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1、學生要怎樣寫好考試反思 世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。世界上有三樣東西卻隨時和你不期而遇:階段考試、期中考試、期末考試。隨著考試的結束,幾家歡喜幾家愁的情景又會在同學們中上演。但是,同學們在高興或悲傷之余,更應該做的是結合考試情況進行認真總結,這對制定下一步學習策略,找準下一步的主攻方向都是非常重要的,務必引起同學們的重視,在此給同學們出提幾點建議: 1、先反思學習態(tài)度 事實上每個同學都有學好的愿望,成功與否關鍵看行動。對于追求的目標,很多人只是想想說說,其實心里都不相信自己能達到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只要你很想很想。在我看來,如果你
2、真的認定你現在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標,就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道,什么是我應該做的,什么是我不應該做的。任何一個智力正常的學生,都可以到達考上名牌大學的水平。所以最終考上北大清華的,也沒有什么值得驕傲的,或是多么大的成就,只不過是他自信能夠達到并不顧一切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已,而沒當作一定要完成的目標來實現,最終淪落為幻想的巨人,行動的矮子,命運可想而知。2、正確看待成績 學習的過程就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程,其中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然
3、會帶來學習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導致下一次的失敗,那么這一成功就顯得毫無意義。3、如何對待做錯的題對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及你就會發(fā)現你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向??荚嚽白钣行У膹土暦椒ㄊ亲鲞^去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。4、他山之石可以攻玉每次考試你的同學中總有一批表現突出的,有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高,他們成功的經驗對你很重要,應誠懇向他們請教,學習上應不恥下問。 5、制訂可行的學習計劃?!巴鲅蜓a牢,未為晚也”,根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活。在制訂計劃時不要急于求成,一步登天,要有短期的目標,在成功的體驗中增強學習信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”,那么經過我們努力,這個目標就會實現。6、教師要給
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