小學體育三――六年級期末試題上下學期通用

1、新課標小學體育三六年級期末試題（上下學期通用）三年級體育考查試題(10分，每空0.5分)1、人體吸入（ ）呼出（ ），這種呼吸活動叫做（ ）;參加呼吸活動的器官有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和肺，總稱為（ ）。2、運動前，既要做全身的（ ）準備活動，也要做好與運動前內(nèi)容提要有關的（ ）準備活動。3、經(jīng)驗說明，做好準備活動是（ ） 的有效措施。4、在小學，課間操和體育課練習的體操屬于（ ）。5、武術的基本手型（ ）（ ）（ ）;  跳躍有（ ）、（ ）等。6、盡最大力吸氣后再呼出的最大空氣量叫做（ ）四年級體育考查試(10分，每空0.5分)1.人體吸入（ ）呼出（ ），這種呼吸活動叫

2、做（ ）;參加呼吸活動的器官有（ ）咽、喉（ ）（ ）和肺，總稱為（ ）;盡最大力吸氣后再呼出的最大空氣量叫做（ ）2.準備活動的主要作用是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、克服內(nèi)臟器官的惰性；（ ）;整理運動的作用是（ ）及時地償還"氧債"。3.運動前，既要做全身的（ ）準備活動，也要做好與運動前內(nèi)容提要有關的（ ）準備活動;經(jīng)驗說明，做好準備活動是（自我保護） 的有效措施。4.、田徑包括走、（ ）、（ ）、投擲等技能組成的個人為主的運動項目;跑分為（ ）、耐久跑、途中跑、（ ）、障礙跑；;跳躍有（）、跳遠等;投擲有擲壘球、（ ）、投鉛球等。5.身體素質(zhì)練習有力量、速度、柔韌、（ ）

3、、靈敏。五年級體育考查試題(10分，每空0.5分)1. 緊張的學習一節(jié)課后,安排10分鐘休息,就是為了讓同學們（ ）身體,使大腦思維細胞由緊張轉(zhuǎn)向（ ）狀態(tài)；由于課間活動時間短,所以運動負荷不宜（ ）以免造成上課后心跳劇烈，情緒穩(wěn)定不下來,影響（ ）。2.心臟的位置在身體胸腔的（ ）,兩肺中間,大約有自己的（ ）那么大,形狀像個（ ）尖向下，偏左；在血液循環(huán)中,心臟是一個（ ）器官,它有很強的收縮和（ ）能力,靠它的（ ）能力,推動（ ）周流全身。所以形象地比喻為生命的馬達；心臟每分鐘搏動的次數(shù)叫做心搏頻率，簡稱（ ）；小學生的安靜脈搏,每分鐘為85次左右。3.學校各項體育活動所達到的目的和任

4、務,都是為了使同學們能夠（ ）,也就是為改善和提高（ ）奠定了基礎。4.田徑包括走、（ ）、跳躍、（ ）等技能組成的個人為主的運動項目；跑分為(快速跑、耐久跑、途中跑、（ ）、障礙跑；跳躍有跳高、（ ）等。5.小學生必須重視自己正確的坐、（ ）、行、走姿態(tài)的形成,嚴格按照老師的要求做動作,不然就會影響（姿態(tài)的正確形成,甚至造成畸形。6.武術也稱國術，被譽為中國的（ ）。六年級體育考查試題(10分，每題0.5分)1.“向后轉(zhuǎn)走”，預令和動令都落在（ ）腳上。動令后，左腳向前走半步，腳尖向（ ）扣，重心落在右腳上，以兩腳掌為軸，向（ ）轉(zhuǎn)體180度。行進間的隊行變換練習有裂隊、（ ）、（ ）、合隊

5、走。2.（ ）是我國的國球 ，其球拍的握法有直拍握法、（ ）握法。武術的基本手型有 拳 、 掌 、 勾，（ ）是習武者的行為規(guī)范和準則；體育教學中迎面接力傳接棒一般采用( )；起跑姿態(tài)一般有站立式 和 （ ）兩種。3、田徑是以  走  、 （ ）  、 （ ）  、  投擲等運動技能組成的實用性很強的身體鍛煉手段；籃球比賽每隊上場5人，共4小節(jié)，每節(jié)10分鐘，籃球運動是由（ ）、跳、投等人體基本活動組成的綜合性體育活動4.正確的呼吸是用 （ ）呼吸；人體的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、（ ）、（ ）、無機鹽、（ ）。5. 國家規(guī)定小學生每天要參加（ ）的體育活