




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_必備學(xué)生調(diào)查報告錦集八篇 學(xué)生調(diào)查報告 篇1前言:我是長沙民政商學(xué)院市場營銷1133班學(xué)生李婷,在xx年2月4日至2月10日我前往XX市XX縣xx鎮(zhèn)敬老院做了關(guān)于敬老院孤寡老人生活的實踐調(diào)查,現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)調(diào)查情況報告如下:一,活動內(nèi)容有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院?;顒釉颍洪L沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實踐能力,了解社會,所以
2、布置了此次社會實踐活動,因為湖南省XX市XX縣xx鎮(zhèn)新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環(huán)境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。當(dāng)然,我這是后來才知道的。在當(dāng)時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我?guī)У恼障鄼C后,表示了希望照相,。在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個實踐。在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是
3、他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。二:調(diào)查資料:xx敬老院簡介:xx敬老院于2xx年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心,推動社會福利、現(xiàn)代化進(jìn)程,切實解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)的問題。xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。農(nóng)村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現(xiàn)有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息,房間內(nèi)配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發(fā)各季的
4、衣服,老人們不用擔(dān)心溫暖問題。另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。敬老院內(nèi)也配有醫(yī)務(wù)室,以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費發(fā)愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當(dāng),老人們只需在政府驚心為他們準(zhǔn)備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應(yīng)用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。老人的普遍資料:xx敬老院大都是孤苦的五保戶 ,他們?nèi)狈τH情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養(yǎng)所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關(guān)懷的不足,許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性
5、格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。根本原因是農(nóng)村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網(wǎng)的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區(qū)習(xí)俗等方面的缺失。三,調(diào)查結(jié)果:(一)在進(jìn)敬老院之前,我一直以為老人們在這里會過得比較幸??鞓?。因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據(jù)自己的興趣做一些自己喜歡的事。如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。但是,通過對老人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),事實上并非如此。和我聊天的一些老人反映,很多
6、老人自進(jìn)入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數(shù)老人們彼此間很少交流。(二)在此次調(diào)查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我注意到,當(dāng)我去看一位奶奶時,緊挨著她坐下并開始聊天時,老人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開這個世界一般。此時,我分明感覺到,老人是多么渴望能健康的生活,多么渴望有人能關(guān)心他們?。∪欢?,作為晚輩,我們又給了他們什么呢?除了基本的生活照顧,有多少人能夠關(guān)心并滿足老人們的精神生活需要呢?四,調(diào)查體會:(一)此次調(diào)查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面
7、面,尤其是其精神上的無助。我想,我們應(yīng)該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。事實上,當(dāng)我們向老人向他們說學(xué)校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。(二)調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題:1、少數(shù)老人生活不積極,生病了不配合治療。2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態(tài)。3、老人們很孤單。4、福利院有些地方得不到認(rèn)真落實。而且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標(biāo)準(zhǔn)過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現(xiàn)人文關(guān)懷。五,我的建議:1、隨著全社會養(yǎng)老事業(yè)的不
8、斷廣泛深入,在這樣的大環(huán)境下,對服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高人員素質(zhì),培養(yǎng)責(zé)任意識是很重要的。這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯恿Γ尲で闊崆獒尫懦鰜?,熔化在工作服?wù)中,真正對待老人象自己的父母一樣,細(xì)心、熱心、用心,全面提高服務(wù)水平,真正落實好敬老院的各項規(guī)章制度,把制度和職責(zé)結(jié)合起來,全力營造養(yǎng)老、尊老社會氛圍,達(dá)到構(gòu)建和諧社會之目的。2、在允許的情況下,探索全社會養(yǎng)老的新路子。廣泛宣傳,大力倡導(dǎo),讓那些有錢人、企業(yè)家、社會各界奉獻(xiàn)一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養(yǎng)老尊老的良好風(fēng)氣對敬老院事業(yè)作出了一定貢獻(xiàn)。4、現(xiàn)入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑
