教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)方案詳細(xì)_第1頁
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文檔簡介

1、XXXX學(xué)院教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)方案 ( 提綱)一、師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及為免費教育師生所做的工作概況二、專項建設(shè)的必要性與可行性(一)必要性(二)可行性三、專項建設(shè)項目已有工作基礎(chǔ)(一)學(xué)院在教師教育方面已有的積淀(二)學(xué)院為教師教育創(chuàng)造的基本條件(三)學(xué)院承接的主要科研項目和科研成果(四)實驗室和實習(xí)基地建設(shè)四、創(chuàng)新平臺隊伍狀況和人才培養(yǎng)情況(一)創(chuàng)新平臺隊伍狀況(二)創(chuàng)新平臺人才招聘計劃(三)創(chuàng)新平臺骨干教師培訓(xùn)和深造計劃(四)創(chuàng)新平臺引進(jìn)青年人才的具體措施五、建設(shè)指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)建設(shè)的指導(dǎo)思想(二)建設(shè)目標(biāo)六、建設(shè)容、建設(shè)步驟和經(jīng)費預(yù)算(經(jīng)費預(yù)算格式見附件 2)七、項目的管理體制和運行機(jī)

2、制八、項目的預(yù)期成效分析附件:1. 西南大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)的主要容2. xxxx項目支出預(yù)算明細(xì)表附件 1:西南大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)的主要容為全面貫徹師生免費教育的各項政策精神,將師生培養(yǎng)成優(yōu)秀教師和教育 家,學(xué)校擬在以下幾個方面進(jìn)行重點投入和重點建設(shè) :1教師教育教學(xué)團(tuán)隊與高水平師資隊伍建設(shè)通過本項目的實施, 建立團(tuán)隊合作的機(jī)制, 改革教學(xué)容和方法, 開發(fā)教學(xué)資 源,促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流, 推進(jìn)教學(xué)工作的傳、 幫、帶和老中青相結(jié)合, 切實提高教師的教學(xué)水平, 形成若干老中青搭配合理、 教學(xué)效果明顯、 在師資隊 伍建設(shè)方面可以起到示作用的高水平教學(xué)團(tuán)隊, 建成一支素質(zhì)精良、 愛

3、崗敬業(yè)的 高水平師資隊伍。(1)教育理論教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)(含教育、心理、教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)論等) ;(2)學(xué)科專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè);(3)教學(xué)見習(xí)、實習(xí)指導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè);(4)教學(xué)技能訓(xùn)練團(tuán)隊建設(shè);(5)師生導(dǎo)師團(tuán)隊建設(shè);(6)文化素質(zhì)教育教學(xué)團(tuán)隊;(7)實驗區(qū)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè);(8)其他。2教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè) 通過本項目的實施,積極構(gòu)建學(xué)校與地方教育行政部門以及實習(xí)基地互助共 贏的協(xié)作機(jī)制,重點在、 、以及廣西等 5 省市選擇 30個縣,200 個左右的基地學(xué) 校進(jìn)行師教育人才培養(yǎng)模式方面的綜合改革, 努力形成有利于優(yōu)質(zhì)師資培養(yǎng)的培 養(yǎng)體系,建成一批在西南地區(qū)乃至全國具有一定知名度和影響

4、力的教師教育實驗 區(qū), 200個左右的相對穩(wěn)定的實習(xí)基地。1)黔江實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);2)萬州實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);(3)儀龍實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);(4)實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);(5)實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);(6)廣西實驗區(qū)與示實習(xí)基地建設(shè);(7)其他。3教師教育實驗教學(xué)示中心與教學(xué)實驗室建設(shè) 通過本項目的實施,樹立以學(xué)生為本,知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào) 發(fā)展的教育理念和以能力培養(yǎng)為核心的實驗教學(xué)觀念, 建立滿足現(xiàn)代中小學(xué)實驗 教學(xué)需要的專業(yè)實驗教學(xué)體系、 高素質(zhì)實驗教學(xué)隊伍和儀器設(shè)備先進(jìn)、 資源共享、 開放服務(wù)的實驗教學(xué)環(huán)境, 建立現(xiàn)代化的高效運行的管理機(jī)制, 全面提高實驗教

