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文檔簡介
1、第二部分空間與圖形第四章 三角形與四邊形第 1 講 相交線和平行線1會比較角的大小,能估計一個角的大小,會計算角度的和與差,認識度、分、秒,會進行簡單換算2了解角平分線及其性質3了解補角、余角、對頂角,知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等4了解垂直、垂線段等概念,了解垂線段最短的性質,體會點到直線距離的意義5知道過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線,會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線6了解線段垂直平分線及其性質7知道兩直線平行同位角相等,進一步探索平行線的性質8知道過直線外一點有且僅有一條直線平行于已知直線,會用三角尺或直尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線9會度量兩條平行線之
2、間的距離10了解定義、命題、逆命題、定理等相關概念,會識別兩個互逆命題11理解反例的作用,體會反證法的含義,掌握用綜合法證明的格式,體會證明的過程要步步有據年份試題類型知識點分值(分)20092010選擇題平行線的性質、對頂角3201120092011 年廣東省中考題型及分值分布1.角(1)角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、_(2)角平分線及其性質周角定義:一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的_;角平分線相等角平分線性質及其推論:角平分線上的點到這個角的兩邊距離_;到一個角兩邊距離相等的點在這個角的_上(3)余角與補角12901與2互為余角;同角(或等角)的余角_;12180
3、1 與2 互為_;同角(或等角)的補角相等2垂線一條垂線段(1)過一點有且僅有_直線與已知直線垂直(2)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,_最短相等補角定義:垂直并且平分一條線段的直線叫做這條線段的_;垂直平分線性質及其推論:線段垂直平分線上的點到這條線段兩端點的距離_;到一條線段兩端點的距離相等的點在這條線段的_上相等垂直平分線3平行線一條(1)過直線外一點,有且僅有_直線與已知直線平行(2)平分線的判定和性質內錯角性質:兩直線平行,同位角相等,_相等,同旁內角_;互補(3)線段的垂直平分線及其性質判定:同位角相等,或內錯角相等,或同旁內角互補,兩直線平行4命題、定理、證明(1)命題:
4、判斷一件事情的語句叫做命題,每個命題都是由_和_兩部分組成題設結論真命題(2)真命題和假命題:正確的命題叫做_,錯誤的命題叫做_假命題(3)用推理的方法判斷為正確的命題叫做_定理(4)從一個命題的題設出發(fā),通過推理來判斷命題是否成立的過程叫做_證明重難點突破1垂線的性質,必須強調“在同一平面內”,否則,在空間里,經過一點與已知直線垂直的垂線有無數條2點到直線的距離中,“距離”是一個數量,而不是一條線段.余角、補角、對頂角1(2011 年安徽蕪湖)一個角的補角是 3635,這個角是_.143252如圖 411,點 A、O、B 在同一直線上,AOC)BBOC,若12,則圖中互余的角共有(圖 411
5、A5 對B4 對C3 對D2 對思路點撥:若兩個角的和為90,則這兩個角互余,本題由互余的定義確定各自的對數3(2010 年浙江寧波)如圖 412,直線 AB 與直線 CD相交于點 O,E 是AOD 內一點,已知 OEAB,BOD45,則COE 的度數是()圖 412A125B135C145D155小結與反思:互為余角的兩個角的和為 90,互為補角的兩個角的和為 180,對頂角相等.B平行線的性質與判定4(2011 年山東德州)如圖 413,直線 l1l2, 140,275,則3 等于()C圖 413A55B. 60C65D. 705(2011 年山東棗莊)如圖 414,直線 ABCD,A70
6、,C40,則E 等于()D圖 414A30B40C60D70)6如圖 415,能判定 EBAC 的條件是(圖 415ACABECCABCBAEBDDAABE小結與反思:在平行線與相交線的角度計算中,主要運用以下兩點:兩直線平行,同位角相等,內錯角相等,同旁內角互補;對頂角相等.D角平分線的應用7(2011 年湖南邵陽)如圖 416,已知 O 是直線 AB 上)一點,140,OD 平分BOC,則2 的度數是(圖 416A20B25C30D70D8(2011 年浙江紹興)如圖 417,已知 ABCD,BC 平)D分ABE,C34,則BED 的度數是(圖 417A17B. 34C. 56D. 689(2011 年貴州安順)如圖 418,已知 ABCD,BE 平)C分ABC,CDE150,則C 的度數是(圖 418A100B110C120D150小結與反思:角平分線的運用可以得到兩個角相等命題與證明例題:(2010 年四川巴中)下列命題是真命題的是()C10命題“圓的直徑所對的圓周角是直角”是_命題(填“真”或“假”)考點誤區(qū)易錯題:下列命題中正確的是()A對頂角相
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