學(xué)校精神文明建設(shè)年度工作總結(jié)

1、學(xué)校精神文明建設(shè)年度工作總結(jié)最近幾年來，在區(qū)教科體局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全校教職員工, 以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步增進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué) 質(zhì)量為目標(biāo)，全面增進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工 作情形匯報(bào)如下：青年一中地理位置優(yōu)越，師資隊(duì)伍相對年輕，生源面積有所不濟(jì)，校 園可利用面積有限，如安在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期和市場經(jīng)濟(jì)條件下與兄弟名校齊 頭并進(jìn)、辦人民中意的教育是我校全部教職員工討論、爭辯最多的話題。 通過全校自下而上的反復(fù)醞釀，并經(jīng)校教代會(huì)通過，形成了我校的進(jìn)展冃 標(biāo)，把學(xué)校建成可持續(xù)進(jìn)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校。一、領(lǐng)導(dǎo)班子頑強(qiáng)有力第一，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每兩周一次

2、的屮心 組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀 活動(dòng)中，集體集中學(xué)習(xí)和討論了中國共產(chǎn)黨關(guān)于增強(qiáng)和改 良黨的作風(fēng)建議的決定、黨章和教育部關(guān)于進(jìn)一歩增 強(qiáng)和改良師德建設(shè)的意見、關(guān)于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教 育的意見等重要文件。通過學(xué)習(xí)使班子成員了明確熟悉, 加深了明白得，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持 中心組理論學(xué)習(xí)制度。組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí) 刻的同時(shí)，學(xué)校對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，教師 法、教育法、科學(xué)進(jìn)展觀重要思想、黨的十七大精神等 都是理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 為核心的三德教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不 流于形式，學(xué)校采取

3、相應(yīng)的檢查方法，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要 做學(xué)習(xí)筆記，教職工的念書筆記將作為年度考核的一項(xiàng)要緊 內(nèi)容。這些安排和方法有力的保證了理論學(xué)習(xí)的成效。第二，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。咱們注重成立完善的領(lǐng) 導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)那么和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿 于工作決策的全進(jìn)程。在發(fā)揚(yáng)民主、群策群力的基礎(chǔ)上對研 究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成支部工 作決議。二是按期或不按期開好座談會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情形, 分派任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改良。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校進(jìn)展現(xiàn)狀 和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采納教師問卷和召開年級(jí)組長、教研 組長座談會(huì)，教代會(huì)等形式，搜集信息，了解一線教師對學(xué) 校建設(shè)的意見和建議，把握第一手資料。本學(xué)期，完成了學(xué) 校進(jìn)展三年計(jì)劃。第三，樹立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校 把“同心同德”確信為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一名班子成 員都牢固地樹立“一盤棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同 時(shí)，關(guān)切整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮 個(gè)人最大優(yōu)勢，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作 常常碰頭，交叉工作常常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過彼 此溝通，廣聚群智，彼此提示，匯融善道，最大限度地調(diào)動(dòng) 每一個(gè)成員的踴躍性、主動(dòng)性，形成了從善如流、群策群力 的民主