江蘇鹽城2011-2012學年度九年級語文上冊期末試題及答案

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn) 學校 班級 姓名 測試號 密封線江蘇省鹽城地區(qū)20112012學年度第一學期期末質(zhì)量調(diào)研測試九年級語文試題(A卷)（本試卷卷面總分150分，考試時間150分鐘，考試形式：閉卷）一、積累與運用（35分）1. 古詩文名句默寫。（10分）（1）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)蒹葭）（2）知者樂水， 。（論語）（3）一鼓作氣， ，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)）（4） ，天山共色。（吳均與朱元思書）（5）羌笛何須怨楊柳， 。（王之渙涼州詞）（6） ，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（7）剪不斷， ，是離愁。（李煜相見歡）（8）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（9）得道多助，失道寡助中論述

2、“人和”重要性的名句是： ， 。2. 閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）幸福就像時令果蔬，趁新鮮品嘗才有營養(yǎng)，貯藏起來風險太大，不是腐爛，就是干枯成一堆垃圾。幸福也像戶頭上的存款，如不兌換成現(xiàn)金用于消費，就算天天隨身xi帶，也難以獲得實質(zhì)上的滿足。當幸福異化成縹緲的目標，我們品味幸福、感知幸福的情商也就退化到了螞蟻的層次。（1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）貯藏 xi帶 縹緲 （2）畫線句有語病，請寫出修改后的句子。（2分） 3. 在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）魄力是一種血性，閃爍著金屬的光澤。有魄力的人 不會保證每一個決斷贏得結(jié)果的成功， 他們一定堅信自

3、己的義無反顧中，方向和目標的正確。一個有魄力的人 不幸失敗了，呈現(xiàn)給我們的場景也只是悲壯中的波瀾壯闊，而不會是凄涼中的黯然神傷。A.不但 而且 即使 B.也許 但是 因為 C.也許 但是 即使 D.不但 而且 因為4. 下列語句的順序排列正確的一項是（ ）（2分）原來，隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。他用10年對當時應用的小篆進行研究，將其化圓為方、削繁為簡，成就隸書3000字，大大減少了篆字難寫的麻煩。中國書法有多種書體，我們把一種蠶頭燕尾、燕不雙飛的字體叫作隸書，這是為什么呢？程邈是秦時下邽的一個小官，因為觸犯法律被罷官貶為奴隸。A. B.

4、 C. D.5. 根據(jù)下面材料，給“輕博客”下一個定義。（3分）作為一種新的網(wǎng)絡(luò)服務平臺，輕博客比微博“大”，比博客“小”。博客是傾向于表達的，微博則更傾向于社交和傳播，輕博客吸收雙方的優(yōu)勢。與微博相比，輕博客輕社交、重內(nèi)容，適合內(nèi)容質(zhì)量較高的發(fā)布者使用，并且輕博客用戶不受字數(shù)、單次上傳圖片數(shù)量等方面的限制。輕博客的用戶能夠在更悠閑更簡便的表達溝通中去探索自己的興趣和對生活的熱愛。輕博客是指 6. 名著閱讀。（5分）水滸傳第十八回回目是“林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊”。（1）林沖的外號是 ，晁蓋是梁山第 任頭領(lǐng)。（3分）（2）“林沖水寨大并火”的主要原因是什么？（2分） 7. 東亭學校九（2

5、）班同學舉行“點擊名人”綜合性學習活動，請你參加。（8分）（1）蘋果公司創(chuàng)始人、前首席執(zhí)行官史蒂夫喬布斯的逝世在世界上引起了巨大反響。第一小組同學組織“喬布斯傳讀后感”征文，下面是某同學所寫讀后感片段，請根據(jù)語境，幫助該同學完成橫線上文字的填補。（2分）只要努力，“飾演”不同角色的我們都可以為這世界的改變盡一份力：是大樹，就撐起一片藍天； ， ；是小草，就碧綠一方土地一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義。（2）第二小組同學參與某網(wǎng)站組織的“堅持底線平凡的良心”圖文征集活動，并對下面一則新聞資料做了點擊學習。請將你閱讀后的感悟?qū)懗鰜怼＃?0字左右）（3分）陳賢妹，佛

