容積和容積單位

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載容積和容積單位本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！課題五：教學(xué)要求 使學(xué)生認(rèn)識常用的容積單位：升、毫升。掌握升與毫升間的進(jìn)率以及它們和體積單位的關(guān)系。理解容積和體積的概念既有聯(lián)系又有區(qū)別。教學(xué)重點容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)用具容納 1 1 升液體的量杯和 10001000 毫升液體的量筒各一個。一個長 2020 厘米、寬 1818 厘米、高

2、1010 厘米的長方體紙盒和木盒各一個。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境1 1、填空。（1 1） 叫做物體的體積。（2 2）常用的體積單位有、，相鄰的兩個體 積單位間的進(jìn)率是。2 2、一個長方體紙盒，它的長是 2 2 分米，寬是 1 1。8 8 分米，高 1 1 分米，它的體積是多少？二、探索研究1 1、教學(xué)容積的概念。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載（1 1）老師將長方體紙盒的蓋子打開，問：盒內(nèi)是 空的，可以裝什么？師：我們把這個紙盒所能容納物體的體積，通常 叫做它的容積，如：金魚缸，里面可以放滿水，

3、在這 里水的體積就是魚缸的容積。（2 2） 學(xué)生舉例。誰能舉例說一說什么叫做容積？從大家舉的 例子看，只有里面是空的、能夠裝東西的物體，它才 有什么？如果一個長、正方體鐵塊，它們有容積嗎？ （板書：容積）（3 3） 容積的計算方法。師：容積的計算方法，跟體積的計算方法相同， 但要從里面量長、寬、高。師：這是為什么？（出示一個木盒）2 2、教學(xué)容積單位（板書課題）（1 1） 翻開書第 4040 頁，讓學(xué)生看第三自然段。板書：升毫升（2 2）出示量杯和量筒，倒入 1 1 升的水進(jìn)行演示, 讓學(xué)生得出：1 1 升=1000=1000 毫升。（3 3） 容積單位與體積單位的關(guān)系。1 1 升=1=1 立

4、方分米 1 1 毫升=1=1 立方厘米3 3、應(yīng)用。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載出示例 6 6,指一名學(xué)生讀題。（1 1）分析理解題意：求 這個油箱可以裝汽油多 少升？ ”就是求這個油箱的什么？必須知道什么條 件？是否具備？怎樣算？結(jié)果是什么？怎么辦？（2 2）學(xué)生做完后集體訂正。三、課堂實踐第 4040 頁的 做一做中的第 1 1 題、第 2 2 題；練習(xí)八 的第6 6、7 7 題。四、課堂小結(jié)學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、思考練習(xí)做練習(xí)八的第 8 8、9 9、1010 題。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