小學(xué)體育水平二《籃球運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)體育水平二籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：落實(shí)新課程的基本理念，從體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、重視學(xué)生的主體地位和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異的需求出發(fā)，結(jié)合四年級學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動(dòng)、愛玩的心理特點(diǎn)，選擇籃球運(yùn)球這個(gè)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生已有原地運(yùn)球基礎(chǔ)，從玩球打開突破口，激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。在教學(xué)中采用游戲法、探索法、比賽法等教學(xué)方法，融枯燥的技能練習(xí)于游戲中，通過形式多樣的練習(xí)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生處于“樂中練，動(dòng)中練、玩中練”的氛圍中，從而能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，實(shí)現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，增進(jìn)健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、教材分析 球類運(yùn)動(dòng)有著較為明顯的互助

2、與合作性。籃球運(yùn)球?qū)儆冢ㄋ蕉┗緝?nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運(yùn)球”作為教學(xué)內(nèi)容，旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)和諧發(fā)展的生動(dòng)而豐富的活動(dòng)形式，是小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)內(nèi)容。三，學(xué)情分析針對本次授課對象的特點(diǎn)，這個(gè)年齡段的學(xué)生活動(dòng)能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好勝性強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)中的互助合作，自主學(xué)習(xí)意識和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)。四、教學(xué)特點(diǎn)為了激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛，本次課我主要通過、自練、示范、互動(dòng)、比賽等教法，使簡單的運(yùn)球變得有趣、豐富。通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)。五、

3、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動(dòng)作。2、通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動(dòng)的完成練習(xí)，提高手對球的控制能力。3、通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動(dòng)的熱情，發(fā)展個(gè)性。 籃球運(yùn)球教案 授課教師： 李政陽年級：四年級 人數(shù)：40 課型：新授課教學(xué)內(nèi)容籃球運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：初步了解急停急起的作用及急停急起的基本動(dòng)作要領(lǐng)2技能目標(biāo)：60%的同學(xué)初步掌握急停急起的動(dòng)作，20%的同學(xué)能教熟練完成動(dòng)作3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神和練習(xí)中的成就感。重點(diǎn)運(yùn)球時(shí)身體重心的變化和手按拍的部位難點(diǎn)運(yùn)球時(shí)手腳的協(xié)調(diào)課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師

4、活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式與要求一準(zhǔn)備部分      1教學(xué)常規(guī)     1游戲“緊急剎車”練習(xí)方法沿著籃球場運(yùn)球，聽到一聲哨聲停住，二聲哨繼續(xù)前進(jìn)，無論是身體還是球碰到別人，即為撞車，。1、檢查常規(guī)2、師生問好3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)4、安排見習(xí)生教學(xué)要求：集合要快，靜，齊 1教師講解游戲的方法和要求2組織游戲進(jìn)行熱身   1體委整隊(duì)，報(bào)數(shù)2師生問好3明確本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)4見習(xí)生見習(xí)   1學(xué)生認(rèn)真聽講解2參與游戲

5、1、學(xué)生模范練習(xí)   * * * *要求集合要快，靜，齊二、基本部分  2球操：按壓球；左右來回?fù)芮颍蝗犴g拉伸1、復(fù)習(xí)籃球高低運(yùn)球1）手上舉：高運(yùn)球，手放下：低運(yùn)球   1、教師組織學(xué)生模仿練習(xí) 1、教師講解示范動(dòng)作 2、教師組織學(xué)生跟著老師的手勢進(jìn)行高低運(yùn)球轉(zhuǎn)換3、教師分組“1,2,123”展示高低運(yùn)球展示1、教師示范并講解練習(xí)要求1、學(xué)生模仿老師的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)1學(xué)生認(rèn)真聽講，了解練習(xí)要求2、學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)體會(huì)高低運(yùn)球的變化3、學(xué)生邊喊口令，邊展示1、學(xué)生了解動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求* * * * 三、結(jié)束部分

6、60;2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球急停急起 3、游戲：移形換位   1、放松操（音樂）2、組織學(xué)生喊口令邊走邊進(jìn)行運(yùn)球急停急起3、組織學(xué)生進(jìn)行兩步急停和急起的分組練習(xí)4、“莫闖紅燈”情境游戲練習(xí)1、教師示范講解游戲2、組織學(xué)生按要求參與游戲2、學(xué)生積極參與，并體會(huì)急停急起的動(dòng)作3、學(xué)生練習(xí)中體會(huì)兩步急停和急起時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，體會(huì)如何才能急停“不闖紅燈”1、學(xué)生積極參與游戲并主動(dòng)運(yùn)用急停急起的動(dòng)作。  2、小結(jié) 1、組織學(xué)生放松恢復(fù)身心2、教師組織學(xué)生進(jìn)行自評，互評1學(xué)生利用籃球?yàn)樽约喊茨Ψ潘?、實(shí)事求是的進(jìn)行評價(jià)場地器材1、籃球場