提高兒科護(hù)士職業(yè)素質(zhì)塑造良好的護(hù)理職業(yè)形象美

1、提高兒科護(hù)士職業(yè)素質(zhì) 塑造良好的護(hù)理職業(yè)形象美    護(hù)理職業(yè)形象美是護(hù)理美學(xué)的重要組成部分,是護(hù)士?jī)?nèi)在美與外在美的完美結(jié)合。特別是兒科護(hù)士，面對(duì)的不僅是身心未成熟的小兒，還需與小兒家長(zhǎng)，幼教工作者，學(xué)校老師等進(jìn)行有效的溝通，才能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)小兒健康狀況，以及小兒家長(zhǎng)在面臨疾病和傷害時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，找出健康問(wèn)題，并根據(jù)小兒生長(zhǎng)發(fā)育不同階段的特點(diǎn)，制定系統(tǒng)全面的切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃，采取有效的護(hù)理措施，為小兒及家長(zhǎng)提供直接的照護(hù)。在住院期間，由于小兒易產(chǎn)生恐懼，煩躁的心理?；純杭凹议L(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員的要求也比較高。所以?xún)嚎谱o(hù)士只有不斷提高護(hù)理人員的道德意識(shí)和職業(yè)素

2、質(zhì)，才能塑造出良好的護(hù)理職業(yè)形象美，才能真正傳達(dá)表現(xiàn)出美意。水鄉(xiāng)網(wǎng)         由于兒科護(hù)士職業(yè)的特殊性，兒科護(hù)士多選用體形嬌小，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀活波，豁達(dá)寬容，言行舉止良好的年輕護(hù)士。因?yàn)檫@樣的護(hù)士有利于小兒成為好朋友。與小兒家長(zhǎng)建立良好的人際關(guān)系，與同事之間能夠相互尊重，相互協(xié)作；這樣的護(hù)士遇事善于應(yīng)變，靈活敏捷。         1  形體美     

3、0;   護(hù)士的形體美，不但包括坐，立，行等姿勢(shì)，還包括護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都能傳遞出美的感受和信息。親切真誠(chéng)的微笑，耐心的解釋?zhuān)瑴剀暗淖８６寄苁够純杭凹议L(zhǎng)感到溫暖，消除恐懼和緊張心理。護(hù)理操作也是護(hù)士形體美的展示與凝結(jié)，精湛的護(hù)理技術(shù)是護(hù)士形體美的直接體現(xiàn)。在操作過(guò)程中嚴(yán)格掌握科學(xué)，協(xié)調(diào)，節(jié)力，優(yōu)美的基本原則，努力表現(xiàn)出和諧有序，舒展大方，干凈利落，規(guī)范嫻熟的無(wú)菌操作，嚴(yán)格做好“三查七對(duì)”。在進(jìn)行護(hù)理操作前，應(yīng)向患兒或患兒家長(zhǎng)耐心解釋?zhuān)ㄟ^(guò)熟練的操作給患兒及患兒家屬以美的享受。在搶救危重患兒時(shí)，應(yīng)做到沉著，果斷，冷靜。在為患兒實(shí)施護(hù)理時(shí)，做到說(shuō)話(huà)輕，走路輕

4、，操作輕，開(kāi)關(guān)門(mén)輕，最大限度地滿(mǎn)足患兒及患兒家長(zhǎng)的需要，使他們?cè)卺t(yī)院感到舒適，安全，能夠愉快的配合治療。水鄉(xiāng)網(wǎng)         2  語(yǔ)言美         語(yǔ)言是人與人之間交流的工具，人們通過(guò)語(yǔ)言傳遞信息和交流感情，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。從語(yǔ)言中可以反映護(hù)士文化素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和精神面貌。護(hù)士在與患兒交流時(shí)，可通過(guò)游戲的方式。一方面為患兒提供了發(fā)泄不良情緒，緩解其緊張或壓力的機(jī)會(huì)，另一方面為護(hù)理人員提供了觀察及護(hù)理

