八年級語文下學(xué)期第7周周末作業(yè)新人教版

1、廣東省深圳市文匯中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級語文下學(xué)期第7周周末作業(yè)閱讀下面散文，思考并完成閱讀練習(xí)題一、寂寞的老樹春天里，鳥兒們開始舒展他們噫亮的歌喉，唱起春天的贊歌?；▋簜冊跔幭瓤趾蟮木`放出燦爛的笑容。在冬天里，幾乎絕跡的小蟲子們也開始蠢蠢欲動，不愿錯過分享春天美味的一份羹。這時，在空曠.的原野上，卻矗立著一棵寂寞的老樹。他佝僂著身軀，好像一位老態(tài)鐘龍的老人。春天里，其他樹早已長滿了樹葉，只有他依然是光禿禿的，沒有一絲生機。過路人都以為他已經(jīng)死了。但在一個晚春的夜里，他那枯老的樹皮中，竟然鉆出了一片嫩葉，接著是第二片，第三片，第四片不久他就長出了許多嫩葉兒，雖然與其他樹相比是微不足道的

2、。夜晚，皎?爸溫柔的月光灑在他身上，仿佛為他披上一條潔白的紗巾。早晨，他的那些嫩葉兒在春風(fēng)的懷抱中晃動著，好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。他的草朋友也蘇醒了，還帶著樸素的花兒，雖然只有幾簇，但已足夠了。當(dāng)春雨紛紛揚揚的落下時，那雨點拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優(yōu)美的雨中曲。他從來都不羨慕生長在森林的樹，那些樹們往往為了一縷陽光而你追我趕，毫不留情地淘汰弱者，殘酷地扼殺同類，個個都顯得那么自私自利。他也從不羨慕已被無數(shù)人贊美過的常青樹，常青樹冬天也不掉一片葉子，其實這只是自然所賦予的，他并不認(rèn)為這有什么值得驕傲的，他實在看不慣常青樹那種傲慢的勁兒。老樹其實也并不寂寞，至少還有他的草朋友

3、和花朋友陪伴著他。他的身上寄居著一個螞蟻王國，每天都有一位王國的勞動者從百忙中抽出時間驕傲地告訴他這勇敢、堅強的小王國源遠(yuǎn)流長的歷史，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的家園如何趕走外來入侵者，如何戰(zhàn)勝一場場惡戰(zhàn)，老樹這時總是靜靜地聽著。有時會有從南國飛來的候鳥停在老樹身上，嘰嘰喳喳地向他訴說這一路上的酸甜苦辣，向他訴說一些趣聞軼事。偶爾也有烏鴉停在他身上，告訴他這看似美好的世界黑暗的一面的，告訴他發(fā)生在黑暗角落里的不幸事情。訴說玩這些后，烏鴉只能無奈的拖著尾巴飛向夕陽。當(dāng)聽到這些不公的事情時，在春風(fēng)撫慰下的小草就會憤怒地晃動著自己尖尖的腦袋，只有老樹還是那樣平靜。有一天，老樹發(fā)現(xiàn)上次告訴自己趣聞軼事的候鳥用絕

4、望而又依依不舍的眼神望著自己，也望了望花和草，突然那鳥緊閉雙眼重重地倒下壓在草上，一個小小的生命就在那一瞬間消逝了。小草心甘情愿地被壓著，好讓鳥兒死的更舒服些。而老樹依然那樣平靜。他知道總有一天自己也會這樣。但他并不會死的那樣舒服，因為他知道他死也得站著死。他想到他的葉子到秋天的時候總是第一個勇敢地、無怨無悔地離開他跳向大地，與大地融為一體，滋潤著他的朋友們?？伤篮?，那枯老的軀殼又有什么用呢？他沒有再往下想，他覺得自己只是一棵普通的樹，只能活著。忽然間，他又覺得整個世界都展現(xiàn)在他面前，但不管怎樣，他還是過著那平淡的生活。春天里，有鳥語、有花香，還有那棵寂寞的老樹。1 .賞析文中第段劃橫線的句

