內(nèi)容導(dǎo)讀-開(kāi)封大學(xué)

1、督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)封大學(xué)督導(dǎo)室編第13期2017年11 月9 日內(nèi)容導(dǎo)讀督導(dǎo)動(dòng)態(tài)督導(dǎo)室十月份工作情況兼職督導(dǎo)督導(dǎo)動(dòng)態(tài)督導(dǎo)室對(duì)兼職教學(xué)督導(dǎo)員十月份工作督查情況督導(dǎo)視點(diǎn)全體督導(dǎo)應(yīng)邀參加土木建筑工程學(xué)院青年教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)【督導(dǎo)動(dòng)態(tài) 】二一七年十月份督導(dǎo)室工作總結(jié)十一長(zhǎng)假結(jié)束，全體督導(dǎo)做好充分準(zhǔn)備，及時(shí)前往相關(guān)院部進(jìn)行督導(dǎo)，第一時(shí)間掌握全校節(jié)后教學(xué)情況以及17級(jí)新生第一天上課情況?，F(xiàn)將本月督導(dǎo)室工作情況總結(jié)如下：一、督導(dǎo)基本工作情況：1. 本月適逢國(guó)慶長(zhǎng)假，十月份實(shí)際聽(tīng)課周數(shù)為 3 周，全體督導(dǎo)共計(jì)聽(tīng)課評(píng)課 256 學(xué)時(shí)，截止 10 月 31 日，督導(dǎo)室本月集體聽(tīng)取了 10 個(gè)院部 19 位教師的課，聽(tīng)

2、課后及時(shí)討論，將建議和意見(jiàn)反饋至所屬院部及教師本人。其中，前三名：戚瓊琰、高笑天、候征。從集體聽(tīng)課教學(xué)資料檢查的情況來(lái)看，大部分教師的教學(xué)資料齊全， 教學(xué)進(jìn)度表、 教學(xué)日志、 教案和作業(yè)比較齊全，一些新上課教師在教室日志填寫(xiě)上不太規(guī)范，督導(dǎo)室當(dāng)面給與指導(dǎo)，有的通知學(xué)院兼職督導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)。通過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期的要求，老師上課教學(xué)資料齊全有所改觀(guān)，改變學(xué)校教師多年上課教學(xué)資料不齊全的習(xí)慣。從集體聽(tīng)課內(nèi)容的情況來(lái)看：大部分老師的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)準(zhǔn)備充分，在教學(xué)中能夠采用新的教學(xué)理念、教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力和【督導(dǎo)動(dòng)態(tài) 】創(chuàng)新實(shí)踐的能力， 有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 教學(xué)效

3、果良好。但是也有些院部老師教學(xué)存在問(wèn)題，聽(tīng)一些老師的課很是不愉快，督導(dǎo)室老師多次指導(dǎo)，效果不明顯，督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到學(xué)院，個(gè)別院部領(lǐng)導(dǎo)還不夠重視?？傮w上看：從聽(tīng)課院部來(lái)看，公共教研部的老師教學(xué)水平普遍高于院部老師教學(xué)水平，在學(xué)院內(nèi)部，基礎(chǔ)課老師教學(xué)水平高于專(zhuān)業(yè)課教師水平，理論教學(xué)普遍高于實(shí)踐教學(xué)。目前學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)水平存在問(wèn)題較多，實(shí)踐教學(xué)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)大綱，隨意性很大，大多是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任。這是一個(gè)高職院校教學(xué)中最大的問(wèn)題。2. 對(duì)十月份兼職督導(dǎo)工作情況進(jìn)行了檢查。3.10月 8 日，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束， 全體督導(dǎo)分赴各自負(fù)責(zé)院部督導(dǎo)，及時(shí)掌握節(jié)后第一堂課情況及17 級(jí)新生第一天上課情況?？傮w來(lái)看，

4、節(jié)后第一天上課教師高度負(fù)責(zé)，提前達(dá)到教室，準(zhǔn)備充分，學(xué)生的精神飽滿(mǎn)，缺勤情況較少，教學(xué)秩序良好。4.10 月 12 日，督導(dǎo)室分組前往院部調(diào)研，了解院部教學(xué)及教學(xué)管理方面存在及亟待解決的問(wèn)題。5. 按照學(xué)校時(shí)間節(jié)點(diǎn)完滿(mǎn)完成學(xué)校 2017 年數(shù)據(jù)平臺(tái)個(gè)人信息和對(duì)督導(dǎo)室教師信息填寫(xiě)、審核工作。6.10 月 24 日，應(yīng)土木建筑工程學(xué)院邀請(qǐng)，全體督導(dǎo)出席了該院李軍老師的觀(guān)摩課，課后及時(shí)與相關(guān)教師及督導(dǎo)老【督導(dǎo)動(dòng)態(tài) 】師們交換了意見(jiàn)。7. 參加了各院部組織召開(kāi)的學(xué)習(xí)委員例會(huì)，對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議。8. 按照要求，督導(dǎo)室相關(guān)人員參加了學(xué)校新增專(zhuān)業(yè)的論證會(huì)、河南省青年骨干教師評(píng)審會(huì)，以