6、山市南海區(qū)人，58歲，以拾荒為生。2011年10月13日，一名兩歲女童在廣佛國際五金城內(nèi)被一輛汽車撞倒并碾壓，18名路人見死不救，陳賢妹救起女童并找到孩子家長。 （3）第三小組同學組織了“關(guān)注家鄉(xiāng)名人”活動。2011年12月19日，東臺籍著名雕塑家、中國藝術(shù)研究院中國雕塑院院長吳為山榮獲首屆“中華藝文獎”。請你代他們給吳院長發(fā)一條短信，表達家鄉(xiāng)人民的祝賀之情。（50字左右）（3分） 二、閱讀與理解（55分）（一）閱讀下面古詩，完成89題。（5分）惠崇春江晚景蘇 軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。8. 這是一首題畫詩，詩歌的第 句主要詠畫面景物，第 句則寫由畫面景

7、物引發(fā)的聯(lián)想。（2分）9. 從物候角度看，這首詩描寫的是什么時令的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例）（3分） （二）閱讀下面文言語段，完成1013題。（15分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(節(jié)選自桃花溪記)10.解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）才通人 才： （2）豁然開朗 豁然： （3）阡陌交通 交通： （4）悉如外人 悉： 11.翻譯文中畫線語句。（4分）（1）山有小口，仿佛若有光

8、。 （2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 【乙】范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答曰：“非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳！”宣潔行廉約，韓豫章遺絹百匹，不受。減五十匹，復不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二丈與范，云：“人寧可使婦無褲邪？”范笑而受之。 （選自世說新語德行篇）【注釋】身體發(fā)膚，不敢毀傷：語出孝經(jīng)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！睗嵭校浩沸懈邼?。廉約：廉潔儉省。韓豫章：字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。遺：贈送。12. 下列選項不正確的一項是（ ）（3分）A.“誤傷指”中的“誤”可解釋為“誤會”。B.“答曰：非為痛，身體發(fā)

9、膚，不敢毀傷，是以啼耳！”一句省略了主語“范宣”。C.文中畫線句的朗讀停頓可標注為“宣潔行廉約”。D.“人寧可使婦無褲邪？”意為“一個人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎？”。13. 乙文主要寫了范宣哪兩件事？這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？（4分） （三）閱讀下面文章，完成1417題。（15分）歡迎乘坐“地溝油”航班葛 妍據(jù)英國每日郵報7日報道，英國湯普森航空公司推出的“地溝油航班”波音757客機7日從伯明翰機場起飛，首航成功。這架飛機的與眾不同之處在于，其中一個引擎的燃料除了常規(guī)的飛機燃油外，還有50%的“氫酯和脂肪酸”，這是以從酒店和飯店的廚房中收集來的廢棄食用油為原料加工制成的生物燃料。這些廢棄食

10、用油與我們在中國俗稱的“地溝油”類似。據(jù)專家介紹，這種“地溝油”生物燃料能避免生產(chǎn)燃料農(nóng)作物過程中的碳排放，加之大都本地取油，所以交通方面產(chǎn)生的碳排放也很少，相對傳統(tǒng)的化石燃料可以減排60%-80%。在世界范圍內(nèi)，各國每年都不可避免地產(chǎn)生大量廢棄食用油。在對其處理和回收再利用上，各有奇招。2004年以前英國的廢棄食用油大量用于整理動物飼料。但目前廢棄食用油主要有兩個去向：一是通過特殊的化學程序制成具有無毒、清潔、可再生、可降解等優(yōu)點的生物柴油，做車輛燃料之用；二是被發(fā)電廠用作發(fā)電燃料。美國除了將廢棄食用油用作生產(chǎn)生物燃料外，一種可將其直接轉(zhuǎn)化為可再生能源的“自動化熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)”已在馬薩諸塞州等

11、地的餐館廣泛使用。這種設(shè)備直接安裝在餐館的后院，就地處理廢棄的食用油，將其轉(zhuǎn)化為熱能和電能供餐館使用。這樣，不但解決了餐館處理廢棄食用油的困難，更使餐館節(jié)約了大量的電力、煤氣或天然氣的費用。日本也是產(chǎn)生廢棄食用油的大國，據(jù)日本全國油脂事業(yè)協(xié)同組合聯(lián)合會統(tǒng)計，2008年日本產(chǎn)生了約45萬噸的廢棄食用油，其中約有20萬噸被加工成飼料；4萬噸被作為肥皂、涂料、油漆等工業(yè)用原料；2萬噸被用于制造生物燃料。這些處理方式使廢棄食用油華麗變身，變成一種低碳排放的清潔能源?？茖W利用廢棄食用油，變廢為寶，不僅減輕了排污處理對環(huán)境的污染，又能重新為人類所用，無疑是一個緩解能源緊張和環(huán)境問題的良方。 （選自人民日報

