學(xué)校減負(fù)工作措施_第1頁(yè)
學(xué)校減負(fù)工作措施_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選公文范文精選公文范文學(xué)校減負(fù)工作措施各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝進(jìn)入二十一世紀(jì),社會(huì)飛速發(fā)展, 原有的教育方法和措施已經(jīng)不能適應(yīng)人 才培養(yǎng)的需要,為培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義 建設(shè)者和接班人,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,必須 對(duì)原有教育方法和措施進(jìn)行改革。減負(fù)的目的是為了全面推進(jìn)素質(zhì)教 育,全面素質(zhì)教育包括八大方面:思想 道德、科學(xué)文化、身體心理、審美藝術(shù)、 勞動(dòng)技能、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性 特長(zhǎng)。貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市、區(qū) 教委關(guān)于 減負(fù)”工作的指示精神,切實(shí) 減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素 質(zhì)教育,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定出 減負(fù)”工作實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度:1 1、實(shí)行 減

2、負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由 校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管 理。2 2、成立學(xué)校減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 召開(kāi)小組會(huì)議,研究本校 減負(fù)”工作的 實(shí)施精選公文范文2精選公文范文方案,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度。3 3、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,積極組 織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于 減 負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具 體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。4 4、學(xué)校對(duì)減負(fù)”工作定期檢查,并 將結(jié)果存入資料檔案,并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。5 5、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì), 定期聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì) 減負(fù)”工作的建議和要 求,結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定改進(jìn)。6 6、根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí) 際情況,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度:法定開(kāi)設(shè)的所

3、有課程,每門(mén)只準(zhǔn) 使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。其他課 程和專(zhuān)題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi) 教材和讀本,任何教師不得組織小學(xué)生 購(gòu)買(mǎi)輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者, 除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外,沒(méi)收所得 并對(duì)其加倍罰款,取消其本年度的晉級(jí) 資格。精選公文范文3(2)(2) 任何老師不得占用節(jié)假日、 雙休 日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或 社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、 輔導(dǎo)班, 加 重學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ) 課。教師不準(zhǔn)在一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實(shí),在職教 師開(kāi)除公職,離退休教師停發(fā)工資。(3)(3) 小學(xué)生在校時(shí)間為每天 6 6 小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí) 間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,對(duì)責(zé)任人進(jìn)

4、 行全校提出通報(bào)批評(píng);違犯兩次以上者,取消全年教育系統(tǒng)各級(jí)的評(píng)先資格。(4)(4) 1 1 4 4 年級(jí)一律取消書(shū)面家庭作業(yè),5 5、6 6 年級(jí)書(shū)面作業(yè)控制在 1 1 小時(shí)以 內(nèi)。發(fā)現(xiàn)有違犯該規(guī)定者,提岀通報(bào)批 評(píng)并限時(shí)改正。(5)(5) 除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以外,其他課程 不得組織考試,不得以分?jǐn)?shù)排名次。小 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百 分制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不 及格。(6)(6) 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法,提高課堂教學(xué) -精選公文范文-精選公文范文4效率,不斷提高教育質(zhì)量。對(duì)在教改方 面做出重大貢獻(xiàn)的教師,給予重獎(jiǎng),并 在評(píng)先、晉級(jí)等方面提供優(yōu)厚條件;對(duì)

5、不 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù), 教學(xué)質(zhì)量平平, 在教改 方面無(wú)甚貢獻(xiàn)者,除提出批評(píng)外, 取消 其年度評(píng)先、 晉級(jí)資格。一、指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市教 育部門(mén)關(guān)于減負(fù)”工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn) 變教師的教育觀念,有效改進(jìn)教師的教 學(xué)行為,提升教師的基本素質(zhì),實(shí)施科 學(xué)施教,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),特制定減 負(fù)”工作實(shí)施措施:二、具體措施:(一)健全制度,落實(shí)減負(fù)”責(zé)任 1 1實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,明確校長(zhǎng)為 減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,層層簽訂責(zé)任 書(shū),把減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門(mén)、 教師。2 2學(xué)校對(duì) 減負(fù)”工作定期檢查, 并將 檢查結(jié)果存入資料檔案,并將檢查結(jié)果 -精選公

6、文范文-精選公文范文納入到教師量化管理考核之中,實(shí)行一 票否決”制, 對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān) 的責(zé)任。3.3.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,定期聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)”減負(fù)”工作的意見(jiàn)和 建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。4.4.建立通報(bào)制度,設(shè)立 減負(fù)”舉報(bào)電話()()。(二 )嚴(yán)格管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)1 1嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊規(guī)定課 程,開(kāi)足規(guī)定課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。2.2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過(guò) 6 6 小時(shí),初中生 不超過(guò) 7 7 個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他 法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育 鍛煉不少于 1 1小時(shí)。3.3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不

7、留書(shū)面家庭作業(yè),三四年級(jí)控 制在四十分鐘內(nèi),五六年級(jí)控制在一小 時(shí)以?xún)?nèi),初中生控制在兩小時(shí)以?xún)?nèi)。 提 倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。4.4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除5-精選公文范文-精選公文范文參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng) 考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè) 外,不得自行進(jìn)行考試(小學(xué)部每學(xué)期只 組織一次質(zhì)量檢測(cè))。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多 元性和過(guò)程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。5 5嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī) 評(píng)定實(shí)行等級(jí)分制,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育 階段取消留級(jí)的規(guī)定,教師不得排名公 布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),學(xué)校不得以學(xué)生的 考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一 標(biāo)準(zhǔn)。6 6嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教

8、師私自給學(xué)生征訂教輔材料,學(xué) 校不向?qū)W生推銷(xiāo)上級(jí)規(guī)定之外的教輔材 料。7 7嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。不組織 和參加未經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。為,杜絕搭車(chē)收費(fèi),適當(dāng)減免一些家庭 困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。(三)強(qiáng)化要求,提升教師素質(zhì) -精選公文范文-嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行精選公文范文71.1.全體教師必須明確減負(fù)的重大意 義,從思想上認(rèn)識(shí)到:不但要減輕學(xué)生 過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還要減輕學(xué)生過(guò)重的 心理負(fù)擔(dān)。2 2教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí) 可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。3 3教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),提前備 好課,努力提高課堂教學(xué)效益,做到 學(xué) 生減負(fù),教師不

9、減質(zhì)”。切不可因自身的 原因,搞課堂不足,課外補(bǔ)。4.4.教師要樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生 觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生, 禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕把增 加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,禁止體 罰和變相體罰。5 5教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不得 占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每 天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。6.6.任何老師不得占用節(jié)假日、 雙休日 和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社 會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重 -精選公文范文-精選公文范文8學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。7.7.教師布置作業(yè)要做到四精四必”,批改及時(shí),無(wú)漏批錯(cuò)改,改寫(xiě)字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定量,控制練習(xí)資料,提高練習(xí)的有效性、 針對(duì)性。同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí),每天 公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè) 的時(shí)間,學(xué)科教師要密切配合。9.9.各教研組要把 減負(fù)”列入本組工作目標(biāo),積極探索洋思模式在本學(xué)科中 應(yīng)用,加強(qiáng)校本練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論