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文檔簡介
1、兩個鐵球同時著地讀后感課文兩個鐵球同時著地主要講述了科學(xué)家伽利略在追求真理的過程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,并經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)求證后,用事實(shí)證明了真理,下面是聘才網(wǎng)為大家搜集整理的兩個鐵球同時著地讀后感,歡迎閱讀。兩個鐵球同時著地讀后感(一)今天,我看了一篇故事,叫兩個鐵球同時落地,講的是:十八世紀(jì),有一位偉大的科學(xué)家,叫伽利略。有一天,他聽到另U人議論,亞里士多德曾說:“一個10磅重的鐵球,一個1磅重的鐵球,如果同時從高空落下,10磅重的鐵球一定先落地。”因?yàn)閬喞锸慷嗟率枪畔ED哲學(xué)家,人們都非常信奉他,所以把他的話看成真理。伽利略認(rèn)為并不是這樣,他做了很多次實(shí)驗(yàn),都證明了亞里士多德說錯了,于是,他決定在比
2、薩斜塔上向大眾做實(shí)驗(yàn)!消息很快傳開了。第二天,人們圍在比薩斜塔周圍,紛紛議論著:“這年輕人太自大了,竟想找亞里士多德的錯!”“事實(shí)是事實(shí),會讓他難堪的!”.伽利略不理會這些,他左手拿10磅重的鐵球,右手拿1磅重的鐵球,同時松開手,人們尖叫起來,兩個鐵球時同時落地的!通過這篇課文,我明白了,我們不能盲目的崇拜名氣,或因?yàn)樗莻ト撕蛯?dǎo)師就不敢否認(rèn)他,要知道,在科學(xué)的道路是不平坦的,是坎坷的,我們要去實(shí)驗(yàn),去親身經(jīng)歷,要大膽地否認(rèn),小心的求證,要將真正的真理交付與大家!兩個鐵球同時著地讀后感(二)我今天讀了一篇讓我受益匪淺的課文兩個鐵球同時著地。亞里士多德是世界上偉大的哲學(xué)家。他認(rèn)為:一個10磅重的
3、鐵球和一個1磅重的鐵球,同時從高處落下來,10磅重的先著地,速度是1磅重的十倍。那時的人們都信奉亞里士多德,把他的話當(dāng)作真理,誰要是疑心亞里士多德,人們就會責(zé)備他。當(dāng)時伽利略是一位年輕的數(shù)學(xué)教授,他對亞里士多德的觀點(diǎn)產(chǎn)生了疑心。伽利略在眾人的挖苦和挖苦下,進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果得出,亞里士多德的觀點(diǎn)是錯誤的,兩個鐵球是同時著地的。伽利略不管被人們怎樣挖苦,怎樣挖苦,他都能堅(jiān)持事實(shí)和真理。要是我,一聽到別人的挖苦,就可能會放棄。伽利略堅(jiān)持事實(shí)的精神令我敬佩,也值得我好好學(xué)習(xí)。我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該勤于思考,敢于探究問題。要像伽利略一樣,以真實(shí)的事實(shí)來證明科學(xué),絕不能退縮。同學(xué)們,讓我們做一個熱愛
4、科學(xué),敢于創(chuàng)新,有無私奉獻(xiàn)精神的人。兩個鐵球同時著地讀后感(三)相信大家都對兩個鐵球同時著地這篇課文耳熟能詳吧。但令我不滿的是,文中并沒有解釋兩個質(zhì)雖不同的鐵球,在同樣高度同時落地的原因。我突發(fā)奇想,于是就做了這個實(shí)驗(yàn)。首先,我把一個空瓶子和一個裝滿水的瓶子在同樣高度,同時拋下,結(jié)果是同時著地,我乂把一張紙和空瓶子向下拋,結(jié)果是瓶子先落地。這個情況令我有些費(fèi)解。就在這時,我想到了“空氣阻力”,是空氣阻力的緣故!可以確定:裝水的瓶子和空瓶子這兩個較重的物體幾乎不受空氣的影響。而像紙這樣,面積大,體積小的物體,肯定會受到空氣阻力的影響,導(dǎo)致下降變慢。但是文中10磅重的鐵球羽1磅重的鐵球,它們?yōu)槭裁?/p>
