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個人教學問題改進計劃模板姓名吳瑞球性別女年齡35學歷本科職稱小學語文高級教齡14職務教師所任學科語文個人教學問題改進計劃教學問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。1、熱愛教育教學工作，有高度的責任心，對學生有愛心，能盡職盡責完成學校、科組各項任務。2、專業(yè)知識扎實，對教學有熱情，課堂高效，師生關(guān)系融洽，深受學生歡迎，家長信賴。3、善于思考，勇于創(chuàng)新，但是總結(jié)不夠，經(jīng)驗沒有提煉成論文。4、教研能力有待提高。改進目標可從近期目標、年度目標等方面分析。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)具體措施可從理論學習、課堂教學、教育科研、專業(yè)培訓等角度分析。堅持終身學習，提高自身的只是水平，增強做好工作的本領(lǐng)，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識。所需支持1、學校、學生家長和學生們的鼓勵與支持。2、學校領(lǐng)導重視支持，為我們提供的各類培訓與學習的機會。3、學科組教師間的相互交流研討。4、網(wǎng)絡培訓多些一線名師指導改進結(jié)果嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到自己設(shè)定的目標
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