5、子。（3分）2 .本文題目是“寂寞的老樹”第，段又說“老樹其實也并不寂寞”，這是否矛盾？為什么？（3分）3 .本文主要寫老樹，第段為什么還寫了其他的樹？（3分）4 .請用簡潔的語言概括老樹具有怎樣的精神品質(zhì)。（3分）二、少年記憶我們家里小孩多，布票（我國上世紀(jì)八十年代前限購布料的憑證）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵，上衣是大紅底子起小綠葉。我一點都不喜歡這種色彩搭配，覺得怪扎眼的。可是沒有別的衣服穿，只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學(xué)校。有一個同學(xué)還特地到我跟前來問：“

6、你怎么穿這種衣服??？"我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進地里去。那一天，大家都不愿和我玩游戲，嫌我土里士氣。不過畢竟是孩子，到了第二天、第三天，他們就忘了這事，又和我玩起來了。想想看，一個奇瘦的女孩，臉色蒼白，穿著那種母親用手工趕制的、硬邦邦紅彤彤的大花衣和同樣硬邦邦的紫色花褲子，那會是什么樣子，當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我最大的愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起；二來我的所有衣服是便宜布，母親粗針大線縫制的上不得臺面。盡管樣子難看，盡管從來出不了風(fēng)頭，盡管老師也因為我的“出身”看我時帶著異常的眼神，我卻并不消沉。現(xiàn)在回想起這事來有點怪,或許是我體內(nèi)超出常

7、人的活力給了我某種自信？我總是蠢蠢欲動，躍躍欲試，從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得高，作文我能寫得最好，算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事遠(yuǎn)比別人認(rèn)真，比別人付出要多。老師讓我們每天寫日記，交給他批改。他要求我們每個人買一個正式的日記本，外面有塑料殼的那種。那時的塑料是很貴的、時髦的東西。休息日，父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜，我看中了柜里的好幾種，紅的、黃的、有花兒的，我激動得一顆心在胸膛里怦怦直跳。可是他們叫營業(yè)員拿出來翻了翻，又退回去了，說：“太貴了。”我大失所望。后來我們又去第二家，又看了一遍，父母還是說“太貴”。這時我已經(jīng)很不高興了，但還抱著希望。第三家是大百貨公司，里頭什

8、么日記本都有，我簡直看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他倆商量了很久，最后,父親居然叫營業(yè)員拿出一個墨綠色的、馬糞紙的外殼，然后再要了一個小小的寫字本，將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說：“好！這不就是日記本嗎？"我站在那里，眼淚幾乎就要奪眶而出！我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本，委屈得一個字都說不出來。于是我就在這個一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺上時，我的墨綠色的小本子羞澀地縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼！當(dāng)我長大后，再去看父親給我買的日記本時，才發(fā)現(xiàn)

9、了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好，根本不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素，很有格調(diào)，確實比那些塑料殼本本好多了。我那個時候看不出，是因為我還沒修煉到他那個份上吧?；叵脒@一生，的確從未真正輕浮過，主要還是得益于“老謀深算”的父親的影響吧。母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢，以維持家庭的收支平衡，父親給我挑日記本則于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心，是不是就因為這，我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞，也容不得輕浮呢？1、這篇敘事性散文主要有兩個情節(jié)，請用簡潔的語言概括。（2分）（3分）2、閱讀第段中畫橫線的句子，請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面談?wù)勗摼涞淖饔谩?、請賞析文章第段中畫橫

10、線的句子。（3分）4、文中第段寫到“我眼巴巴地看他倆商量了很久”，父母倆是怎么商量的？請聯(lián)系上下文，合理想象父母當(dāng)時的對話。（2分）媽媽說:爸爸說：5、文中的“我”最后成為知名作家，請就全文說說“我”成才的主、客觀原因分別是什么？在你的尋夢路上，最能促使你堅持的因素又是什么呢？請談一談。（3分）三、一窗清響丁立梅閑時，讀楊萬里的詩，讀到一句“芭蕉分綠上窗紗”，我很是喜歡。季節(jié)是初夏吧，小門小戶的人家，不金碧，亦不輝煌。可是院子里，卻栽種著數(shù)棵綠芭蕉。是男主人栽的，還是女主人栽的？無論是他們中的哪一個，都定有顆愛植物的心。芭蕉一年一年長高，“扶疏似樹”，“高舒垂蔭”，一到夏天，碧綠蔥郁得尤甚。那

