益智小游戲活動(dòng)教案

1、益智小游戲活動(dòng)教案【篇一：益智游戲教案】 多米諾骨牌教案】個(gè)人簡(jiǎn)介（略）益智游戲課程簡(jiǎn)介“益智 ”，顧名思義，有啟發(fā)、開發(fā)智力之意。根據(jù)小學(xué)生活潑、好動(dòng)、愛(ài)游戲的特點(diǎn)，利用益智游戲幫助學(xué)生開發(fā)智力是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在眾多的益智游戲中，我選擇了我國(guó)古代四大益智游戲九連環(huán)、華容道、孔明鎖、七巧板、多米諾骨牌、頭腦風(fēng)暴等?？此坪?jiǎn)單的幾樣小游戲，其中卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧妙與玄機(jī)。并且每一種游戲又有多種衍生游戲，可謂種類繁多、百玩不厭。本學(xué)期主要以多米諾骨牌為主。多米諾骨牌游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，將骨牌按一定間距的尺寸排成單行，或分行排成一片。推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下，或形成一條長(zhǎng)龍，或形成一幅圖

2、案，骨牌撞擊之聲，清脆悅耳;骨牌倒下之時(shí)，變化萬(wàn)千。多米諾是種文化。點(diǎn)數(shù)多米諾骨牌它起源于中國(guó)，有著上千年的歷史。漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，賦予它獨(dú)特的教育功能。碼牌時(shí)，骨牌會(huì)因意外一次次倒下，參與者時(shí)刻面臨和經(jīng)受著失敗的打擊。遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會(huì)變得成熟，最終走向成功。多米諾骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。多米諾骨牌是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力、增強(qiáng)自信心、品位高雅的娛樂(lè)活動(dòng)，而且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，對(duì)開發(fā)參與者的智力、創(chuàng)造力和想象力，對(duì)訓(xùn)練參與

3、者動(dòng)手能力、思維能力都非常有好處，更重要的是，它能夠培養(yǎng)參與者的意志，最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。智啟社團(tuán)課程實(shí)施方案課程名稱：智啟游戲指導(dǎo)老師：授課時(shí)間：每周三下午課程理念本課程注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及動(dòng)手能力，讓學(xué)生耐下心來(lái)認(rèn)真研究、思考、推理，并從中體會(huì)到在困難面前要冷靜年對(duì)，不 要急躁。通過(guò)益智游戲給孩子一個(gè)放飛心情、放飛大腦的空間。在提高學(xué)生能力的同時(shí)，也起到弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的作用。益智游戲總有一種魔力 讓人在不知不覺(jué)中度過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。所以，本社團(tuán)內(nèi)容給孩子提供了一個(gè)開放的“游戲平臺(tái)”，可以在一定程度上減輕當(dāng)代社會(huì)存在的學(xué)生“電腦熱 ”問(wèn)題，讓學(xué)生從電子產(chǎn)品中走出，進(jìn)入自己動(dòng)手

4、操作的小世界中去。這讓孩子在得到手部訓(xùn)練、思維鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力。教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo)：在游戲的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、縝密思考的能力；在游戲中對(duì)各學(xué)科知識(shí)進(jìn)行 綜合運(yùn)用；體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。具體目標(biāo)：1 、通過(guò)認(rèn)真研究、思考、操作，掌握多米諾骨牌排列的基本策略和 方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2 、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的良好品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志和耐力。使學(xué)生 感受到課程帶來(lái)的快樂(lè)，享受成功的喜悅。實(shí)施措施1 、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真研究、思考的習(xí)慣，任何事情要正確找到切入口。教育學(xué)生遇到困難切勿急躁，要從容面對(duì)，仔細(xì)分析。

5、2 、通過(guò)小組成員互相學(xué)習(xí)、視頻展示、教師示范講解、分等方法培 養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和動(dòng)手操作能力。3 、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活 動(dòng)的原則。4 、在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦多米諾比賽，培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)。課程計(jì)劃 第一周 一、介紹多米諾骨牌。二、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)并練習(xí)多米諾的擺法。 第二周一、學(xué)習(xí)單曲線、雙曲線、各種分支、引導(dǎo)牌等多種擺法。 二、生自主練習(xí)，擺出不同造型。12 種多米諾擺法。第三周 一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)直線、轉(zhuǎn)彎、直角轉(zhuǎn)彎、前仆后繼等二、生自主練習(xí)，擺出不同造型。第四周一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)命懸一線、旁推側(cè)引、妙筆生花、折式墻壁等12 種多米諾擺法。二、生自主練習(xí)，擺出不同

