LDPC碼性能研究與算法優(yōu)化開題報告

1、課題來源社會實踐課題類別畢業(yè)論文一、論文資料的準備了解相關軟件MATLAB的應用與編程；設計過程中的參考資料及文獻查找齊全；通過學習參考資料和文獻進一步明確課題目的，設計主要內(nèi)容，掌握研究思路與方法，安排好了整個設計過程和進度。二、本課題的目的（重點及創(chuàng)新點）本設計希望通過對LDPC碼性能的研究，來培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，其目的在于訓練學生將所學的基礎理論和專業(yè)知識應用于實際軟件和硬件的開發(fā)過程，強化計算機實際應用和軟件設計技能訓練，培養(yǎng)學生解決具體實際研發(fā)和生產(chǎn)問題的能力，訓練學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。該設計重點是使用MATLAB對LDPC碼的編譯碼進行實現(xiàn)，L

2、DPC碼是一種接近香農(nóng)限的線性分組碼。本設計就是要熟悉LDPC碼原理及特點，能夠用MATLAB軟件對LDPC碼編碼譯碼進行實現(xiàn)，并與常用的編碼方式進行性能的對比，比較優(yōu)劣。三、主要內(nèi)容、研究方法、研究思路1、閱讀課題相關中外文資料、論文。2、MATLAB的應用。3、研究LDPC編碼算法。4、研究LDPC解碼算法。5、使用MATLAB實現(xiàn)對LDPC碼編碼及解碼操作6、對LDPC碼的性能特點進行分析。7、對LDPC碼的算法進行改進。四、總體安排和進度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）第1-4周：查資料，熟悉MATLAB的應用編程，熟悉LDPC碼的相關知識。第5-7周：畢業(yè)實習。第8-11周：整體程序

3、流程設計,編譯碼算法設計及MATLAB實現(xiàn)。第12-17周：書寫畢業(yè)論文指導教師批改。17周以后：準備畢業(yè)答辯。五、主要參考文獻1 R.G.Gallager.Lowdensityparity-checkcodes.IRETrans.Inf.Theory,8(1):21-28,Jan.1962.2 Hagiwara,M.&Fossorier,M.P.C.&Imai,等.FixedInitializationDecodingofLDPCCodesOveraBinarySymmetricChannelJ.IEEETransactionsonInformationTheory,2012

4、,58(4).3 SridharaD,KelleyC,RosenthalAJ.Tree-basedconstructionofLDPCcodesC.InformationTheory,InstitutfurMathematik,ZurichUniv.,4-9Sept.2005:845-849.4 JinLu&JosM.F.Moura.TS-LDPCCodes:Turbo-StructuredCodesWithLargeGirthJ.IEEETransactionsonInformationTheory,March2007,53(3):1080-1094.5 Moura,JMF,LuJ,

5、etal.Structuredlow-densityparity-checkcodesJ.IEEESignalProcessingMagazine,Jan.2004,21(1):42-55.6 王鵬.LDPC碼的編譯碼原理及編碼設計D.西安電子科技大學，2004年1月.7 唐啟榮.LDPC編碼的研究與硬件實現(xiàn)D.北京郵電大學，2007年3月.8 劉英，張志亮.基于Matlab平臺的LDPCK快速仿真研究J.現(xiàn)代電子技術，2010年(9):121-122,128.9 鄧薇.MATLAB函數(shù)速查手冊.北京：人民郵電出版社，2008年10月.10 何在t彬.LDPC碼編譯碼原理及應用.成都：電子科技大學，2005.指導教師意見：指導教師簽名：日期:教研室意見：教研室主任簽名：日期:學院意見：學院領導簽名：日期：畢業(yè)設計（論文）完成進度計劃表序號起止日期計劃完成內(nèi)容實際完成情況檢查人簽名檢查日期12.253.5熟悉設計任務，查找資料，閱讀相關義獻23.63.13按要求兀成外文文獻翻譯33.143.24熟悉MATLAB軟件的安裝與編程43.254.14畢業(yè)實習54.155.1程序整體流程設計，LDPC編譯碼算法設計65.25.15算法的MATLAB實現(xiàn)，對LDPC碼進行性能分析75.165.31軟件的調(diào)試及程序