如何提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

1、如何提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 目前社會(huì)上的大學(xué)生比比皆是，從而造成大學(xué)生廉價(jià)現(xiàn)象，那么如何提高大學(xué)生在當(dāng)代日趨嚴(yán)重的就業(yè)環(huán)境下具備良好的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就成了當(dāng)代的重要話題之一。談到就業(yè)問(wèn)題很多人將其歸因于國(guó)家有關(guān)政策。當(dāng)然我也承認(rèn)政策有一定的影響，但是我更愿意將就業(yè)問(wèn)題歸結(jié)于自身，因?yàn)槲覀兪亲约好\(yùn)的主宰者，環(huán)境固然重要，但是我相信金子總會(huì)發(fā)光。（我們經(jīng)歷的并不多，所以不要總是抱怨外在因素，年輕人應(yīng)當(dāng)以一顆積極向上的心態(tài)看問(wèn)題。）然而不是所有人都可以充當(dāng)金子，不然黃金就不會(huì)那么貴了。要分析大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之前我們要對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理做個(gè)簡(jiǎn)單的分析。一、大學(xué)生在擇業(yè)中的不利心理狀態(tài)簡(jiǎn)要剖析大概總結(jié)為以下幾點(diǎn)

2、。首先，大學(xué)生面對(duì)供大于求的就業(yè)形勢(shì)，一些畢業(yè)生缺乏自我了解、缺乏市場(chǎng)意識(shí)、缺乏擇業(yè)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)導(dǎo)致部分人自我感覺(jué)良好而躇躊滿志，也會(huì)導(dǎo)致部分人不知所措而悲觀失落。其次，自卑畏難與茫然無(wú)措 。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)、挑剔的用人單位、求職過(guò)程中的 一次又一次挫折，有的朋友開始產(chǎn)生自卑心態(tài)，參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)缺乏信心與勇氣。與此相比，一些畢業(yè)生對(duì)自己的事業(yè)沒(méi)有明確的目標(biāo)，自己適合做什么工作沒(méi)有定位，對(duì)各種職業(yè)和崗位的特點(diǎn)及要求心中無(wú)數(shù)，面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)茫然無(wú)措。然后，盲目定位，眼高手低目前，確有部分畢業(yè)生對(duì)自己的知識(shí)，能力素質(zhì)估計(jì)過(guò)高，對(duì)自己價(jià)值創(chuàng)造能力估計(jì)過(guò)高，這種就業(yè)心態(tài)使他們?cè)谇舐毬猛局袑覍遗霰?。俗話說(shuō)有

3、多大腳就穿多大的鞋，也就是這個(gè)道理。此外，畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起，不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài)，也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一。四，畢業(yè)生不安心現(xiàn)有工作的現(xiàn)象比較普遍。頻繁跳槽，騎驢找馬的就業(yè)心態(tài)使很多單位敬而遠(yuǎn)之，跳槽是勞動(dòng)力資源配置的浪費(fèi)，對(duì)企業(yè)的人力資源投入損害較大。許多企業(yè)在招聘員工時(shí)，一般都要求有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，招聘進(jìn)來(lái)后立即能正常開展工作，再客觀上也對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)造成障礙。五，  缺乏誠(chéng)信，作繭自縛有的企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生說(shuō)不的另一個(gè)重要原因，就是少部分畢業(yè)生缺乏誠(chéng)信經(jīng)過(guò)以上分析之后我們就有針對(duì)性的淺談如何提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生要沖破就業(yè)心理誤區(qū)，最重要的是要正

4、確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我。1、自我反省。學(xué)生除了要客觀地分析就業(yè)環(huán)境外，最主要的是要正確地認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我，應(yīng)當(dāng)明確自己的擇業(yè)發(fā)展方向、愛(ài)好特點(diǎn)、性格氣質(zhì)、自己的優(yōu)勢(shì)和不足等等。2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)比較。要將自己與社會(huì)上其它人做比較，特別是要通過(guò)與自己條件、地位類似的人比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己，而不是孤立地認(rèn)識(shí)自己；其次，通過(guò)自己的行為結(jié)果來(lái)認(rèn)識(shí)自己；要通過(guò)社會(huì)上其它人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)自己；通過(guò)對(duì)自己參加社會(huì)活動(dòng)結(jié)果的分析來(lái)評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，即在客觀上尋找評(píng)價(jià)的參照尺度來(lái)認(rèn)識(shí)自己。二、突出自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力提高自己的綜合素質(zhì)。就業(yè)能力不單純指某項(xiàng)技能，而是大學(xué)生多種素質(zhì)和能力的綜合表現(xiàn)。全面提高自己的綜合素質(zhì)。目

