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1、散步莫懷戚識字寫字識字寫字熬熬過過 水波水波粼粼粼粼oln散散 背背 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)sn sn散文散文分散分散bibi背心背心背負(fù)背負(fù)zhunzhun轉(zhuǎn)機轉(zhuǎn)機旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)母親本不愿出來的。她老了,母親本不愿出來的。她老了,身體不好,去遠(yuǎn)一點,就覺得身體不好,去遠(yuǎn)一點,就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。聽她的話一樣。 朗讀節(jié)奏(示例)朗讀節(jié)奏(示例)朗讀課文 整體感知:要求:要求:想一想,課文寫了哪想一想,課文寫了哪些人物,寫
2、了一件什么事,些人物,寫了一件什么事,結(jié)果如何結(jié)果如何?1、散步的人有:2、散步的地點是:3、散步的季節(jié)是:4、散步的過程中發(fā)生了:(用原文中的一個詞來回答)5、結(jié)局:母親、我、妻子、兒子母親、我、妻子、兒子田野田野初春初春分歧分歧一家人在田野里溫馨地散步一家人在田野里溫馨地散步1、在散步過程中發(fā)生了一件什、在散步過程中發(fā)生了一件什么事情?么事情?整體感知(1)2、“我我”決定走哪條路?為什決定走哪條路?為什么?為什么我會覺得責(zé)任重大?么?為什么我會覺得責(zé)任重大? 3、最后,全家是怎樣走過那條、最后,全家是怎樣走過那條小路的?小路的?整體感知(2)散散步步分分歧歧我我 妻子妻子 責(zé)任重大責(zé)任重
3、大兒子兒子 走小路走小路母親走大路母親走大路使命感使命感承承上上啟啟下下散散 步步“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。整個世界?!辟p析:賞析: “ “世界世界”這個詞大詞小用。突這個詞大詞小用。突出了中年人的責(zé)任出了中年人的責(zé)任, ,既要贍養(yǎng)老一代既要贍養(yǎng)老一代, ,又又要撫養(yǎng)下一代要撫養(yǎng)下一代 , , 肩負(fù)著承前啟后的重肩負(fù)著承前啟后的重大使命大使命 。散步散步尊老愛幼尊老愛幼(小事情)(大主題)以小以小 見大見大一波三折一波三折 尺水興波尺水興波1、后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順:我的兒子要走小路,小路有意思。2、最我感到了責(zé)任重大。3、我決定委屈兒子。大詞小用1、“老吾老,以及人之老;老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。幼吾幼,以及人之幼?!泵献?。孟子。 2、善待老人,就是善待明天、善待老人,就是善待明天的自己
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