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1、細(xì)菌和真菌的分布一.學(xué)案導(dǎo)學(xué)1 .知道細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn),以及細(xì)菌和真菌生存所需的條件2 .通過認(rèn)真觀察菌落,提高觀察、分析能力3 .培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和一絲不茍的探究精神二.先學(xué)后教1 .一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為。2 .細(xì)菌的菌落比較,真菌的菌落比較。(選“大”或“小”填空)3 .從菌落的、和可大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。4、培養(yǎng)細(xì)菌菌落形態(tài)大小顏色或直菌的一般細(xì)菌菌落方法可概括為真菌菌落(霉菌)四步:配制;(4)。5 .高溫滅菌的目的;冷卻后再接種的目的是。6 .細(xì)菌真菌生存需要的條件:(1)含水少的牛肉干不容易腐爛變質(zhì),而含水多的牛肉容易腐爛:。(
2、2)培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)基往往需要加入各種有機(jī)物作為營養(yǎng)物質(zhì):。(3)食物放在冰箱里能夠保存較長的時間:。綜上所述,細(xì)菌和真菌生存需要的條件是、和,Q不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件,有的需要,有些在有氧條件下生命活動會受到。三.小組合作1 .測定教室的空氣里細(xì)菌的數(shù)量實(shí)驗(yàn)的方法步驟:至少準(zhǔn)備套培養(yǎng)皿,目的是。 。 .Q冷卻接種:具體設(shè)計(jì)如何接種,。一段時間后可根據(jù)培養(yǎng)基上數(shù)量判斷教室里細(xì)菌的多少。四.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1 .關(guān)于菌落的敘述不正確的是()A.用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖形成的C.細(xì)菌菌落一般比真菌小D.只要有合適條件,無需人工培養(yǎng),自然條件下也
3、可形成菌落2 .在培養(yǎng)細(xì)菌過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了不同類型的菌落,請你幫他判斷,下列哪個是細(xì)菌的菌落()A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈絨毛狀的C.菌落大,呈青綠色的D.菌落大,呈絮狀的3 .在培養(yǎng)基中加入牛肉汁等物質(zhì)是為了()A.為細(xì)菌或真菌的生存提供水分和無機(jī)鹽B.為細(xì)菌或真菌的生存提供有機(jī)物C.使培養(yǎng)基表面很粘稠能黏住細(xì)菌或真菌D.使培養(yǎng)基有香味能吸引細(xì)菌或真菌4 .打開培養(yǎng)皿暴露在空氣中510分鐘,再蓋上封好,此過程是()A.配置培養(yǎng)基B.接種C.消毒D.恒溫培養(yǎng)5 .夏天受潮的糧食、衣物容易長毛發(fā)霉,根據(jù)這一現(xiàn)象說明霉菌.生活需要的條件是()營養(yǎng)物質(zhì)光照水分適宜的溫度氧
4、氣A.B.C.D.6 .小明采集教室空氣中細(xì)菌和真菌的過程中,錯誤的做法是()A.將培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基高溫滅菌處理B.在教室里打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中510分鐘C.把配制好的培養(yǎng)基帶回實(shí)驗(yàn)室后,再蓋上培養(yǎng)皿D.恒溫培養(yǎng)7 .下列情況中沒有細(xì)菌或真菌的是(A.剛用肥皂洗過的手B.剛用消毒液消過毒的地板C.剛用酒精燈灼燒過的解剖針針尖D.剛用洗潔精洗過的碗筷8 .下列哪種環(huán)境中霉國最容易生長(A.干燥的皮鞋上B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮濕的糧食堆D.潮濕的沙土地9 .準(zhǔn)備一片新鮮的面包片和一片干面包片,在新鮮的面包片上浸入少量水。將兩片面包片分別放入密閉的玻璃容器中,兩個容器都放置在溫暖的環(huán)境中。一段時間后發(fā)現(xiàn)新鮮的面包片上長出了霉菌的菌斑,菌斑隨時間的推移不斷擴(kuò)大,且越來越大。而干燥的面包片上沒有長菌斑,據(jù)此回答問題:(1)在這個實(shí)驗(yàn)中,新鮮的
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