5、前真正做到全面發(fā)展的大學(xué)生并不是很多，好多大學(xué)生在某一方面比較突出，可是在其它方面就相對(duì)落后。專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的，兩者是相輔相成的。在心理素質(zhì)方面，我們所做的工作還很不足，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)，使他們能夠面對(duì)挫折失敗的打擊，具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神，對(duì)事情有積極樂(lè)觀的態(tài)度，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問(wèn)題，不斷提高自我教育的能力，因?yàn)樵谶@個(gè)方面自我這個(gè)主體將起到?jīng)Q定性的作用。三、加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)際的積極性。深入開展社會(huì)調(diào)查，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題，深入農(nóng)村、城市社區(qū)、等進(jìn)行調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的意見或建議

6、。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象，并以科學(xué)的方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)不斷拓展社會(huì)服務(wù)的新領(lǐng)域、新形式，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和服務(wù)意識(shí)。四、調(diào)整好就業(yè)心態(tài)大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀。第一，樹立科學(xué)的職校職業(yè)理想、合理的就業(yè)目標(biāo)和多次就業(yè)、逐步到位的職業(yè)發(fā)展意識(shí)，降低職業(yè)期望值，珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，大膽競(jìng)爭(zhēng)。第二，單位的好壞沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，最適合你的就是最好的，但是一定是要適合你的，多考慮個(gè)人發(fā)展空間和鍛煉機(jī)會(huì)，少考慮單位名字、牌子、地理位置等易變因素。第三，保持積極健康的就業(yè)心態(tài)，克服

7、自卑心理、自凹心理、浮躁心理、依賴心理、恐慌心理等。五，大學(xué)生要樹立正確的成才觀。第一，就業(yè)是大學(xué)生從潛人才、準(zhǔn)人才到實(shí)人才的過(guò)度。大學(xué)生要正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、環(huán)境與成才的關(guān)系，從社會(huì)需要和發(fā)揮自身才能兩方面來(lái)考慮自己的就業(yè)選擇。第三，衡量一個(gè)人是否成才的最終標(biāo)準(zhǔn)在于他是否為社會(huì)做貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)的多少。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，追求卓越，從基層做起，從小事做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。六，大學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)觀。第一，就業(yè)是實(shí)力的較量，大學(xué)生要明白“今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展”的道理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種生活方式。第二，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)，重視學(xué)習(xí)方法

8、的掌握和人文精神的培養(yǎng)。第三，正確認(rèn)識(shí)和處理知識(shí)、能力、素質(zhì)的關(guān)系。大學(xué)生要大膽投身社會(huì)實(shí)踐，積極參加第二課堂活動(dòng)，提高適應(yīng)社會(huì)，把自己培養(yǎng)為基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面較寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專門人才。 七、做好遭遇挫折的準(zhǔn)備     我一直認(rèn)為，一個(gè)人抵抗挫折的能力越高，這個(gè)人找到一個(gè)好工作的機(jī)會(huì)越大。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生是不可能一下子就找到一個(gè)讓自己非常滿意的工作的，或者說(shuō)也不是任何一個(gè)企業(yè)是你一上來(lái)就認(rèn)可你的，這確實(shí)是需要一個(gè)溝通和了解的過(guò)程。或許在這個(gè)過(guò)程中，你有很多次都有給掉的危險(xiǎn)，但是只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信你就能夠等到最后的陽(yáng)光。八，最后，一個(gè)人的禮儀也在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占有較大的分量，首先禮儀不僅表現(xiàn)在個(gè)人的行為舉止方面，也表現(xiàn)在儀容儀表方面。禮儀在行為上核心體現(xiàn)于尊重，尊重他人是我們內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，儀容儀表是我們給別人留下的第一印象。單位人員不會(huì)在極短時(shí)間里充分了解你知道你，這時(shí)他們會(huì)憑第一印象即感知達(dá)成對(duì)你整體的了解，所以有時(shí)候成敗也在禮儀。因此禮儀也是我們提高競(jìng)爭(zhēng)力的必修課。其實(shí)和大家在平時(shí)的交流中，