5、而會同時落地呢?我絞盡腦汁想了半天,靈感告訴了我一個合理的答案:10磅重的鐵球雖重10磅,卻也是10個1磅重的鐵球組成。什么意思呢?就是說:把10磅鐵等分成10個1幫的帖,再把它們綁在一起,質(zhì)雖仍然是10磅重。那么現(xiàn)在,把這綁起來的10磅鐵和1磅鐵同樣高度,同時拋下,被綁起來的10快鐵分別以1磅的速度下落,整體下落速度還是1磅,而1磅鐵的下落速度必然是1磅,因此兩個鐵球同時著地。我想同學(xué)闡述了自己的發(fā)現(xiàn),他卻說:“如果把這10個鐵球擺成一豎排,上面的就會往下面壓,這該怎么解釋呢?”我思索了一下,說道:“既然都是一磅的鐵球,下落的速度應(yīng)該是一樣的!舉個例子吧,倆個同為一磅的鐵球,一個在距地面9米
6、,另一個在距地面10米,你說第一個球在落地時,他和另一個球在高度上相差多遠(yuǎn)?同樣的道理,所以說,綁在一起的鐵球之間,是不會受到壓迫的?,F(xiàn)在問題解決了,我得出一個結(jié)論:只要不受空氣影響,不管是怎樣大小的物體都會在同樣高度,同樣時間,同時落地。任何事物都有因乂有果,都有一個合理的解釋。而合理的解釋往往都要有實(shí)驗(yàn)來證明,并且我認(rèn)為,一個理論只要能做到不矛盾,有道理才算得上是真理。科學(xué)里有無窮無盡的知識,我要感謝它帶給我精神上的快樂。兩個鐵球同時著地讀后感(四)今天,我讀了一篇文章-兩個鐵球同時著地,感觸很深。這篇文章主要說的是:人們對亞里士多德無比信奉,把他的話當(dāng)作不容更改、質(zhì)疑的“真理”。如果有人
7、疑心亞里士多德,人們就會一起責(zé)備他,把他當(dāng)成敵人一樣看待。但那時伽利略還會對亞里士多德的話去思考并產(chǎn)生了疑心,而且他沒有被當(dāng)時的情況嚇住而放棄了進(jìn)一步思考或退縮了。繼續(xù)研究這個問題,反復(fù)做了許多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都證明亞里士多德的說法是錯誤的。讀了這篇文章,作為小學(xué)生,我們不能盲目的崇拜科學(xué)、迷信權(quán)威。應(yīng)該善于思考,勤奮學(xué)習(xí),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),考慮問題周全、嚴(yán)謹(jǐn),敢于追求真理。我乂回想起以前,我真是要向伽利略多多學(xué)習(xí)呢!那次,邱老師給我們上了一節(jié)公開課。是上四則運(yùn)算那個單元的。課上,老師問同學(xué)們8+4X8+4用地等式算出來。同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言,老師請俞鑫來答復(fù),俞鑫筆直的站在位子上,不假思索地說:“8
8、+2X8+2等于4X4等于16。同學(xué)們都不約而同地舉起對的手勢??晌易屑?xì)一看題啊,其實(shí)是俞鑫運(yùn)算時的過程是錯的,應(yīng)該是“8+2X8+2等于4X8+2等于32+2等于16。但我一看同學(xué)們都豎起了鉤,我也豎起了鉤,不敢說是錯的。結(jié)果老師說我們看題不仔細(xì),把題目用耐心地給我們分析、講解了一下,跟我一開始想得一模一樣。我差點(diǎn)要叫出來:“我的天?。]搞錯把!”這都怪我膽小、沒自己的主見啊。以后,我再也不能盲從大流了!如果自己認(rèn)為是正確的,就要敢于說出來!向伽利略那樣,是真理就要堅(jiān)持到底!兩個鐵球同時著地讀后感(五)我讀了兩個鐵球同時著地時,我深有感觸,所以我寫出了這一篇讀后感。這個故事講:一個數(shù)學(xué)教授,疑心古代的一名大科學(xué)家中的一句話有錯。是這樣說的:一個10磅重,一個1磅重,同時從高處落下來,10磅重的一定先落下來,速度是1磅的10倍?!彼磸?fù)地想,終于去試驗(yàn)了。結(jié)果都同時著地。在一次數(shù)學(xué)課上,他在斜塔頂上,同時仍一個10磅重的和一個1磅重的,結(jié)果讓大家目瞪口呆,兩個鐵球同時著地。我的感觸是人們真是太笨啦!科學(xué)家的話不一定是
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