5、的機(jī)會(huì)，通過(guò)關(guān)心，親切的語(yǔ)言，能迅速獲得患兒信任和積極配合，也能緩解患兒 家屬 急躁及緊張的心理壓力。          護(hù)士還應(yīng)通過(guò)耐心傾聽(tīng)患兒及患兒家長(zhǎng)的傾訴，關(guān)心小兒及家長(zhǎng)在醫(yī)院環(huán)境中的感受，觸摸和陪伴小兒，解答他們的問(wèn)題，提供有關(guān)治療信息，給予健康指導(dǎo)，澄清小兒及其家長(zhǎng)對(duì)疾病與健康問(wèn)題的疑惑。使他們能夠以積極有效地方法去應(yīng)付壓力，找到滿(mǎn)足生理，心理，社會(huì)需要的最習(xí)慣，最適宜的方法，促進(jìn)患兒達(dá)到治療和康復(fù)的精神狀態(tài)。      &

6、#160;  3  心靈美         護(hù)士的心靈美是護(hù)士職業(yè)形象美的基礎(chǔ)，南丁格爾曾說(shuō)過(guò)“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使，是真，善，美的化身”。兒科護(hù)士心靈美首先體現(xiàn)在護(hù)士對(duì)患兒  具有高度責(zé)任感和同情心，愛(ài)護(hù)小兒，具有為小兒健康服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。在工作中，不僅具有誠(chéng)實(shí)的品格，較高的慎獨(dú)修養(yǎng)，還要具有細(xì)心，耐心，愛(ài)心的高尚道德情操，以理解，友善，平等的心態(tài)，為小兒及其家庭提供護(hù)理援助。  4  儀表美  

7、0;      護(hù)士的儀表美首先包括容貌美，由于護(hù)士職業(yè)的特殊性，尤其是夜班護(hù)士或工作緊張等原因，護(hù)士容貌衰老較普通人更為明顯，因此，護(hù)士在上崗前需要施以淡妝，這樣與護(hù)士整體形象協(xié)調(diào)，又與醫(yī)院素雅的環(huán)境相適應(yīng)。         護(hù)士的儀表美還表現(xiàn)在衣著打扮上。兒科護(hù)士多是粉色工作裝，護(hù)士衣著得體，整潔，舉止端莊優(yōu)美，會(huì)增加患者的信任感。治療疾病的同時(shí)給患兒及家長(zhǎng)以美的享受，這樣易與護(hù)士建立友誼，產(chǎn)生信任和安全感，促進(jìn)良好的護(hù)患關(guān)系建立。  

8、60;      5  業(yè)務(wù)精         兒科護(hù)士業(yè)務(wù)精湛，是護(hù)士職業(yè)形象美的關(guān)鍵。兒科護(hù)士不僅要具有一定的文化素質(zhì)和自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，還要具有敏銳的觀察力和綜合分析判斷能力。具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比較系統(tǒng)完整的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力。在護(hù)理操作中，能夠準(zhǔn)確，精湛，動(dòng)作輕柔敏捷，靜脈穿刺一針成功是兒科護(hù)士業(yè)務(wù)精湛能力之一，是贏得患兒及家長(zhǎng)信任的第一印象，也是護(hù)士與患兒及家長(zhǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的第一步。         在開(kāi)展整體護(hù)理的今天，兒科護(hù)士護(hù)理職業(yè)美在臨床的應(yīng)用順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，體現(xiàn)了護(hù)理實(shí)踐中的人文關(guān)懷，在臨床中的應(yīng)用非常重要，使護(hù)士形象美提供到一個(gè)新階段。兒科護(hù)士要將美貫穿于護(hù)理工作的每一天，以滿(mǎn)足患兒及家長(zhǎng)的需求，使患兒在最佳身心狀態(tài)下接受治療和護(hù)理，促進(jìn)健康和疾病的康復(fù)。         21 世紀(jì)是生命科學(xué)的時(shí)代，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，兒科疾病譜也將繼續(xù)發(fā)生變化，小兒健康將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，兒科護(hù)士