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1、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作方案“十三五”時(shí)期是上?;窘ǔ伞八膫€(gè)中心”和社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市的決定性時(shí)期,也是深化上海教育領(lǐng)域綜合改革、率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅(jiān)階段??茖W(xué)編制好上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)?!保┙逃聵I(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,對(duì)于進(jìn)一步創(chuàng)建上海市特色高等職業(yè)院校,培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)(企業(yè))發(fā)展所需的高水平應(yīng)用技能型人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展,具有十分重要意義。為切實(shí)做好學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的編制工作,根據(jù)上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作的通知(滬教委發(fā)201515號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作方案。一、
2、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,結(jié)合構(gòu)建具有上海特點(diǎn)、中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,結(jié)合國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,結(jié)合綜合交通和現(xiàn)代物流行業(yè)發(fā)展需求,對(duì)接上海教育領(lǐng)域綜合改革,堅(jiān)持國(guó)際視野、科學(xué)發(fā)展、產(chǎn)教融合和校企合作,全面貫徹依法治校,全面深化改革,全面規(guī)劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展,全面提升院校辦學(xué)水平。二、編制原則(一)前瞻發(fā)展性原則學(xué)?!笆濉币?guī)劃的編制,要把握國(guó)家教育事業(yè)政策導(dǎo)向和高等職業(yè)教育發(fā)展時(shí)代脈搏,主動(dòng)適應(yīng)上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,對(duì)接國(guó)家和上海教育綜合改革,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性和艱巨性,既要立足現(xiàn)實(shí),更要謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),保持學(xué)校規(guī)劃的前瞻性和學(xué)
3、校事業(yè)的發(fā)展性。(二)問(wèn)題導(dǎo)向性原則學(xué)?!笆濉币?guī)劃的編制,要準(zhǔn)確把握高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)學(xué)?!笆濉备黜?xiàng)任務(wù)的完成情況和取得的經(jīng)驗(yàn),特別是要針對(duì)辦學(xué)中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步明確發(fā)展定位,確立發(fā)展目標(biāo),謀劃發(fā)展戰(zhàn)略,突出建設(shè)重點(diǎn),強(qiáng)化辦學(xué)特色。(三)操作可行性原則學(xué)?!笆濉币?guī)劃的編制,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,充分考慮學(xué)?,F(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ),以解決重大問(wèn)題為突破口,與學(xué)校“十二五”規(guī)劃相銜接,分時(shí)段、分部門(mén)、分領(lǐng)域確定任務(wù),確保規(guī)劃的可行性和可操作性。(四)全員參與性原則學(xué)?!笆濉币?guī)劃的編制,要廣聚學(xué)校教師、學(xué)生,以及校內(nèi)外專(zhuān)家和校友的智慧和意見(jiàn),堅(jiān)持全員參與、民主透明,
4、把制定規(guī)劃的過(guò)程變成統(tǒng)一思想、凝心聚力的過(guò)程。三、主要依據(jù)(一)國(guó)家層面文件精神1. 黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)報(bào)告及教育領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)(二)上海層面文件精神上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)上海市教育綜合改革方案(2014-2020年)上海市“十三五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)上海職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃(征求意見(jiàn)稿)1. 上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作的通知(滬教委發(fā)201515號(hào))(三)學(xué)校層面文件精神上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃上海交通
5、職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程2. 上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育綜合改革方案四、規(guī)劃體系學(xué)校“十三五”規(guī)劃體系設(shè)定為“一個(gè)總體規(guī)劃、三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、三個(gè)配套規(guī)劃”。(一) 一個(gè)總體規(guī)劃學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃(2016-2020)三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃1. 學(xué)?!笆濉睂?zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃(2016-2020)2. 學(xué)?!笆濉睅熧Y隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(2016-2020)(二) 學(xué)校“十三五”校園基本建設(shè)規(guī)劃(2016-2020)三個(gè)配套規(guī)劃1. 學(xué)?!笆濉毙畔⒒ㄔO(shè)規(guī)劃(2016-2020)2. 學(xué)?!笆濉毙@文化建設(shè)規(guī)劃(2016-2020)3. 學(xué)校“十三五”德育建設(shè)規(guī)劃(2016-2020)五、組織領(lǐng)導(dǎo)為了保證