5、及我校高層次人才論壇。9. 動(dòng)員督導(dǎo)室各位老師觀(guān)看中共“十九大”報(bào)告會(huì)，并暢談感想。二、存在的主要問(wèn)題：通過(guò)督導(dǎo)室集體聽(tīng)課、學(xué)院調(diào)研，以及兼職教學(xué)督導(dǎo)員聽(tīng)課（包括教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)反饋） ，發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)工作存在以下問(wèn)題：1.15 號(hào)教學(xué)樓 5-6 樓多媒體教室沒(méi)有窗簾，多媒體教學(xué)效果不好，在夏天南邊座位學(xué)生沒(méi)法座，希望有關(guān)部門(mén)排查一下，盡快安裝，以保障學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定進(jìn)行。2. 一年級(jí)新生由于早操問(wèn)題，早上上課睡覺(jué)的較多，這個(gè)問(wèn)題不但學(xué)生反映，任課教師也反映，督導(dǎo)室在聽(tīng)課過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)這問(wèn)題，希望有關(guān)部門(mén)調(diào)研一下，適當(dāng)改進(jìn)，提高新生聽(tīng)課效率。3. 有些工科班級(jí)學(xué)生文理兼收，加之合堂上課，文科學(xué)生

6、反映老師上課太快，理科學(xué)生反映老師上課太慢，希望有關(guān)部門(mén)調(diào)研一下，適當(dāng)改進(jìn)，提高教學(xué)效果?！径綄?dǎo)動(dòng)態(tài) 】4. 教師座談會(huì)中，年輕教師建議，上過(guò)2-3 門(mén)新課后，再上新課應(yīng)有鼓勵(lì)措施，比如按照增加30%課時(shí)費(fèi)計(jì)算，這樣可以有效提高青年教師上新課的積極性。5. 教師座談會(huì)中，有些教師反映，學(xué)校的課時(shí)費(fèi)太低，部分優(yōu)秀老師在完成基本工作量后，不愿再更多的承擔(dān)本校的教學(xué)任務(wù)，而到外校上課。建議學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)一步提高教師課時(shí)費(fèi)，挽留優(yōu)秀教師。6. 教師座談會(huì)中， 有些教師反映， 我校每節(jié)課時(shí)間為 50分鐘，相對(duì)于目前我校學(xué)生的基礎(chǔ)及上課注意力而言，顯得過(guò)長(zhǎng)。而其他高職院校每節(jié)課多為40 45 分

7、鐘，例如黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院每節(jié)課45 分鐘，教學(xué)效果較好。這樣每天可以多排一節(jié)課，取消上午二節(jié)課后20 分鐘休息時(shí)間，上午可以在11 點(diǎn) 40 左右放學(xué)，既可緩解教室緊張問(wèn)題、食堂高峰擁擠問(wèn)題，又可避免教師下班回家交通高峰期擁堵等問(wèn)題?！炯媛毥虒W(xué)督導(dǎo)動(dòng)態(tài)】督導(dǎo)室對(duì)兼職教學(xué)督導(dǎo)員十月份工作督查情況學(xué)校督導(dǎo)室對(duì)全校兼職督導(dǎo)十月份工作情況進(jìn)行了檢查。本月 13 位兼職督導(dǎo)聽(tīng)課共計(jì)117 學(xué)時(shí)，學(xué)生座談1 次，教師座談會(huì)1 次。督導(dǎo)工作認(rèn)真的有：閆紅珍、李晉山、曹麗萍、常衛(wèi)鋒和胡斌杰五位老師，5 名老師主要從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行督導(dǎo)，聽(tīng)課認(rèn)真，記錄詳細(xì)，輔導(dǎo)內(nèi)容到位，督導(dǎo)方法得當(dāng)，同時(shí)又兼顧了學(xué)生聽(tīng)課情況、

8、班級(jí)紀(jì)律以及教室的教學(xué)設(shè)備使用等情況 。附件：兼職教學(xué)督導(dǎo)員十月份工作量統(tǒng)計(jì)表督導(dǎo)室2017年 10月 31日附件：兼職教學(xué)督導(dǎo)員十月份工作量統(tǒng)計(jì)表序號(hào)姓名1 何東林2 李晉山3 陳艷紅4 姬裕江5 胡斌杰6 張二峰7 方 燕8 曹麗萍9 閆紅珍10 常衛(wèi)鋒11 段照煒12 焦恩紅13 程秋瑩合計(jì)督導(dǎo)學(xué)院聽(tīng)課數(shù)量座談會(huì)備注（學(xué)時(shí)）土木130汽車(chē)80優(yōu)電氣120電氣80材化112優(yōu)信息120財(cái)經(jīng)80財(cái)經(jīng)80優(yōu)旅游40優(yōu)旅游130優(yōu)外語(yǔ)80外語(yǔ)80人文601172【督導(dǎo)視點(diǎn)】全體督導(dǎo)應(yīng)邀參加土木建筑工程學(xué)院青年教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)10 月 24 日，督導(dǎo)室應(yīng)邀參加了土木建筑學(xué)院青年教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，與學(xué)校教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及土木學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師一起， 共同觀(guān)摩了該院李軍老師的建筑材料 課。教學(xué)觀(guān)摩結(jié)束后，全體督導(dǎo)進(jìn)行了熱烈地討論，集中對(duì)李老師教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容把握、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及教學(xué)方法應(yīng)用等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)李軍老師的觀(guān)摩課給予了高度評(píng)價(jià)，具體情況如下：1. 教態(tài)大方，語(yǔ)言清晰流暢，聲音洪亮，情緒飽滿(mǎn)。2.