二輪總復(fù)習(xí)歷練8：人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

1、歷煉原創(chuàng)4押題綜綜中提能1.結(jié)構(gòu)分析題（2013蘇北四市調(diào)研）下圖為人體神經(jīng)一肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是a為神經(jīng)元短的樹突e為組織液，當(dāng)其中的Ca2+含量過低時(shí)容易導(dǎo)致肌肉不能正常發(fā)揮功能c中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動(dòng)性f處的載體能將c釋放的物質(zhì)運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞，引起肌肉收縮A.B.C.D.2.概念原理題（2013陜西模擬）不同生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制不盡相同，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B.興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動(dòng)性C.有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射

2、弧的組成部分D.在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的|詳解答案欲用鞏固提升4. C解析：病原體通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性?！練v煉】1 .B解析：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查獲取信息的能力和綜合分析能力。a為神經(jīng)元的軸突；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，不進(jìn)入細(xì)胞。模札記人用3.信息分析題（2013海淀區(qū)模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血中葡萄糖（簡(jiǎn)稱血糖）濃度過高，且血中胰島素濃度也偏高。某研究室對(duì)過度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿司匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷。過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120分鐘內(nèi)血糖含量相

3、對(duì)值變化如圖所示（對(duì)照組老鼠未服用阿司匹林），則下列敘述正確的是甲：阿司匹林對(duì)老鼠的過度肥胖有治療作用乙：注射胰島素后對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組的老鼠血糖在60分鐘內(nèi)明顯下降丙：對(duì)照組老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用?。悍冒⑺酒チ质估鲜蠹?xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的敏感性，使胰島素得以發(fā)揮作用降低血糖A.丙、丁B.乙、丙C.甲、丁D.甲、乙垂體后葉U腎小管、集合圖4 .示意圖題（2013天津南開中學(xué)）如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是-A寒冷A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，過程均會(huì)加強(qiáng)B.與分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增加，產(chǎn)熱量增加C.由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的

4、調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D.是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的5 .實(shí)驗(yàn)分析題（2013新課標(biāo)全國H）回答下列問題。（1）清晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度?？崭箷r(shí)，血糖的來源是和。（2）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度（整個(gè)過程中禁食、禁水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因（3）胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的和這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工I6 .綜合考查題（2013哈三中、大連育明、東北育才、天津耀華高三第二次聯(lián)考）請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的

5、問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；表示物質(zhì)。）（1）上圖體現(xiàn)出，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，在血漿中可檢測(cè)到中的（填序號(hào)），缺乏物質(zhì)時(shí)，人的御寒能力（“提高”或“降低”）。（2）大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，若大腦中控制排尿反射的傳出神經(jīng)受損，人（“能”或“不能”）完成排尿反射，若大腦皮層的S區(qū)受損，則患癥。（3）除了圖中的抗體和淋巴因子外，免疫活性物質(zhì)還包括,圖中C可由細(xì)胞分化而來。D細(xì)胞的名稱為,長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力?！練v煉】2. D解析：本題考查不同生物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式及特點(diǎn)，意在考查辨別比較能力。興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，但在高等動(dòng)物

6、和人體內(nèi)只能單向傳導(dǎo)。3. A解析：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查胰島素的作用，意在考查獲取信息的能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。從題圖可知，對(duì)服用阿司匹林的老鼠注射胰島素后，60分鐘內(nèi)血糖含量明顯下降，未服用阿司匹林的老鼠血糖含量變化不大，所以服用阿司匹林的老鼠對(duì)胰島素敏感，未服用阿司匹林的老鼠對(duì)胰島素不敏感。4. C解析：人在寒冷的環(huán)境中，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳至下丘腦，下丘腦一方面通過合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體前葉合成和分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌。另一方面，下丘腦又通過有關(guān)神經(jīng)將興奮傳至腎上腺，促進(jìn)腎上腺產(chǎn)生腎上腺素，A正確；甲狀腺激素與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)

7、體產(chǎn)熱方面是協(xié)同作用，B正確；人體對(duì)體溫的調(diào)節(jié)過程中還有神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用，C錯(cuò)誤;抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的，D正確。5. （1）肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化（2）胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用，胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體解析：本題主要考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。（1）在未進(jìn)食的情況下，人體血糖來源于兩個(gè)方面：肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。（2）在禁食、禁水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)的前提下，空腹后一次定量飲入高濃度葡萄糖水。正常人胰島B細(xì)胞能分泌正常量的胰島素，促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用，因而血糖濃度下降得快；胰島B細(xì)胞分泌功能不足者，胰島素分泌量不足

8、，對(duì)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用的促進(jìn)作用較弱，所以血糖濃度下降得慢。（3）胰島B細(xì)胞分泌的胰島素為分泌蛋白，分泌蛋白的加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行的。6. （1）神經(jīng)體液免疫降低（2）能運(yùn)動(dòng)性失語（3）溶菌酶B細(xì)胞、記憶T淋巴細(xì)胞下降解析：本題考查高等動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式。意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和識(shí)圖分析能力。（1）圖中大腦皮層、激素、抗體、淋巴因子等均參與了機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，故調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。都代表激素，人體內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素均分泌到血漿中隨血液傳送。為甲狀腺激素，寒冷時(shí)甲狀腺激素分泌增多，從而使代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多。當(dāng)缺乏甲狀腺激素時(shí)，人的御寒能力降低。（2）人體中控制排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，若大腦中控制排尿反射的傳出神經(jīng)受損，則導(dǎo)致脊髓的排尿反射不能受大腦控制，表現(xiàn)為大小便失禁，但仍能完成排尿反射。大腦皮層的S區(qū)受損，患者表現(xiàn)為不能講話，但能讀懂文字，能聽懂別人講話，該癥