最新雙基考試試卷

1、精品文檔2015年江岸區(qū)小學(xué)六年級(jí)“兩基”綜合素質(zhì)質(zhì)量檢測(cè)語文試卷一、聽力（共8分）1、根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打“ X”。（8分）（1）清明文化已經(jīng)有 2500多年歷史，其核心內(nèi)容包括吟詠。（）（2）清明祭祖是一種生命的交流儀式，年年輪回，代代傳承。（）（3）過清明，能幫助自己和子女反思孝道。（）（4）短文的主要內(nèi)容是：清明節(jié)文化歷史悠久，過清明節(jié)要學(xué)會(huì)感恩。（）（共18分）二、基礎(chǔ)知識(shí)。完成2-10題，把答案的序號(hào)填入下面的答題欄內(nèi)2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是精品文檔吧喊（na）犢角（l e ng）眩切（yin）泯滅(mi n)FM (y & n)鳥

2、隨(gan)A.酒曳（s 1 ）B.雌雄（ci）C.嶄新（zh 4 n）戛然而止（g G ）血雨腥風(fēng)（x i ng）動(dòng)人心整_（ xi a n）3、下列詞語中字形完全正確的一組是A.蘊(yùn)涵辨論憐憫茍延殘喘B.蔥籠春志隱瞞魂飛魄散C.魅力弘揚(yáng)堅(jiān)韌委婉連綿4、對(duì)下列詞語中加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是A.但使龍城飛將在（但是）B .可憐九月初三夜（可愛）C.忽過新豐市，還旦細(xì)柳營（還是）5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是A.壺口，天下第一壺，盛滿了西鳳，杜康，盛滿了汾酒，竹葉青。B. “你現(xiàn)在就去把它要回來！ ”媽媽堅(jiān)定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?C.像偏偏歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像

3、茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是A.李師傅幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè) 在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績。B.他在這部影片中的表演很出色，把這個(gè)角色演得栩栩如生。C.貨柜上擺滿了瓷器、玉雕、字畫，品種繁多，真是 鱗次櫛比。7、下列句子的意思不同于其他兩項(xiàng)的一項(xiàng)是A.唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。B.誰說唐東杰布不是藏戲的開山鼻祖？C.難道藏戲的開山鼻祖是唐東杰布？8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A.我國有世界上沒有的萬里長城。B.對(duì)學(xué)校的情況，李老師非常熟悉。C.我用了整整一小時(shí)左右，才寫完了這篇作文。9、將下列語句按一定順序組成一段話，正確的選項(xiàng)是山光水色，融為

4、一體。湖的周圍是連綿不斷的山峰。大大小小魚兒在水中穿梭，好像是在崇山、白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。湖水碧綠，清澈見底。無風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒影于湖面。A.B . C .10、下面著名的人物和情節(jié)搭配正確的一項(xiàng)是A.豬八戒一一三借芭蕉扇（西游記）B.武松 倒拔垂楊柳（水滸傳）C.格列佛一一游歷飛島國（格列佛游記）三、填寫古詩文名句（共12 分）11、經(jīng)典古詩文能給我們很多啟迪， “棄燕雀之小志， ”，路漫漫其修遠(yuǎn)兮， ”， 往者不可諫，“ ”等名句都能常讀常新。12、我們學(xué)過不少的寫景的古詩詞，“綠遍山原白滿川， ”， “竹外桃花三兩只，”，“青箬笠， 綠蓑衣， ”都是

5、廣為流傳的名句。四、閱讀理解（共32 分）（一）閱讀犟龜片段，完成13. 16 題。 （ 10 分）烏龜走啊有，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高級(jí)官員，壁虎通知烏龜： “婚禮暫時(shí)取消了。由于非常突然的原因，獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)，你可以回去了。”“很遺憾，我的決定是不可改變的。 ”烏龜說完繼續(xù)向前爬去。當(dāng)它穿過一片巖石荒漠時(shí)，遇見了一群烏鴉，它們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮?，它們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服，因?yàn)閹滋烨埃{王在與老虎拼殺中身負(fù)重傷，已經(jīng)不幸去世了。烏龜非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知烏龜客氣地回答： “很遺憾，我不能這樣。我的決

6、定是不可改變的?！?3、這段話的大意可概括如下： 。 （ 3 分）14、文中劃線的語句中， 作者特別交代壁虎是 “獅王的高級(jí)官員”， 這里的壁虎象征著生活中的，這樣寫的目的是。 （ 2分）15、烏鴉為什么認(rèn)為烏龜是“可憐蟲、無知者”？請(qǐng)?jiān)谖闹杏貌ɡ司€把說明原因的語句畫下來。 （ 2 分）16、 “我的決定是不可改變的”一句在文中多次出現(xiàn)，這運(yùn)用的是 手法，通過對(duì)小烏龜?shù)拿鑼憗硗怀鏊奶攸c(diǎn)。 （ 3 分）（二）閱讀短文，完成 1722題。（22分）把耳朵叫醒 潘炫他是一個(gè)年輕的畫家。但他很孤獨(dú)，因?yàn)樗毨Я实?，無人賞識(shí)。后來，他終于找到了一份替教堂作畫的工作。雖然報(bào)酬極低，但他仍像一根救命稻草似

