人教版高中政治必修3 1.2《文化與經(jīng)濟、政治》探究型課件

1、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂

2、堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙

3、基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設

4、設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟

5、教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究演示結(jié)束演示結(jié)束 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教

6、法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究課標解讀課標解讀重點難點重點難點1. 識記文化與經(jīng)濟、政治的關識記文化與經(jīng)濟、政治的關系。系。2. 理解文化自身發(fā)展的相對獨理解文化自身發(fā)展的相對獨立性。立性。3.理解不同文化對經(jīng)濟社會發(fā)展理解不同文化對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。產(chǎn)生的不同影響。4.理解文化與經(jīng)濟、政治的相互理解文化

7、與經(jīng)濟、政治的相互交融的特點。交融的特點。5.運用有關文化發(fā)展的知識，說運用有關文化發(fā)展的知識，說明大力加強文化建設、提高我明大力加強文化建設、提高我國文化競爭力的重要性和措施國文化競爭力的重要性和措施。重點：重點：1. 文化與經(jīng)濟、政文化與經(jīng)濟、政治相互交融。治相互交融。2. 提高我國提高我國文化競爭力。難點：文化文化競爭力。難點：文化與經(jīng)濟、政治相互影響。與經(jīng)濟、政治相互影響。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究文化與經(jīng)濟

8、、政治相互影響文化與經(jīng)濟、政治相互影響 集中表現(xiàn)集中表現(xiàn) 基礎基礎 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究相對獨立性相對獨立性 傳承性傳承性 阻礙阻礙 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治

9、必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究文化與經(jīng)濟、政治相互交融文化與經(jīng)濟、政治相互交融 文化霸權(quán)文化霸權(quán) 文化素養(yǎng)文化素養(yǎng) 文化生產(chǎn)力文化生產(chǎn)力 高素質(zhì)高素質(zhì) 教育事業(yè)教育事業(yè) 科學技術(shù)科學技術(shù) 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分

10、分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究文化與綜合國力文化與綜合國力 精神動力精神動力 方向保證方向保證 文化軟實力文化軟實力 文化創(chuàng)造活力文化創(chuàng)造活力 重要支撐重要支撐 創(chuàng)造力創(chuàng)造力 凝聚力凝聚力 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟

11、悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課

12、外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究文化與經(jīng)濟、政治的關系文化與經(jīng)濟、政治的關系 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學

13、人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前

14、前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究 文化與經(jīng)濟文化與經(jīng)濟文化與政治文化與政治相相互互交交融融在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)的作用越來越重要的作用越來越重要文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作濟的總體格局中的作用越來越突出用

15、越來越突出發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)，對推動經(jīng)濟建設的素質(zhì)，對推動經(jīng)濟建設的作用越來越重要作用越來越重要文化與政治相互交融，影文化與政治相互交融，影響政治文明的發(fā)展響政治文明的發(fā)展文化與國際政治相互文化與國際政治相互交融。世界范圍內(nèi)反交融。世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗對文化霸權(quán)主義的斗爭，成為當代國際政爭，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容治斗爭的重要內(nèi)容菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達

16、標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當

17、當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學

18、方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究文化與綜合國力的關系文化與綜合國力的關系 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修

19、3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版

20、政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導

21、學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課

22、課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單

23、課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究材料信息材料信息知識對接知識對接國家發(fā)展、民族振興，不僅國家發(fā)展、民族振興，不僅需要強大的經(jīng)濟實力，更需需要強大的經(jīng)濟實力，更需要強大的文化動力要強大的文化動力文化越來越成為綜合國力競爭文化越來越成

24、為綜合國力競爭的重要因素。文化與經(jīng)濟、政的重要因素。文化與經(jīng)濟、政治相互交融治相互交融文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占比重逐步增加，對經(jīng)濟社會比重逐步增加，對經(jīng)濟社會發(fā)展的促進作用明顯增強發(fā)展的促進作用明顯增強文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的作用越來越突出。文化局中的作用越來越突出。文化對經(jīng)濟、政治具有反作用對經(jīng)濟、政治具有反作用把文化建設放在黨和國家全把文化建設放在黨和國家全局工作重要戰(zhàn)略地位，推動局工作重要戰(zhàn)略地位，推動文化建設不斷取得新成就。文化建設不斷取得新成就。文化部等出臺意見，營造良文化部等出臺意見，營造良好的政策氛圍好的政策氛圍文化與政治

25、相互影響、文化與政治相互影響、相互交融相互交融民間資本投資文化產(chǎn)業(yè)民間資本投資文化產(chǎn)業(yè)文化與經(jīng)濟相互交融文化與經(jīng)濟相互交融菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政

26、治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學

27、學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 政治政治 必修必修3 課課時時教教法法分分析析課課外外生生活活感感悟悟教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自