2016年秋鄂教版語文七上第18課大自然的語言閱讀及答案

1、閱讀下面的語段，完成后面的練習：（一）立春過后，大地漸漸地沉睡中（A、清醒；B、蘇醒；C、醒悟；D、復蘇）過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花（A、次第；B、連續(xù)；C、陸續(xù)；D、全部）開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中（A、紛紛；B、刷刷；C、簌簌）的落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就

2、好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾?！边@片來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。1、在語段中橫線上填上恰當的詞語。2、解釋詞語：銷聲匿跡翩然3、這兩段文字的說明對象是（）A、物候現(xiàn)象；B、氣候變化；C、物候規(guī)律；D、四季景色變化。4、這兩段文字的說明順序是：,主要的說明方法是：。5、去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行，為什么？（二）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。

3、冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。1、第二段的中心句是第句。（）A、第句B、第句C、第句D、第句2、第二段第一句話是個省略句，請把它補充完整。3、第二段可分兩層，這兩層的關系是（）A、總分B、并列C、解說D、補敘4、第二段未運用的說明方法是（）A、作比較B、列數字C、舉例子D、打比方5、第句中的“早春”、“晚春”兩個詞在文中指公歷三、四、五月，其實農歷對正月、二月、三月也有稱呼。請問農歷五月與三月分別稱作什么？6、“氣候”是

4、“氣”與“候”的合稱，我國有“二十四氣，“七十二候”的說法，請寫出兩個節(jié)氣的名稱。7、選文第一段中能表明不止一個因素的詞是;選文第二段表明按主次順序說明這些因素的詞是。8、選文第一段運用了什么修辭手法？運用這種手法有什么好處？二、（36分）（一）閱讀大自然的語言節(jié)選，完成1518題（18分）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北

5、京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1。，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空

6、氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。15 .選文的說明對象是什么？是按照怎樣的說明順序說明的？（4分）16 .白居易大林寺桃花中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句。結合選文內容思考，為什么會出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象？（

7、4分）17 .閱讀選文，回答下面問題。（6分）（1） “凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷”一句中加點的“凡是”有什么表達作用？（3分）（2）選文節(jié)選自大自然的語言。請問，以“大自然的語言”為標題，有什么好處？（3分）18.選文在多數情況下只舉一個例子，但在說明經度差異對物候的影響時卻舉了兩個例子,這是為什么？（4分）15、（4分，每一問2分）說明對象：決定物候現(xiàn)象來臨的因素。說明順序：邏輯順序。16、（4分）因為高下的差異會影響到物候的變化。（或答“植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲”也對）。17、（6分，每小題3分）（1）“凡是”表示范圍，說明無一例外，只要

8、是近海的地方，就一定比同緯度的內陸冬天溫和，春天寒冷。這就體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（2） “大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法，以此為題，顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（或答：采用比喻的修辭手法，把物候現(xiàn)象比喻為“大自然的語言”：顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。）18、（4分）舉例多少應按需要而定。近海地區(qū)的氣溫，一般人籠統(tǒng)地以為比內地暖和，事實上近海地區(qū)春天比內陸反而寒冷，這是讀者比較陌生的現(xiàn)象，如果只舉一個例子，讀者會以為有偶然性，舉兩個例子，更具說服力，讀者就確信無疑了。9、再寫出兩個影響物候來臨的因素。【參考答案】（一）1、B A C起了形跡。翩然：動作輕快的樣子。3、A以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。的來臨首先決定于緯