二年級北京版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項提升練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、二年級北京版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項提升練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。2. 動動腦，做一做。1.找規(guī)律，畫一畫。2.找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_3. 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形。4. 想一想，選一選。1鐘面上3點整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。A .2 B .1 C .55. 動動腦，做一做。12根小棒圍成3個正方形(

2、如下圖)，請你移動3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個正方形。6. 下面的圖形各有幾條對稱軸：_      _      _7. 請寫出角各部分的名稱。_ _ _ 8. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 9. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_  _  _  _ _10. 動動腦，做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。11. 動動腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。12. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。13. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形14. 寫出時針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個位置所經(jīng)過的時間。（12小時制）           _時         _時 

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