9、癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。所以要改善醫(yī)療條件。5、整個敬老院內(nèi)固定的標(biāo)語、宣傳內(nèi)容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標(biāo)語、口號及有關(guān)敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。同時發(fā)揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。6、因為xx敬老院的下面就是學(xué)校,所以院里的負(fù)責(zé)人可以跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)溝通一下,組織學(xué)生多去敬老院給老人送溫暖,因為老人最渴望的就是愛。 學(xué)生調(diào)查報告 篇2摘要:愛情人類古老而常新的話題。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡
10、的吟詠和感嘆。隨著社會的發(fā)展,正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會遇到戀愛的問題。近年來,這一問題漸趨普遍也成為較為突出的問題。由于時代的發(fā)展,人們的戀愛觀也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時代的弄潮兒,他們?nèi)松鷥r值取向的基本特征,在某種程度上可以預(yù)示中國未來社會婚姻家庭的發(fā)展趨勢。然而,不同的大學(xué)生對戀愛問題有不同的看法和認(rèn)識,即戀愛觀不一樣。此次調(diào)查報告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛觀。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;戀愛觀調(diào)查目的:讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛觀。調(diào)查對象:以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生調(diào)查方法:網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查一、大學(xué)生
11、戀愛觀的概念和現(xiàn)狀近年來,校園里談戀愛的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學(xué)生戀愛已是大學(xué)生活中的一個組成部分,一直以來,在校大學(xué)生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間,不準(zhǔn)談”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許,卿卿我我,你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景,而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn),成為高校德育工作無法回避的重要課題。有同學(xué)這樣說:不談戀愛的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習(xí)之余,大學(xué)的愛情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著愛情的漣漪,麗娃河延續(xù)著的傳說;荷塘月色不僅映有朱自清的背影,還有雙雙對對的剪影;光華樓前的大草坪上,也留下學(xué)子伴侶纏綿的步履。其實
12、,每個學(xué)校都有讓愛情駐足、發(fā)酵的地方。 然而,大學(xué)里的戀愛也如同他們的青春年華一樣,充滿了風(fēng)雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷,充滿了太多的浮動與不確定?為了擴(kuò)大調(diào)查范圍,我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放300份問卷,但回收的有效問卷只有66份。通過問卷顯示:有13.6%的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中,22.7%的同學(xué)明確表示不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛,47%的同學(xué)處于觀望狀態(tài),一旦有了合適的對象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會選擇在大學(xué)期間談戀愛。59%的同學(xué)認(rèn)為愛情是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的;39.4%的同學(xué)認(rèn)為愛情不必考慮太多,跟著感覺走就行;只有1.5%的同學(xué)認(rèn)為愛情是為了排解
13、空虛寂寞;有趣的是,沒有同學(xué)認(rèn)為愛情“為將來的事業(yè)做跳板”。這說明大部分大學(xué)生對待愛情是較嚴(yán)肅的,趨于理性化,功利性較小,但感性化的仍然占據(jù)了一大部分。在調(diào)查大學(xué)的原因時,卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結(jié)婚對象,25.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是為了打發(fā)時間,或者追隨大眾。這說明有很多大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)期間戀愛的并不等同于愛情,也并不是為了“追求愛情”而戀愛,有的同學(xué)戀愛是因為大學(xué)生活的相對自由而引起的“空虛寂寞”。在選擇戀愛對象的首選條件時,有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表,12%的同學(xué)選擇了較強的能力,48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話題,22.7%的同學(xué)選擇了其他,只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的
14、家庭條件。這表明現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛對象的首選條件不一定要是高富帥、白富美,更多的是在精神層面,要能夠在精神上尋求寄托和認(rèn)同,對時尚性和功利性的追求比例較小。當(dāng)戀愛和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時,30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重,6%的同學(xué)認(rèn)為愛情更重要,64%的同學(xué)選擇了不好說。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調(diào)查中,54%的同學(xué)認(rèn)為愛情是一種動力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí);同時也有15%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與愛情二者不可兼得 談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí);認(rèn)為沒概念或者沒有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛和學(xué)業(yè)并重的,并且希望二者能相互促進(jìn)。認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的