12、海外版2011年10月13日）14. 文章以“歡迎乘坐地溝油航班”為標題好在哪里？（4分） 15. 文中畫線語句使用了哪些說明方法？有什么作用？（4分） 16. 第段采用了什么結(jié)構(gòu)形式？主要說明了什么內(nèi)容？（4分） 17. 科學利用廢棄食用油有什么重要意義？（3分） （四）閱讀下面文章，完成1822題。（20分）父愛不矮小馬迎輝第一次發(fā)現(xiàn)自己個子矮，是在她12歲那年?！傲弧鼻跋?，學校照例要舉辦一臺聯(lián)歡會。選節(jié)目那天，她哭著回了家。老師把她在幾個女孩子之間換來換去之后，無奈又失望地搖搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們已長成婷婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。她哭

13、著問媽媽，為什么別人都長高了，就她不長。媽媽沒意識到落選的事對女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：“你要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢?！币慌缘母赣H局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。那個不愉快的兒童節(jié)過后不久，她的小學時代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學生活并沒有想象中的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因為父親是這所學校的語文老師。有時，她正在操場上和同學快樂地打球，身邊走過的老師或同學會說，她長得真像她父親。這時，快樂會瞬間飛遠。語文課上，她的作文被老師夸獎，同學們的羨慕和贊許會讓她充滿歡喜。下課后，老師夸

14、她：“這丫頭好文采，隨你父親?！弊詈筮@一句，讓她心里的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體，委屈著，為什么我要像父親。她忍不住去問母親：“父親那么矮，你為什么要嫁給他？”母親生氣地說：“怎么可以這樣說你父親！你父親就是個子矮了點，可他是咱鎮(zhèn)上有名的文化人，隨和、善良，大伙兒都敬重他?！备赣H聽了這話并不惱，笑著說：“我又買肉了，咱多給丫頭吃肉，她就能長高。”她已學習了一些生理健康知識，知道遺傳的作用，對父親的怨還結(jié)在心里。薔薇花開了落，落了開，她也花一樣長得清純，個子更顯得玲瓏嬌小。她考進城里的大學后，除卻離家的新鮮，還有個小小的快樂，那就是耳邊不會再有人說她像父親了。一日，她被同學從操場上叫回宿舍，

15、是父親來了。他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學書。臨走時，父親又回頭說：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃。”她望著父親矮小的背影怨著：“哪里沒有賣餅干的？不要再給我送了?！奔倨诨丶?。一進門父親就問：“丫頭，餅干吃完了嗎？”說著又抱出幾袋一樣的餅干?！澳筒恢罁Q個牌子呀？干嗎讓我天天吃這個？”母親望望父親說：“丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長高個，他就跑到城里四處找。這不，好容易才買到，立刻就給你送去了?！彼男睦镔康靥哿艘幌?。以后的日子里，她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶

16、回一個高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。黃昏，她送男孩出門。男孩很認真地對她說：“你爸真好。他對我說，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰?，你可以怨她懶，可以說她嬌氣，但是，你永遠都不許嫌她矮。”瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽拉得修長（選自微型小說選刊2011年第24期，有刪改）18.文中，她對父親的態(tài)度經(jīng)歷了一個怎樣的過程？請找出相關(guān)語句，完成對這一過程的歸納。（4分）_19.第段中“一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了”這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了父親怎

17、樣的性格特征？（2分） 20.文中畫線語句多次出現(xiàn)“薔薇花”這一形象，有什么作用？（4分） 21.結(jié)合語境理解下面語句中兩個“似乎”的特定含義。（6分）（1）他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學書。 （2）她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。 22.讀了上文，你對父愛的內(nèi)涵一定有了新的認識吧？請圍繞“父愛”這一話題談談你的閱讀感悟。（4分） 三、寫 作（60分）23. 我們的身邊處處有風景：自然界，悅目的山水是風景；社會中，溫馨的人事是風景；書香里，動人的小品是風景再回首，總有那么一處“風景”在我們心靈深處打下深深的烙印。

