急診科護(hù)理科工作計(jì)劃與急診科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃匯編

1、急診科護(hù)理科工作計(jì)劃范文急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞以人為本，以病人為中心”的服務(wù)主題，為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì)的需要，為 進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)理工作的管理，特制定出本年度的工作計(jì)劃。一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè)，提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力1加深護(hù)理人員的急救意識(shí)和群體意識(shí)，定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練，培養(yǎng) 急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的法律意識(shí)。3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理，以提高搶救成功率。二、重點(diǎn)抓好 三基”訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)

2、素質(zhì)。1、熟練掌握常見(jiàn)病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn)，實(shí)行定期考核。2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測(cè)等專業(yè)技能， 要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理，為患者爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)機(jī)1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時(shí)備用。2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡 相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄，保持整齊清潔。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，確保護(hù)理工作的安全有效及整

3、體護(hù)理工作的全面落實(shí)1、嚴(yán)格執(zhí)行 三查、七對(duì)”制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開(kāi)展整體護(hù)理 ，從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人，推行人性化服務(wù)。3、嚴(yán)格執(zhí)行十二項(xiàng)核心制度”4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。急診科新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃1、培訓(xùn)目的為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作，增長(zhǎng)和鞏固急診護(hù)理人員核心才 能及整體技術(shù)實(shí)力。2、培訓(xùn)目標(biāo)鞏固專業(yè)思想，抓好三基與實(shí)踐的結(jié)合，了解各種工作職責(zé)與程序，了解專科護(hù)理理論與 技能，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。3、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)章制度的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基礎(chǔ)操作培訓(xùn)各班

4、職責(zé)跟班基礎(chǔ)及重病護(hù)理護(hù)理文件書(shū)寫急診八大件的培訓(xùn)4、培訓(xùn)時(shí)間崗前集中培訓(xùn)：培訓(xùn)一周臨床后續(xù)培養(yǎng)：強(qiáng)化培訓(xùn) 3個(gè)月5、培訓(xùn)計(jì)劃【月安排】第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序、文件書(shū)寫、基礎(chǔ)及危重護(hù) 理、?？谱o(hù)理常規(guī)及操作技能，提高穿刺技能。目標(biāo)：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。計(jì)劃：1、學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。2、開(kāi)展思想教育，進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn)。3、介紹急診科環(huán)境、布局、結(jié)構(gòu)、人員。4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。6、急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)

5、。7、急診科常見(jiàn)的危重病人的護(hù)理工作程序、內(nèi)容、目標(biāo)。8、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。9、急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。實(shí)施：1、相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、由科室骨干負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視各個(gè)區(qū)域，邊看邊講解。3、對(duì)照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實(shí)施。 第二個(gè)月：掌握急診八大件，提高急救技能。目標(biāo)：1、危重病人基礎(chǔ)護(hù)理，晨間護(hù)理工作程序2、危重病人的病情觀察與記錄方法3、掌握各種搶救設(shè)備的使用4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用計(jì)劃：1、病情觀察重點(diǎn)2、基礎(chǔ)及重病護(hù)理3、護(hù)理

6、記錄單的書(shū)寫4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應(yīng)實(shí)施：1、臨床帶教老師一對(duì)一帶教病情觀察要點(diǎn)、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書(shū)寫。2、各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。 第三個(gè)月：基礎(chǔ)理論及專科知識(shí)的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。 目標(biāo)：1、鞏固基礎(chǔ)理論，掌握急診科護(hù)理常規(guī)；2、熟練規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如：鋪床、無(wú)菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸 液等。3、掌握?？苹静僮骷寄?，如 cpr 、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本 的留取方法等。4、掌握急診八大件的使用和維護(hù)方法。 計(jì)劃：1、講授常見(jiàn)病多發(fā)

7、病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施。2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及?？撇僮骷寄?。3、結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得，提高溝通能力。 實(shí)施：1、由教學(xué)組長(zhǎng)安排每周講課，做好記錄。2、各班次帶教老師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、護(hù)士長(zhǎng)晨會(huì)提問(wèn)，鞏固知識(shí)。4、由帶教老師示范各種?？苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓(xùn)者反復(fù) 練習(xí)，帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。5、各班次帶教老師在實(shí)際工作中負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)?！究己恕坎捎脝蜗蚩己恕⒍囗?xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實(shí)踐操作考核相結(jié)合的方法，一方面 考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果?？己顺煽?jī)與獎(jiǎng)金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤。1、單項(xiàng)考核護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助帶教老師，單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的理論操作考核、如心電監(jiān)護(hù)、呼吸 機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。2、多項(xiàng)考核臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式?？己伺嘤?xùn)者某一常見(jiàn)病人的護(hù)理知識(shí)掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓(xùn)