11、些綠，垂到什么地方去了？人還沒留意呢，它們倒靜悄悄地，爬上了窗紗。窗里的人呢，那被芭蕉映得綠瑩瑩的人呢，午后，他們是在夢里小睡，還是在圍桌話家常？一窗清響，日子靜好。我在如此走神的當(dāng)兒，眼光又不由分說地落到樓后人家的窗上。我的書房，正對著這戶人家。我在書房里看書或?qū)懽郑惶ь^，就能瞥見他們家的窗。天藍(lán)色的窗簾，半拉半開。窗口有時會擱一盆綠，是鶯蘿，或是吊蘭。有時會擱一盆花，是杜鵑，或是海棠，青青綠綠，紅紅白白。大捧的陽光，在窗戶上面肆意攀爬，現(xiàn)世安穩(wěn)。我熟悉這家人，男人，女人，還有一個小女兒。前幾年，兩人鬧離婚，男人日日不歸，連小女兒也不肯要了的。那段日子，他們家的窗簾，總是拉得緊緊的，窗臺上

12、，落滿塵。有時，黑漆漆的夜里，我聽到窗簾后傳出嚶嚶哭泣，那是女人隱忍的哭。在靜夜里，格外分明，聽得人心酸。后來，男人出車禍，死里逃生，為他落淚的，是女人，守在他床邊的，也是女人。男人身體康復(fù)后，再沒提過離婚。早起時，我去屋后跑步，遇到男人。一夜的風(fēng)吹，金針?biāo)频纳紭淙~，鋪了一地。男人拿著掃帚在認(rèn)真掃?？吹轿?，他抬頭笑一笑，點點頭，算作招呼。一邊沖屋內(nèi)叫：“鳳玲，快去看看鍋上的湯熬好了沒有，別把水熬干了！”屋內(nèi)迅捷傳出女人的應(yīng)答：“知道了，知道了。”聲音是清脆的,歡快的。讓人想像著她走路的姿勢，一定如一只羚羊一樣敏捷和快樂。我打心眼里替女人高興，風(fēng)雨過后是彩虹，她等來她的彩虹了。我外出幾天，回來，

13、習(xí)慣性地抬頭望他們家的窗，突然發(fā)現(xiàn)那個窗口新添了兩樣?xùn)|西：一只風(fēng)鈴，一盆蔥。風(fēng)鈴是懸掛在窗戶上的。蔥呢？真綠！我想起綠油油這個詞。也只有這個詞能配它，那些綠，是恨不得一滴一滴淌下來的。它們是冬天里的春天。長蔥的盆，卻是只豁了口的破瓷盆。用舊了罷？女人舍不得扔，在里面栽了蔥。蔥在女人的眷顧下，一日一日蔥蘢，舊瓷盆煥發(fā)出另一種光彩，素樸而雅致，讓人覺得,它天生就是配蔥的。這很像我們的人生，少有絕對完美的，它可能就是一只豁了口的瓷盆，望得見歲月的憔悴與傷口。然而，又有什么關(guān)系呢？只要你心懷希望，一盆的蔥綠，很快會讓它重新變得生機起來，蓬勃起來。1、第段引用楊萬里的詩句，有什么作用？（2分）2、請賞析