6、學(xué)校“十三五”規(guī)劃編制工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立“十三五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組、規(guī)劃編制專(zhuān)家咨詢(xún)小組、規(guī)劃編制工作小組。(一) 規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)?!笆濉币?guī)劃編制的組織領(lǐng)導(dǎo)和宏觀決策。組長(zhǎng):董曉峰、鮑賢俊。副組長(zhǎng):毛玉婷、張佳敏、朱建柳。成員:黨委辦、辦公室、組織部、宣傳部、人事處、后勤保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)工部(處)、就業(yè)指導(dǎo)辦、高職教務(wù)處、科研處、教育發(fā)展處、信息中心等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育發(fā)展處,負(fù)責(zé)學(xué)?!笆濉币?guī)劃編制組織協(xié)調(diào)、學(xué)校總體規(guī)劃的編制、對(duì)各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和配套規(guī)劃的編制進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任:白潔。(二)規(guī)劃編制專(zhuān)家咨詢(xún)組規(guī)劃編制專(zhuān)家咨詢(xún)
7、組職責(zé):對(duì)學(xué)?!笆濉币?guī)劃的編制提供咨詢(xún)、指導(dǎo)、論證。組長(zhǎng):石偉平、馬樹(shù)超。副組長(zhǎng):趙堅(jiān)、黃海洋、郭楊。成員:5-6人(包括校內(nèi)外專(zhuān)家,以校外專(zhuān)家為主,包括教育主管部門(mén)、行業(yè)、高校專(zhuān)家)。規(guī)劃編制專(zhuān)家咨詢(xún)組的工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。(三)規(guī)劃編制工作組與牽頭部門(mén)工作組職責(zé):成立各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和配套規(guī)劃編制工作組(課題組),由學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)牽頭,并可依托或與校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家或研發(fā)團(tuán)隊(duì)合作,共同負(fù)責(zé)各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和配套規(guī)劃的調(diào)查研究與具體編制起草工作。各工作組牽頭部門(mén)的負(fù)責(zé)人,為相應(yīng)規(guī)劃編制工作組組長(zhǎng)(課題組組長(zhǎng))。各工作組如有2個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)或幾個(gè)牽頭部門(mén)組成(如下表所示),則以序號(hào)1為相應(yīng)規(guī)劃編制
8、工作組分管領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng),序號(hào)2-4為相應(yīng)規(guī)劃編制工作組第二分管領(lǐng)導(dǎo)和副組長(zhǎng)。學(xué)校“十三五”規(guī)劃工作組及牽頭部門(mén):規(guī)劃分類(lèi)規(guī)劃名稱(chēng)工作組(課題組)工作組(課題組)分管領(lǐng)導(dǎo)工作組牽頭部門(mén)總體規(guī)劃學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃總體規(guī)劃編制組鮑賢俊1. 教育發(fā)展處2. 財(cái)務(wù)處專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃學(xué)?!笆濉睂?zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃中高職專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃編制組朱建柳1. 高職教務(wù)處2. 繼續(xù)教育部3. 各專(zhuān)業(yè)系部學(xué)校“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃編制組鮑賢俊1. 人事處2. 組織部3. 各系部學(xué)校“十三五”校園基本建設(shè)規(guī)劃校園基本建設(shè)規(guī)劃編制組張佳敏1. 后勤保衛(wèi)處2. 教育發(fā)展處配套規(guī)劃學(xué)?!笆濉毙畔⒒ㄔO(shè)規(guī)劃信
9、息化建設(shè)規(guī)劃編制組張佳敏信息中心學(xué)?!笆濉毙@文化建設(shè)規(guī)劃校園文化建設(shè)規(guī)劃編制組1. 董曉峰2. 毛玉婷1. 宣傳部2. 工會(huì)3. 學(xué)工部(處)學(xué)?!笆濉钡掠ㄔO(shè)規(guī)劃德育建設(shè)規(guī)劃編制組1. 董曉峰2. 毛玉婷1. 黨委辦2. 社科部3. 學(xué)工部(處)學(xué)校軌道學(xué)院要根據(jù)本規(guī)劃編制工作方案的整體要求,結(jié)合“軌道學(xué)院”事業(yè)發(fā)展的實(shí)際,編制好上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃。學(xué)校各職能處(室)系(部)要積極參與、支持與配合學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十三五“規(guī)劃編制工作。六、編制方法(一)調(diào)查研究規(guī)劃編制要注重調(diào)查研究,尤其要對(duì)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)職業(yè)院校的辦學(xué)模式,以及國(guó)家、地方與行業(yè)的人
10、才需求進(jìn)行調(diào)研,吸取經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的規(guī)劃建立在全面深入的調(diào)查研究基礎(chǔ)上。(二)數(shù)據(jù)分析規(guī)劃編制要注重?cái)?shù)據(jù)分析,特別是要對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)課程改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、社會(huì)服務(wù)能力、國(guó)際化辦學(xué)程度、辦學(xué)資源獲取與利用等核心數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。(三)上下聯(lián)動(dòng)規(guī)劃編制要注重上下聯(lián)動(dòng)、承上啟下,主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)教育主管部門(mén)以取得指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)校高職所屬二級(jí)學(xué)院和學(xué)校各系部參與規(guī)劃編制的積極性,“上承”國(guó)家和地方教育法規(guī),“下啟”學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制。七、進(jìn)程安排(一)動(dòng)員布置階段(2015年1月一10月)成立學(xué)校規(guī)劃編制工作組織架構(gòu),制訂規(guī)劃編制工作方案,確
11、定規(guī)劃編制基本思路,召開(kāi)規(guī)劃編制工作動(dòng)員會(huì),布置任務(wù)。(二)總結(jié)調(diào)研階段(2015年4月一11月)對(duì)國(guó)內(nèi)外高等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),特別是上海中高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢(shì)進(jìn)行深入調(diào)查研究,全面總結(jié)學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況。(三)文本起草階段(2015年10月一12月)完成對(duì)學(xué)?!笆濉币?guī)劃執(zhí)行情況的總結(jié)和分析,形成總體規(guī)劃和各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的基本框架,提出規(guī)劃的基本內(nèi)容,完成規(guī)劃文本(草案)的起草。(四)咨詢(xún)論證階段(2016年1月一2月)組織各種類(lèi)型的咨詢(xún)會(huì)、論證會(huì),廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和專(zhuān)家建議;完成規(guī)劃銜接和論證工作;在充分協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上修改完善,形成送審稿。(五)審定發(fā)布階段(2
