中考化學總復(fù)習考點聚焦第1講空氣、氧氣試題

1、第一講第2課時氧氣一、選擇題匚檢有裝住氣密件D.瞳滿（D）1 .（2016,麗水）如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（D）2 .下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是A.在標準狀況下，氧氣的密度略小于空氣B.液態(tài)氧是無色液體C.氧氣易溶于水D.通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體(C)3. 關(guān)于實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是A.裝置可用于高鎰酸鉀制取氧氣B.裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣C.裝置可用于收集氧氣D.裝置可用于收集氧氣4. 實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：裝藥品；固定裝置；檢查裝置的氣密性；連接儀器；加熱；收集氣體；撤酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正

2、確的操作順序是（C）A.B.C.D.5. （2015,威海）如圖所示，實驗室里有一套用來制取氣體的裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（A）A.錐形瓶里加入少量MnO#末，分液漏斗里盛放過氧化氫溶液，可以制取氧氣B.錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C.當發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡，立即開始收集氣體D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上6. （2016,黃石）下列關(guān)于工業(yè)催化劑的說法正確的是（C）A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增

3、加7. （2016,衢州）實驗室用加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為2KMnO=K2MnO+MnQ+QT,現(xiàn)對一定量的高鎰酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖像正確的是（D）我氣質(zhì)是固體中篇北索的腦量分數(shù)同體中利也素的質(zhì)量分數(shù)同體質(zhì)城CD8. （2015,烏魯木齊）在醫(yī)院給病人輸氧時，用到類似下圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是（B）A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率8. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶二、填空題9. （2016,安徽）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣，回答下列問題:（1）

4、二氧化鎰在反應(yīng)中的作用是催化劑。（2）上述儀器中：的名稱是漏斗；組裝Q發(fā)生裝置時，應(yīng)選擇（填序號）。（3）研究顯示：Q的體積分數(shù)大于36%寸就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，Q驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用排水集氣法。10. 小明對暗紫色消毒粉A進行實驗，實驗過程如圖所示。請回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B.Q;E.Fe3Q；F.KCQ;GH2C2o（2）寫出A受熱分解的化學方程式:2KMnC=K2MnO+MnO+QT;寫出B-E反應(yīng)的化學方程式:3Fe+2Q=Fe3Q。三、實驗探究題11. （2016,青島）根據(jù)

5、下列裝置，回答問題:（1）寫出圖中標號儀器的名稱：分液漏斗；試管。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2C2=O=_2H8QT,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填裝置序號）。（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置F（填裝置序號）收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意留一些水在集氣瓶底。12. （2016,淄博）以下是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置：ABCD（1）寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱錐形瓶、長頸漏斗（或帶彎導(dǎo)管的橡皮塞等，任選其中的兩個即可）。（2）若選用高鎰酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置

6、是D（填寫字母），檢驗氧氣的方法是把一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則表明該氣體是氧氣。（3）選用3%勺過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化鎰混合制取一定量的氧氣，你認為最理想的發(fā)生裝置是C（填寫字母），可采用的收集方法是排水法或向上排空氣法，寫出反應(yīng)的化學、一MnO萬程式2屋02=2行3QT。13. （2015,寧夏）圖A、B是實驗室制取氣體的常用裝置。li(1)寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a長頸漏斗;b錐形瓶。(2)如用高鎰酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進，改進的方法是在試管口放一團棉花。-MnO-人2HQ=2HaO+QT。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿，這是利

7、用了氧氣密度比空氣在、支持燃燒的性質(zhì)。寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式(3)實驗室常用加熱氯化錢和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的(填字母)裝置。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用向下排空氣法收集。14. (2016,紹興)進行氧氣制取與性質(zhì)檢驗的實驗。(1)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是AE(填序號)。C(2)實驗中，用裝有一定量水的集氣瓶進行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分數(shù)的最低值是多少呢？進一步展開探究。第一組實驗：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去，將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。以相同方法完成第二組實驗，兩組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：(已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%)第一組第二組集氣瓶編號ABCDEABCDE集氣前裝入集氣瓶內(nèi)水的體積(毫升)10203040503133353739帶火星木條的狀況微亮亮很很復(fù)燃復(fù)燃很鳧很鳧復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃第一組實驗D瓶，集氣結(jié)束時氧氣的體積分數(shù)為52.6%。經(jīng)計算，