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1、世界環(huán)境日總結(jié)“世界環(huán)境日”主題宣傳教育活動總結(jié)今年6月5日,是第46個世界環(huán)境日,也是新環(huán)境保護法實施后的首個“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護法律、法規(guī)和科學(xué)知識,牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念,激發(fā)廣大師生保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感,根據(jù)平教科體辦【2017】110號關(guān)于開展2017年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動的通知精神,今年世界環(huán)境日的中國主題是:“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動,取得了較好的社會效果,現(xiàn)總結(jié)如下:。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何
2、搞好今年的“6.5”宣傳活動,進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究“6.5”活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動,從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。二、活動開展情況圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:1、營造氛圍,在學(xué)校的LED上滾動播出環(huán)保標(biāo)語,讓來往學(xué)校的家長知曉;6月4日,是石鹿鄉(xiāng)的趕場日,組織學(xué)生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料“6.5”環(huán)境保護日倡議書,在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行
3、宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。2、在星期一的升旗儀式上,進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。3、召開了主題班會課。學(xué)校要求每一位班主任,精心設(shè)計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會課,學(xué)習(xí)討論新環(huán)境保護法和環(huán)境保護知識,讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念,激發(fā)廣大學(xué)生參與保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQT、“家校聯(lián)系書”等形式,讓廣大學(xué)生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)等知識,積極踐行綠色生活,及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為,通過自己的行動爭當(dāng)保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。三、存在的不足與明年打算“6.5”宣傳活動還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了,但我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重
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