讓孩子在游戲中找到自信

1、故事大綱： 本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，因此自認(rèn)自己“沒了力氣”，后來在班主任老師的幫助下，找回了自信，找回了“力氣”。角色小輝：男，較高大。晨晨：女，乖巧，是個熱心女。亮亮：說話直，口沒遮攔。班主任：女體育老師：男任課老師：女第一場：（地點：教室門口）【獨白】：受挫也許每個孩子都曾經(jīng)歷過，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位教師應(yīng)有的責(zé)任嗎？【開場】：周老師剛踏進(jìn)校門，就看見晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過來。晨晨：老師，小輝從吃午飯起就一直在哭!午飯也沒吃多少！周老師：那你知道是什么事嗎？（望著晨晨漲紅的小臉蛋

2、）晨晨：不知道。問了幾次，他就是不說，只是一個勁兒哭。晨晨：老師知道了。謝謝你，晨晨。走，咱們?nèi)タ纯?。【周老師拉著晨晨急急地來到教室，發(fā)現(xiàn)小輝還趴在桌子上哭】周老師：小輝，你有什么事嗎？（輕輕摸摸小輝的頭）【小輝見老師來了，哭得就更加傷心了?！恐芾蠋煟菏钦l欺侮你了？小輝：（搖頭。）周老師：是家里出了事嗎？小輝：（還是搖頭。）周老師：身體不舒服嗎？（周老師嘗試著問，可小輝就是不開口。）【這時，辦公室里一位同事走進(jìn)教室，讓周老師去會議室開個會】小輝：老師，你去開會吧，我沒事。（小輝聽見了，抬起頭來）周老師：老師不放心，你不說老師就不去開會了。晨晨：小輝，你快說呀，老師開會遲到會挨罵的?！九赃叺男∨?/p>

3、友你一句、我一句催促著小輝，可小輝的頭低得更下了】周老師：小輝，你不想讓小朋友們聽到，是嗎？（小輝點頭）周老師：那你輕輕告訴我，好嗎？有什么事，老師可以幫你，你不是一直把老師當(dāng)成你的好朋友嗎？小輝：我沒力氣!（等了好半天，小輝總算嘀咕了一句）周老師：沒力氣？是發(fā)燒了嗎？（摸他額頭，沒發(fā)熱。）小輝：我我覺得我手沒力氣。周老師：摔疼了嗎？小輝：不是！【周老師被弄糊涂了，這時，坐在前面的晨晨悄悄走過來】晨晨：老師，今天小輝投沙包才投了三米多，小朋友都笑他了。亮亮：是呀，是呀，老師說小輝才投了一米多，哈哈（同桌亮亮湊上來，一臉不屑的樣子）周老師：是這樣嗎？（小輝點點頭。）周老師：別著急！老師答應(yīng)你：放

4、學(xué)后，老師一定幫你把力氣找回來，好嗎？小輝：真的嗎？周老師：恩。（周老師再三地摸摸小輝的頭，小輝點點頭，一雙大眼睛望著老師，那眼中，是期待。）第二場：（地點：操場）【獨白】：放學(xué)后，周老師拉著小輝和晨晨來到了操場。周老師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育老師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來！小輝：恩?。ㄓ昧Φ攸c點頭）【體育老師見周老師和小輝走過來，迎上來】體育老師：是小輝呀，有什么事嗎？小輝：李老師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？體育老師：好，沒問題。（隨手拿起地上的沙包，跟小輝再三地講解。周老師和晨晨在一旁邊看邊笑）體育老師：來，小輝，試試看！小輝：我，我怕投不好。體育老師：沒關(guān)系，試一試，好嗎？周老師：對呀，小輝，不再嘗試，怎么知道行不行呢？老師給你加油?。ㄖ芾蠋熀统砍吭谝慌越o小輝加油鼓勵）【小輝不斷地練習(xí)，在老師和同學(xué)的鼓勵下，沙包一次比一次投得遠(yuǎn)】晨晨：小輝真棒！再來一次。周老師：恩