5、下列學(xué)科中沒有明顯階級(jí)傾向的是（D語(yǔ)言學(xué)、考古學(xué)）6、下列各項(xiàng)中不屬于人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的是（D歷史的治亂與人文社會(huì)科學(xué)的興衰完全同步）7、人文社會(huì)科學(xué)在發(fā)揮思想教育作用時(shí)最大的特征是（B以理服人）8、據(jù)90年代初專家預(yù)測(cè)，到2002年，中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)20門一級(jí)學(xué)科中排列將是（A管理學(xué)）9、計(jì)算機(jī)+插花藝術(shù)是對(duì)哪一個(gè)國(guó)家企業(yè)管理藝術(shù)的概括（D日本）10、在以下各種一般研究方法中，人文社會(huì)科學(xué)在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中較為偏重哪一種（B定性研究）。四、簡(jiǎn)答題：1、 1人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)有何共同點(diǎn)？答：人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的共同點(diǎn)是：（1）都是人類對(duì)客觀存在的認(rèn)識(shí)過(guò)程；（2）都是一種理論知識(shí)體系；（3）都是創(chuàng)造性的社會(huì)活動(dòng)；（4）