5、學(xué)水平。(1)教師教育實驗教學(xué)示中心建設(shè) ;(2)21 個專業(yè)教學(xué)實驗室建設(shè);(3)其他。4師生教學(xué)技能訓(xùn)練中心建設(shè)通過重點投入和重點建設(shè), 建成一批設(shè)施齊全, 管理先進(jìn)的師生教學(xué)技能中 心,初步構(gòu)建在師生技能訓(xùn)練中起支撐作用的教學(xué)技能培訓(xùn)平臺, 為師生技能的 提升奠定扎實的基礎(chǔ)。(1)微格教學(xué)實訓(xùn)室建設(shè);(2)師生語言訓(xùn)練實訓(xùn)室建設(shè);(3)師生形體訓(xùn)練實訓(xùn)室建設(shè);(4)師生教學(xué)藝術(shù)實訓(xùn)室建設(shè);(5)課堂教學(xué)仿真訓(xùn)練室建設(shè);(6)多媒體技術(shù)應(yīng)用與課件制作室建設(shè);(7)師生教學(xué)美術(shù)訓(xùn)練實訓(xùn)室建設(shè);(8)教具制作實訓(xùn)室建設(shè);(9)其他。5教學(xué)資源中心與自主學(xué)習(xí)基地建設(shè)通過本項目的實施, 建成功能齊

6、備、 設(shè)施先進(jìn)的教師教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、 教學(xué)支 持系統(tǒng)和一批在師生培養(yǎng)中起重要作用的網(wǎng)絡(luò)課程資源、 網(wǎng)絡(luò)輔助課程資源和優(yōu) 質(zhì)自主學(xué)習(xí)資源。(1)教師教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè);(2)教師教育網(wǎng)絡(luò)課程及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)建設(shè);(3)教師教育網(wǎng)絡(luò)輔助課程資源及其支持系統(tǒng)建設(shè);(4)教師教育自主學(xué)習(xí)資源建設(shè);(5)師生自主學(xué)習(xí)中心及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)建設(shè);(6)教師教育圖書館資源建設(shè);(7)其他。6師專業(yè)、課程、教材建設(shè) 適應(yīng)國家為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀師資的要求, 從學(xué)校實際出發(fā), 充分挖掘師專 業(yè)的優(yōu)勢和特色, 建設(shè)一批具有明顯示效應(yīng)和帶動作用的特色專業(yè)建設(shè)點, 按照 “全面建設(shè)、突出重點、注重實效、保證質(zhì)量”的原則,

7、著力打造一批精品課程 和精品教材。(1)品牌、特色專業(yè)點建設(shè);(2)重點課程、示課程、精品課程建設(shè);(3)優(yōu)質(zhì)教材、精品教材建設(shè);(4)教師教育潛在課程建設(shè);(5)其他。7教師教育管理與運行平臺建設(shè) 通過進(jìn)一步調(diào)整和理順教師教育管理體制, 構(gòu)建一套科學(xué)合理, 運轉(zhuǎn)有效的 教師教育管理體制和運行機(jī)制, 建成一支高素質(zhì)、 強(qiáng)能力、 善管理的教學(xué)管理隊 伍,教學(xué)管理的科學(xué)化、信息化程度明顯提高,管理水平顯著提升。(1)免費教育師生管理機(jī)構(gòu)建設(shè);(2)教育教學(xué)管理團(tuán)隊建設(shè);(3)免費教育師生激勵機(jī)制建設(shè);(4)教師教育研究中心建設(shè);(5)其他。8. 其他建設(shè)附件2:項目支出預(yù)算明細(xì)表單位:萬元項 目 支 出 預(yù) 算 及 測 算 依 據(jù)項 目

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