22春“漢語(yǔ)國(guó)際教育”專業(yè)《對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法》在線作業(yè)答案參考7

1、22春“漢語(yǔ)國(guó)際教育”專業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法在線作業(yè)答案參考1. 這件事你千萬(wàn)別說(shuō),否則我饒不了你。A出去B進(jìn)來(lái)C下去D起來(lái)這件事你千萬(wàn)別說(shuō) ,否則我饒不了你。A出去B進(jìn)來(lái)C下去D起來(lái)正確答案：A2. “花-蘭花、荷花、菊花” 反映了漢語(yǔ)詞匯的可塑性?！盎?蘭花、荷花、菊花” 反映了漢語(yǔ)詞匯的可塑性A、錯(cuò)誤B、正確正確答案：A3. 下列屬于偏正式合成詞的有( )A.司令B.河馬C.布鞋D.火車參考答案：BCD4. 詞匯系統(tǒng)因外部原因產(chǎn)生的有關(guān)特征有社會(huì)性和民族性。( )詞匯系統(tǒng)因外部原因產(chǎn)生的有關(guān)特征有社會(huì)性和民族性。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：B5. 下列屬于趨向補(bǔ)語(yǔ)的是( )A.起來(lái)B

2、.跳出C.傳開(kāi)去D.拿走E.救活參考答案：ABC6. 下列關(guān)于“一再”和“再三”的表述正確的是( )。下列關(guān)于“一再”和“再三”的表述正確的是( )。A.“再三”的動(dòng)詞是自主動(dòng)詞，可控制的。“一再”的動(dòng)詞可以是自主動(dòng)詞，也可以是非自主動(dòng)詞B.“再三”和“一再”都可以用在將來(lái)時(shí)C.“再三”和“一再”都不可以加動(dòng)詞加“一下”D.“再三”和“一再”都只能在動(dòng)詞前參考答案：A7. 所有的單純?cè)~都是語(yǔ)音構(gòu)詞。所有的單純?cè)~都是語(yǔ)音構(gòu)詞A、錯(cuò)誤B、正確正確答案：A8. 詞匯教學(xué)原則包括( )。詞匯教學(xué)原則包括( )。A.確定詞匯教學(xué)中的重點(diǎn)詞和非重點(diǎn)詞B.不同語(yǔ)言技能和不同課程所需詞匯應(yīng)提出不同要求C.循序

3、漸進(jìn)，由易而難D.重視詞匯的重現(xiàn)率。參考答案：A，B，C，D9. 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱與漢語(yǔ)學(xué)生教學(xué)語(yǔ)法大綱的區(qū)別是( )。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法大綱與漢語(yǔ)學(xué)生教學(xué)語(yǔ)法大綱的區(qū)別是( )。A.不詳細(xì)介紹語(yǔ)法理論知識(shí)，突出語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則和規(guī)則的使用條件B.既重視語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式的描寫(xiě)，也注意與語(yǔ)義、語(yǔ)用的結(jié)合C.對(duì)語(yǔ)法不需作全面系統(tǒng)的介紹，而是從交際需要出發(fā)選擇語(yǔ)法項(xiàng)目，不強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)全面D.對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的歸納要簡(jiǎn)明、易懂，盡量形式化、格式化，能舉一反三E.不引導(dǎo)學(xué)生分析語(yǔ)法，而是引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)法去運(yùn)用語(yǔ)言、使用語(yǔ)言。參考答案：A，B，C，D，E10. 語(yǔ)法教學(xué)貫穿教學(xué)始終，中高級(jí)階段以語(yǔ)法教學(xué)為核心。( )語(yǔ)法

4、教學(xué)貫穿教學(xué)始終，中高級(jí)階段以語(yǔ)法教學(xué)為核心。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A11. 中高級(jí)階段教材選詞所存在的問(wèn)題有中高級(jí)階段教材選詞所存在的問(wèn)題有A、詞語(yǔ)超綱現(xiàn)象較嚴(yán)重B、缺乏實(shí)用性C、詞語(yǔ)重現(xiàn)率低D、注重實(shí)用性正確答案：ABC12. 結(jié)婚20年來(lái),家里上上下下她都照顧得很周到。A努力B全面C嚴(yán)格D和睦結(jié)婚20年來(lái),家里上上下下她都照顧得很周到。A努力B全面C嚴(yán)格D和睦正確答案：B13. 下列屬于無(wú)主句(動(dòng)詞性非主謂句)的是( )。下列屬于無(wú)主句(動(dòng)詞性非主謂句)的是( )。A.你輕一點(diǎn)B.有人來(lái)了C.哎呀D.趕緊啊參考答案：B14. 根據(jù)詞組構(gòu)成的結(jié)構(gòu)特征分類，詞組分為( )A.述賓詞

5、組B.述補(bǔ)詞組C.偏正詞組D.聯(lián)合詞組E.主謂詞組參考答案：ABCDE15. 詞義的構(gòu)成不包括( )A.語(yǔ)境意義B.理性意義C.附加意義D.語(yǔ)法意義參考答案：A16. 給本文一個(gè)合適的標(biāo)題?A五顏六色的墨西哥玉米B玉米與墨西哥文化C玉米的歷史D玉米的故鄉(xiāng)墨給本文一個(gè)合適的標(biāo)題?A五顏六色的墨西哥玉米B玉米與墨西哥文化C玉米的歷史D玉米的故鄉(xiāng)墨西哥正確答案：D17. 與“她不是不知道家庭前途的暗淡。”含義相同的一句是( )。與“她不是不知道家庭前途的暗淡?！焙x相同的一句是( )。A.她也許知道家庭前途的暗淡B.她一定知道家庭前途的暗淡C.她不知道家庭前途的暗淡D.她知道家庭前途的暗淡嗎參考答案：B18. 復(fù)合式構(gòu)詞屬形態(tài)構(gòu)詞，又稱派生詞。( )復(fù)合式構(gòu)詞屬形態(tài)構(gòu)詞，又稱派生詞。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案：A19. 下列屬于存現(xiàn)句的是( )。下列屬于存現(xiàn)句的是( )。A.床上躺著病人B.墻上掛著一幅畫(huà)C.門(mén)外停著一輛汽車D.她去爬長(zhǎng)城