6、造型。第五周一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)圣火傳遞、殊途同歸、地動(dòng)山搖、息息相關(guān)等16 種多米諾擺法。二、生自主練習(xí)，擺出不同造型。第六周一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)一榻橫梁、跌宕起伏、勢(shì)均力敵、步步高升等16 種多米諾擺法。二、生自主練習(xí)，擺出不同造型。第七周一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪制圖紙。二、生根據(jù)圖紙擺出不同的多米諾造型。第八周一、自己繪制圖紙2016 。二、擺出片式多米諾2016 。第九周一、自己繪制圖紙。二、擺出片式多米諾happy 。第十周一、自己繪制圖紙?！酒褐邪嘁嬷怯螒蚪贪? 篇】中班益智游戲教案：小星星活動(dòng)目標(biāo)：1 、激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，鼓勵(lì)其與同伴教師一起表演。2 、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說(shuō)出紅、黃、藍(lán)、綠顏色

7、?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干各色球若干，紅黃藍(lán)綠小筐各一，塑料錘 1個(gè)。小星星的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖片，幼兒說(shuō)出是什么顏色，鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識(shí)二、送球?qū)殞毣丶遥骸邦伾珜殞毜教幉?，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來(lái)了”教師把球?yàn)⑾蛴變?，讓幼兒撿球，“星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相?yīng)的筐子里。三：找顏色“顏色寶寶真頑皮，它又藏起來(lái)了”咱們一起去找找它好嗎？”引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說(shuō)出是什么顏色。四、表演小星星“太陽(yáng)下山了，星寶寶出來(lái)了，滿天都是漂亮的星寶寶，小朋友，快點(diǎn)摘下兩個(gè)相同顏色的星寶寶，跟

8、我們一起跳舞吧！”幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說(shuō)出是什么顏色的，找對(duì)的幼兒跟老師一起表演?！靶菍殞毮阍谀睦?？快點(diǎn)回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。五、送自己回家“我們都是顏色寶寶，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間都累了，快點(diǎn)回家吧！”教師： “我是紅色寶寶，我的家在這里！”幼兒身上貼著各種顏色，分別找到相應(yīng)的家，游戲結(jié)束。中班益智游戲：我畫小動(dòng)物游戲目的：1 、訓(xùn)練幼兒思維獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。2 、讓幼兒對(duì)常見(jiàn)動(dòng)物的生活場(chǎng)所有基本了解。游戲準(zhǔn)備：1 、準(zhǔn)備繪畫紙、畫筆、各種動(dòng)物的名稱字卡（沒(méi)有圖的卡片）。2 、布置好動(dòng)物園場(chǎng)地（可在地上標(biāo)出樹、草地、池塘、山等）。游戲過(guò)程：1 、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)面對(duì)面

9、坐好。2 、老師給每個(gè)幼兒分發(fā)畫紙、畫筆和一張動(dòng)物的名稱卡（要求幼兒只能自己看到卡片）。3 、幼兒根據(jù)自己卡片上的動(dòng)物名稱在畫紙上畫出動(dòng)物形象。4 、畫好后讓對(duì)面的小朋友說(shuō)出自己畫的是什么動(dòng)物。如果小朋友說(shuō)對(duì)了，則該幼兒可以到布置好的動(dòng)物園把畫紙放到動(dòng)物平時(shí)的生活場(chǎng)所上；如果對(duì)面的小朋友沒(méi)有猜對(duì)，則該幼兒要重新完成繪畫。5 、最先進(jìn)入動(dòng)物園并正確找到動(dòng)物生活場(chǎng)所的小朋友獲勝。中班益智游戲：數(shù)學(xué)娃娃找朋友游戲目標(biāo)：1 能正確區(qū)分10 以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。2 培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和敏捷性。游戲準(zhǔn)備：110的數(shù)字頭飾每人一個(gè)。游戲玩法：1 幼兒戴上數(shù)字頭飾并相互觀察，知道自己是幾號(hào)數(shù)字娃娃。2 以數(shù)字娃娃5 為例：幼兒拉手圍成圓圈，老師按一個(gè)固定位置點(diǎn)數(shù)： “一、二、三”，被點(diǎn)到“三 ”的數(shù)字娃娃5，立即跑到圓心處站好并拍手，其他幼兒按