18、請以“烙在心底的風景”為題目寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）書寫工整。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校班級姓名學號 考試號密封線20112012學年度第一學期期末質(zhì)量調(diào)研測試九年級語文試題答題紙題號一二三總分（一）（二）（三）（四）得分一、積累與運用（35分）1.（10分）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_（9）_ _2.（5分）（1）_ _ _（2）_3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ）5.（3分）輕博客是指_6.（5分）（1）_ _（2）_7.（8分）（1）_ _8050(2)(3)二、閱讀與理解（55分）（一）（5分）8.（2分）_ _9

19、.（3分）_（二）（15分）10.（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_11.（4分）（1）_（2）_12.（3分）（ ）13.（4分）_（三）（15分）14.（4分）_15.（4分）_16.（4分）_17.（3分）_（四）（20分）18.（4分）_19.（2分）_20.（4分）_21.（6分）（1）_（2）_22.（4分）_三、寫 作（60分）烙在心底的風景600參考答案和評分標準一、積累與運用（35分）1.（本題10分，每空1分。出現(xiàn)錯字、別字，以及添字、掉字等現(xiàn)象不得分）（1）白露為霜（2）仁者樂山（3）再而衰（4）風煙俱凈（5）春風不度玉門關(guān)（6）忽如一夜春風來（7）理還亂（8）似曾

20、相識燕歸來（9）天時不如地利 地利不如人和2.（本題5分）（1）（3分，每格1分）zh 攜 pio（2）（2分）我們感知幸福、品味幸福的情商也就退化到了螞蟻的層次。3.（本題2分）C4.（本題2分）B5.（本題3分）示例：一種介于博客與微博之間，吸收二者優(yōu)勢（1分），更加便于用戶表達與交流（1分）的網(wǎng)絡(luò)服務平臺（1分）。6.（本題5分）（1）（3分）豹子頭（1分） 二（2分）（2）（2分）梁山頭領(lǐng)王倫心胸狹隘，嫉賢妒能。7.（本題8分）（1）（2分。所補寫句子必須與上下文句式、修辭一致，字數(shù)相同，且表意契合語境）示例：是鮮花（1分） 就吐露一縷芳香（1分）（2）（3分。揭示陳賢妹的可貴品質(zhì)并予

21、以贊美1分，表達自己的感動敬佩之情1分，語言表達富有文采1分）示例：一場車禍，看到人性的善良和丑惡，形成鮮明的對比。拾荒老人以最樸實而真實的善意舉動，撿拾起在世俗中已經(jīng)迷失的社會真情，喚醒了在不少人心中被麻木封存的社會良知。陳賢妹，你讓我們感動?。?）（3分。表達祝賀之情2分，語言表達順暢生動1分）示例：祝賀吳院長榮獲“中華藝文獎”，我們?yōu)闁|臺擁有您這樣的名人而自豪！ 二、閱讀與理解（55分）（一）（5分）8.（本題2分，每格1分）1-3 49.（本題3分）早春（初春）（1分） 示例：三兩枝的桃花、滿地的蔞蒿、抽出短芽的蘆葦（2分）（二）（15分）10.（本題4分，每小題各1分）（1）僅（2）

22、開闊敞亮的樣子（3）交錯相通（4）全，都11.（本題4分，每個句子翻譯各2分）（1）山邊有一個小洞，洞里隱隱約約好像有光亮。（關(guān)鍵詞“仿佛”“若”翻譯不準確不得分）（2）老人和小孩，都高高興興，自得其樂。（關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂髫”“并”翻譯不準確不得分）12.（本題3分）A13.（本題4分）（1）（2分）傷指大哭（1分）和拒收贈絹（1分）。 （2分）表現(xiàn)了范宣的孝順（1分）、廉潔（1分）的品質(zhì)。（三）（15分）14.（本題4分）新鮮奇特，激發(fā)讀者的閱讀興趣（2分）；點出本文的說明對象（2分）。15.（本題4分）作比較、列數(shù)字（2分） 突出說明這種“地溝油”生物燃料在“減排”方面的優(yōu)勢（2分）。16.（本題4分）總分（或：先總后分）（2分） 世界各國在對廢棄食用