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文檔簡介
1、時間:9月11日教學內(nèi)容:握拍方法和基本站立勢評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:9月18日教學內(nèi)容:學習單步、跨步擊球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分108401010出1、缺勤。0分勤2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分881、學習態(tài)度端正,服從安排。情感2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物態(tài)品。度4
2、、有自主探究和團隊合作意識88過程與1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)實3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)踐時間:9月27日教學內(nèi)容:并步、交叉步和正手推擋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:10月11日教學內(nèi)容:正手攻球的揮拍動作評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1
3、010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:10月18日教學內(nèi)容:單正手攻球的自拋自打評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:10月25日教學內(nèi)容:鞏固正手攻球的揮拍
4、評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)4、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:11月1日教學內(nèi)容:發(fā)手發(fā)側旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2/請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、2、3
5、、掌握本課知識程度學生主體性得到顯現(xiàn)有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:11月8日教學內(nèi)容:發(fā)手發(fā)側上旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分108401010出1、缺勤。0分勤2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分881、學習態(tài)度端正,服從安排。情感2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物態(tài)品。度4、有自主探究和團隊合作意識88過程與1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)實3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)踐時間:11月15日教學內(nèi)容:反手發(fā)側上旋球和接球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上
6、課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:11月22日教學內(nèi)容:正手發(fā)下旋和側下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:11月29日教學內(nèi)容:反手發(fā)下旋和側下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺
7、勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:12月6日教學內(nèi)容:提拉下旋球評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間
8、:12月13日教學內(nèi)容:發(fā)球搶攻和接發(fā)球搶攻評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:12月20日教學內(nèi)容:雙打的規(guī)則和雙打的站位評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:12月27日教學內(nèi)容:乒乓球比賽的裁判方法評價項目評價內(nèi)容評價分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、請假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感態(tài)度1、學習態(tài)度端正,服從安排。2、上課認真,不干擾他人。3、愛護學習用具,不毀壞物品。4、有自主探究和團隊合作意識88過程與實踐1、掌握本課知識程度2、學生主體性得到顯現(xiàn)3、有創(chuàng)新性表現(xiàn)88時間:1月3日教學內(nèi)容:復習發(fā)球技術評價項目評價內(nèi)容評價分值得
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