12、016年2月一3月)學(xué)??傮w規(guī)劃和各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃及配套規(guī)劃提交學(xué)校層面審定,總體規(guī)劃提交學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)后正式發(fā)布。八、工作要求(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“十三五”規(guī)劃編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣。學(xué)校高職所屬二級(jí)學(xué)院、以及學(xué)校各部門(mén)和系部要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),并為規(guī)劃編制工作提供充分的條件保障,確保規(guī)劃編制工作的順利進(jìn)行。(二)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化主體意識(shí)“十三五”規(guī)劃編制要堅(jiān)持以學(xué)生為本,以教師為本,在制定的過(guò)程中突出公眾參與。要不斷召開(kāi)由專(zhuān)家教授、中年青教師、職能部門(mén)等學(xué)校各級(jí)人員參加的座談會(huì),廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外專(zhuān)家和校友對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。(三)統(tǒng)籌工作安排,按時(shí)保質(zhì)
13、完成各責(zé)任部門(mén)要統(tǒng)籌安排好規(guī)劃編制工作與當(dāng)前學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,提高效率,按照學(xué)校規(guī)劃編制工作進(jìn)度安排,將部門(mén)具體工作與規(guī)劃編制工作相結(jié)合,高質(zhì)量完成各項(xiàng)規(guī)劃。附件1:編制各專(zhuān)項(xiàng)與配套規(guī)劃參考提綱附件2:對(duì)學(xué)?!笆濉逼陂gXXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃編制總體要求上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院二。一五年十月二一日上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五”XXX建設(shè)規(guī)劃(參考提綱)刖曰一、規(guī)劃背景(一)總結(jié)回顧對(duì)“十二五”規(guī)劃XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)完成情況全面進(jìn)行評(píng)估總結(jié),不回避問(wèn)題,不放大成績(jī),客觀評(píng)價(jià)發(fā)展過(guò)程與發(fā)展實(shí)際水平。(二)形勢(shì)任務(wù)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、新要求,對(duì)標(biāo)職業(yè)導(dǎo)向的高等職業(yè)教育的辦學(xué)定位,通過(guò)縱向比較與橫向?qū)Ρ龋?/p>
14、實(shí)事求是地分析XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)工作的形勢(shì)與任務(wù)。(三)重點(diǎn)問(wèn)題理清目前存在的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和制約因素。、心體要求(一)指導(dǎo)思想(二)基本原則(三)主要目標(biāo)明確“十三五”XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)重要目標(biāo)。目標(biāo)提出要有科學(xué)論證,目標(biāo)描述要定性與定量相結(jié)合,有時(shí)間規(guī)定性。三、主要任務(wù)提出“十三五”期間XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)主要任務(wù)與實(shí)現(xiàn)路徑。四、重點(diǎn)工程提出對(duì)“十三五”期間XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)全局帶動(dòng)性強(qiáng)的重大項(xiàng)目工程。五、保障措施包括組織保障、管理保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障和宣傳保障等。上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五“期間XXX專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃編制總體要求一、學(xué)?!笆濉卑l(fā)展總體目標(biāo)(一)學(xué)校“十三五”發(fā)展的辦學(xué)定
15、位在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的背景下,始終堅(jiān)持特色化、多元化、集團(tuán)化辦學(xué)的發(fā)展方向,至2020年,把學(xué)校打造成能對(duì)接與適任本市交通物流業(yè)發(fā)展需要、行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、雙師結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)設(shè)施先進(jìn),并以中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市特色型或示范性局職院校。局職全日制在校生規(guī)??刂朴?,500人左右,確保年職后培訓(xùn)I在10,000人次以上。(二)學(xué)校“十三五”發(fā)展的專(zhuān)業(yè)定位在調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)能對(duì)接與適任國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)建設(shè),至2020年,基本形成能對(duì)接或適任國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略“一帶一路”與現(xiàn)代“綜合交通、智慧交通、綠色交通、平安交通”需要、學(xué)校獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。(三)學(xué)?!笆濉卑l(fā)展的基本目標(biāo)始終秉持“立足交通辦教育,融入市場(chǎng)求發(fā)展”的辦學(xué)思路,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),完善學(xué)校劃轉(zhuǎn)后的治理結(jié)構(gòu)、提升治理能力;完善辦學(xué)場(chǎng)所及教學(xué)條件資源配置、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力;持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、建立特色明顯的專(zhuān)業(yè)體系;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量;深化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新;推進(jìn)“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師職業(yè)能力;加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);聚焦教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。至
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