14、第段的畫線句。（3分）3、如何理解第段“風(fēng)雨過后是彩虹，她等來她的彩虹了”這句話的含義。（3分）4、請發(fā)揮想象，在第段的橫線上寫幾句話，對風(fēng)鈴進行描寫。（50字左右）（3分）5、結(jié)尾處，作者表達(dá)了怎樣的人生感悟？聯(lián)系你的生活，談?wù)劯惺堋＃?分）參考答案：一、寂寞的老樹1 .運用比喻的修辭手法（1分），生動形象地寫出了月下老樹的美（1分），表達(dá)了作者對老樹的贊美之情（1分）。2 .不矛盾?！凹拍笔且驗樵诳諘绲脑吧现挥羞@一棵老樹，而且無人理解老樹堅守自己信念的孤獨（1.5分）；“不寂寞”是因為有花、草、鳥等朋友的陪伴（1.5分）。3 .用其他的樹和老樹進行對比（1分）襯托出老樹的淡泊從容；安詳

15、平靜精神品質(zhì)。1分4 .（3分）淡泊從容；安詳平靜；勇敢、無怨無悔、奉獻(xiàn)；頑強；慈愛等。（3分，答對一點得.1分，意思對即可。）二、少年記憶1、這篇敘事性散文主要有兩個情節(jié)，請用簡潔的語言概括。（2分）（1） “我”穿難看的紅花衣上學(xué)遭到同學(xué)嘲笑；父母給“我”挑“低檔”的日記本讓我感到委屈。2、閱讀第段中畫橫線的句子，請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面談?wù)勗摼?的作用。（3分）結(jié)構(gòu)上起到承上啟下（過渡）的作用；內(nèi)容上既承接上文中難看的衣著給我?guī)淼奈?，也引出下文中“我”毫不消沉的種種表現(xiàn)。3、請賞析文章第段中畫橫線的句子。（3分）這句話運用擬人的修辭手法，“羞澀”“縮”生動形象地表現(xiàn)“我”的日記本的小、

16、不起眼的特點，整句話逼真地表現(xiàn)“我”當(dāng)時的委屈和難堪的心理。4、文中第段寫到“我眼巴巴地看他倆商量了很久”，父母倆是怎么商量的？請聯(lián)系上下文，合理想象父母當(dāng)時的對話。（2分）媽媽說：家里花錢的地方多，還是買便宜一點的吧。（媽媽注重省錢）爸爸說：嗯，也不要助長孩子的攀比心理，買一個大方樸素、實用點的就好。（爸爸注重培養(yǎng)樸素品質(zhì)）5、文中的“我”最后成為知名作家，請就全文說說“我”成才的主、客觀原因分別是什么？在你的尋夢路上，最能促使你堅持的因素又是什么呢？請談一談。（3分）第一問，主觀原因：面對挫折、委屈時，“我”沒有消沉，而是比別人更認(rèn)真、付出更多，努力使自己成為更好的人；客觀原因：父親“老謀

17、深算”，他無言的教育使“我”明白樸素之美。第二問，示例：倔強上進的性格。我喜歡畫畫，在學(xué)業(yè)十分緊張的情況下，依然堅持練習(xí)，我想通過努力考上美術(shù)學(xué)院。一窗清響丁立梅1、第段引用楊萬里的詩句，有什么作用？（2分）答：（1）扣題一一緊扣標(biāo)題中的“窗”，渲染出富有詩意的氛圍，引發(fā)美好的想象;（2）引出下文一一引出下文對樓后人家窗子的敘寫。2、請賞析第段的畫線句。（3分）答：這句話運用擬人的修辭，“大捧”“肆意攀爬”生動形象地寫出了陽光的.跳躍、溫暖，表現(xiàn)生活的寧靜安恬，烘托這一家子溫馨而美好的生活狀態(tài)。蘊含作者贊許之情。3、如何理解第段“風(fēng)雨過后是彩虹，她等來.她的彩虹了”這句話的含義。（3分）原則：將句子解釋得通俗易懂。思路：關(guān)鍵字詞一一組合關(guān)鍵字詞成句。答：（1）“風(fēng)雨”比喻兩人之間的矛盾，“彩虹”比喻矛盾過后兩人的親密關(guān)系，家庭的幸福安寧。（2）這句話是