中班主題《花花朵朵》資料

1、主題名稱：花花朵朵主題說明：春天是萬物充滿生機(jī)的季節(jié)，各種花兒趕著趟兒爭相開放。春天的花是萬紫千紅、五彩繽紛的，那紅的像火、粉的像霞、白的如雪的花，能帶給幼兒視覺的享受。幼兒對(duì)花，特別是春天的花積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，愛花是孩子的天性，花能帶給孩子游戲的快樂?；ㄒ材芗ぐl(fā)幼兒探究的欲望，一粒芝麻大的花子就是一個(gè)小小的生命體，隨著溫度的變化，從發(fā)芽、抽枝到開花，不斷地與空氣、水、泥土、陽光在交融、對(duì)話展示出生命體所擁有的神奇和美妙，形態(tài)各異、色彩斑斕的花兒還擁有豐富的審美內(nèi)涵，能引發(fā)幼兒想象和創(chuàng)作，更能幫助幼兒了解人類與自然的關(guān)系。這是一個(gè)關(guān)于花兒的主題。春天來了，萬物更新，生機(jī)勃發(fā)，大自然的氣息召喚著

2、我們走出房門，走到戶外。我們就由“賞花”的親子活動(dòng)開始這個(gè)主題，去觀察各種各樣的花田野上的、花園中的、鮮花店里的，去呼吸他們的芬芳，去觸摸他們的身體，去觀賞它們的形態(tài)，并且和“花”的象形文字、藝術(shù)家對(duì)于花草的表現(xiàn)結(jié)合起來，在自然與文化之間形成一種有機(jī)的生態(tài)。我們?cè)跁r(shí)間的流程中，也注意把握花開花落的規(guī)律，從小花子，到小芽，再到花開、花落，一切的都是自然的過程，溫度、水、陽光等都是成就這個(gè)過程的因素。幼兒在探索這個(gè)生命變化的過程中，在得到知識(shí)的同時(shí)，也有了更深切的感受。主題目標(biāo)：1、運(yùn)用各種感官感知春天花兒的特點(diǎn)，了解在春天里開放的常見花朵積累及相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、喜歡探究花兒的生命形態(tài)的變化和神

3、奇。探究花兒和與之密切相關(guān)的事物之間的關(guān)系，能運(yùn)用多種方式來體驗(yàn)和表現(xiàn)春天里的花兒。3、樂意到大自然中感受春天花兒帶來的春的氣息和快樂，感受大自然的美與神奇。家長工作：1、請(qǐng)家長引導(dǎo)幼兒搜集并觀察有關(guān)春天花的圖片，收集并了解關(guān)于花以及相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，并共同完成“花兒朵朵”調(diào)查表。2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感受花的特點(diǎn)及與之相關(guān)的事物。3、在家中進(jìn)行花的親子制作活動(dòng)，并將制作的作品帶到幼兒園進(jìn)行展示。4、積極參加“花兒美食節(jié)”的品嘗活動(dòng)教學(xué)安排：周次語言社會(huì)科學(xué)美術(shù)歌表演數(shù)學(xué)游學(xué)活動(dòng)手捧空尋找迎春鮮花朵小雨和花兒朵花瓶的孩春天的花朵花朵子花分一向日散文詩：分，數(shù)一葵第詩人和數(shù)七梅花親子活動(dòng)：美工健康弟子規(guī)美德甲骨文大學(xué)在家中進(jìn)周爭奇斗艷花開落行“花”的親子制作活動(dòng)，并將其帶園展示語言社會(huì)科學(xué)美術(shù)歌表演數(shù)學(xué)