7、的，全力以赴，不敢懈怠。他無錢租用畫室，只好借用一間廢棄的車庫代替。 可事情并沒有如他期望的那樣出現(xiàn) 轉(zhuǎn)機(jī)，微薄的報(bào)酬仍然入不敷出。他如一只困獸，在昏暗發(fā)霉的車庫里等待命運(yùn)的安排。有一段時(shí)間，他甚至聽到了死神的腳步聲。他熄了燈，陷入空虛與無望的黑暗中，周圍靜得可怕，又似乎吵鬧不休。他夜夜失眠，手中的畫筆也頹然擱下， 沒了靈感，沒了生機(jī)。更令他心煩的是， 每次熄燈后，老鼠就“吱吱”地叫個(gè)不停。他想拉開燈趕走那只討厭的家伙，但疲倦的身心讓他干什么都沒勁，只好聽之任之。反正是失眠，他就去聽老鼠的叫聲，他甚至能聽到它在自己床邊的跳躍聲。漸漸地，他聽到了一種美妙的音樂，如一個(gè)精靈在這個(gè)寂寞的午夜與自己相

8、伴。那只小老鼠不只在夜里，白天偶爾也會(huì)大搖大擺地從他的腳下走過。他沒有嚇唬它， 它便得意忘形地在不遠(yuǎn)處做各種動(dòng)作，表演著精彩的雜技。小老鼠使他的工作室有了生機(jī)。 它成了他的朋友，他則成了它的觀眾。彼此相依為命。小老鼠也心安理得地分享著他的面包。 到最后，它竟大膽地爬上他的畫板，并在上面有節(jié)奏地跳躍，他默默地享受著一種難以言傳的情意。不久，年輕的畫家被介紹到好萊塢，去制作一部以動(dòng)物為主的卡通片。這是他好不容易才得到的機(jī)會(huì)，他似乎聽到理想的大門朝他“吱”的一聲開了一條縫。前途是光明的，道路卻是坎坷的。他設(shè)計(jì)的好多卡通形象被一一否決，他再度陷入了舉步維艱的境地。他開始懷疑自己是否具有作畫的天賦。在一

9、個(gè)漫長的午夜， 他突然聽到“吱”的一聲， 那是老鼠的叫聲。那一刻，靈光乍現(xiàn), 他拉開燈，支起畫架，畫出了一只老鼠的輪廓。一個(gè)偉大的動(dòng)物卡通形象一一米老鼠就這樣誕生了。這位年輕畫家就是后來蜚聲世界的美國人沃爾特迪斯尼。?原來，靈感只青睞那些愿意傾聽的耳朵。如果不是這樣，誰會(huì)想到，曾經(jīng)在那間充滿汽油味的車庫里生活過的老鼠，會(huì)成為世界上最負(fù)盛名的卡通形象？誰又會(huì)想到一度迷惘與 失敗過的迪斯尼會(huì)名噪全球呢？?當(dāng)命運(yùn)邁著嘈雜的腳步， 當(dāng)不幸一路呼嘯著向我們奔來，我們除了默默承受， 也不能忘記給自己留一只清醒的耳朵：即使，黑夜已來臨， 所有的夢(mèng)想都沉睡， 你也不應(yīng)該忘記把耳朵叫醒。?把耳朵叫醒，注意傾聽世

10、界。相信總有一種聲音是屬于成功的。17、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（4分）聽之任之：相依為命：18、認(rèn)真閱讀一自然段。沃爾特迪斯尼成長的經(jīng)歷可用文中的四字詞語概括如下：貧困潦倒相依為命 靈光一現(xiàn) （4 分）19、 “雖然報(bào)酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠?！睆倪@句話中能感受到 。（ 4 分）20、 “這是他好不容易才得到的機(jī)會(huì)，他聽到理想的大門吱的一聲開了一條縫。 ”這句話中， “他聽到理想的大門吱的一聲開了一條縫”的意思是 。作者是運(yùn)用的方法來表達(dá)感受的。（ 3 分）21、 “靈感只青睞那些愿意傾聽的耳朵”的含義是： 。 從全文來看，“把耳朵叫醒”的含義是： 。 （ 4

11、分）22、判斷以下說法的正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打“ X”。（3分）（1） “漸漸地，他聽到了一種美妙的音樂”這說明“他”在傾聽中發(fā)現(xiàn)了美，獲得了藝 術(shù)享受。（2）第自然段具體描寫了小老鼠和年輕人的生活，作者的主要目的是為后來年輕人的偉 大創(chuàng)造做好鋪墊。（3）文章多次描寫沃爾特迪斯尼的生活狀況，主要目的是讓讀者同情他的不幸。五、作文（共30 分）23、題目：都是惹的禍提示： 我們的生活充滿了歡樂，但有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意中闖了禍，惹下了麻煩可能是一句真話，一個(gè)玩笑，一次比賽，一場(chǎng)打鬧請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再完成一篇習(xí)作。聽力短文清明文化已經(jīng)有2500 多年歷史，其核心內(nèi)容是祭奠、緬懷、感恩、追思、踏青、折柳，內(nèi)容豐富，形式多樣，包含著中國人對(duì)生死的思考、對(duì)愛的珍視、對(duì)理想的追求。自從國家把清明列為法定假日之后，人們不再局限于上墳祭祖這一層面，而把清明祭祖作為一種生命的交流儀式，年年輪回，代代傳承。因?yàn)樽孑厼槲覀儎?chuàng)下了家業(yè)，先烈為我們打下了江山，緬懷祖輩和先烈，就會(huì)牢記前人的艱辛，珍視現(xiàn)在的生活，追求未來的幸福。追思先烈的功績，就會(huì)激發(fā)熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。追思的過程，