15、寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%,認(rèn)為其應(yīng)順其自然,不能強求的同學(xué)有42%,認(rèn)為戀愛是游戲的1.5%,對大學(xué)期間的戀愛沒有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認(rèn)為會重視大學(xué)期間的戀愛,希望體驗美好而純粹的愛情。每月的戀愛消費300元以下的可以承受的同學(xué)有38%,11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛的月消費,51%的同學(xué)沒有計算過戀愛的月消費。通過以上調(diào)查結(jié)果分析,大學(xué)戀愛在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對大學(xué)期間的趨于理性,但仍然存在著問題。戀愛過程是高級情感的培養(yǎng)過程,兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感
16、情。戀愛是相互愛戀的異性,希望走向共度終生的準(zhǔn)備階段。這個階段以相互喜歡開始,以婚姻為目標(biāo),經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻(xiàn)等心理過程,最終達(dá)到身心合一,不離不棄,為所愛之人可以犧牲生命的境界,即走向了美滿的婚姻。,戀愛已經(jīng)是一個公開的話題,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該明白:,戀愛不僅是一種感情,更是一種責(zé)任。只有勇敢的面對,承擔(dān),大寫的“人”字才能屹立于天地間。二、大學(xué)生戀愛觀的成因分析和影響我們大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀,才有利于我們健康成長。大學(xué)生這種現(xiàn)象并非偶然,它既有內(nèi)在原因,也有外部環(huán)境影響。隨著大學(xué)生現(xiàn)象所表現(xiàn)出來的問題的增多,這種現(xiàn)象引起了社會,特別是教育工作者和家長的普遍關(guān)
17、注。當(dāng)代大學(xué)生大約在1724歲之間,性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟,但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定,因為他們的學(xué)識不夠豐富,社會閱歷也相對缺乏,更沒有獨立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。大學(xué)是自由的天堂,是美麗的象牙塔,特別是遠(yuǎn)離了父母的管轄,老師的敲打,加上又身處異地的孤獨寂寞,使得大學(xué)生不得不找精神的寄托;并且大學(xué)是潮流的國度,大學(xué)生更是國度里的新新人類,大學(xué)這個具有浪漫氣息的家園里,使得大學(xué)生不得不追隨愛情。大學(xué)生猶如空中樓閣,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ),所以導(dǎo)致成功率不高,最后走在一起的并不多。戀愛對大學(xué)生來說是一把雙刃劍,既可以得到甜蜜的報償也得經(jīng)受成長的考驗。 學(xué)生調(diào)查報告 篇3一。問題的
18、提出據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國的近視率已接近30%。我們班上好多人都近視。為什么會近視?怎樣預(yù)防近視? 于是,我對小學(xué)生近視情況作了一次調(diào)查。二。調(diào)查方法1.查閱有關(guān)資料。2.調(diào)查詢問同學(xué)。3.通過博客問卷。三、調(diào)查情況與資料整理信息渠道涉及方面具 體 內(nèi) 容博客問卷近視原因作業(yè)做太晚,睡眠不足,過度看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)等。網(wǎng)絡(luò)媒體近視狀況我國近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%,高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。書籍資料如何預(yù)防
19、要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。四、結(jié)論1. 分析導(dǎo)致眼睛近視的主要原因:大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。譬如:看電視距離太近、看電視時間太長、電視畫面濃度太深、寫作業(yè)時姿勢不正確、在光線太強的陽光下看書、在光線太弱的光下看書、長時間的在電腦前、不合理飲食、看激光、在車廂里看書、遺傳因素、不認(rèn)真做眼保健操2.分析導(dǎo)致眼睛近視的深層原因:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。近年醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。3.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今小學(xué)生近視率不
20、斷上升,而小學(xué)生并不加以重視。甚至有人對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。五、解決方法1.每日堅持遠(yuǎn)眺、堅持眼保健操和課間操,積極參加文體活動。2.學(xué)習(xí)時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來,不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。3.不要睡在床上或邊走路邊看書,更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。4.不要長時間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。5.看電視次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi),距離不要太近,至少隔兩米遠(yuǎn)。 學(xué)生調(diào)查報告 篇4中學(xué)生心理健康問題已是教育的熱點和焦點問題。因為現(xiàn)代社會變得十分復(fù)雜,價值觀
21、多元化,家庭不穩(wěn)定,還有各種社會思潮無不影響著廣大中學(xué)生的健康成長,適應(yīng)社會,學(xué)校環(huán)境對于一些學(xué)生來說,已經(jīng)是很困難的事情。從實習(xí)過程來看,通過和同學(xué)們的接觸,許多學(xué)生或多或少存在這心里問題。在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)許多孩子都是留守兒童,缺乏父母的關(guān)愛,性格孤僻,不善交際,有厭學(xué)的思想。而學(xué)生的健康關(guān)系著學(xué)生的未來,而我們的中學(xué)生是我們國家的未來,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的智育的過程中要更家注重學(xué)生的心里健康發(fā)展,使他們擁有一個健康的心理顯得尤為重要。一、調(diào)查概況我于20xx年9月中旬,在安康市五里鎮(zhèn)這進(jìn)行實習(xí),在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題,很多學(xué)生的成績特別差,通過觀察發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生他們父母在他們小的時候外出
22、打工,家里只有爺爺和奶奶,缺乏父母關(guān)愛,性格孤僻,不善交際。二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體的目標(biāo)1、學(xué)生的學(xué)習(xí)心里健康狀況2、學(xué)生的學(xué)習(xí)心理健康的特點3、引起學(xué)生的心理健康成因及對策二 )具體的方法通過學(xué)生問卷的形式,主要對他們的價值觀,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的需求和學(xué)習(xí)的目的四個方面來進(jìn)行調(diào)查,問卷調(diào)查共發(fā)放了56份,實際有效的為50份,接近理想的目標(biāo),接近理想的樣本數(shù),具有可操作性。三、調(diào)查的結(jié)果對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的心理健康帶有明顯的時代特征,反應(yīng)了許多的社會問題,留守兒童的教育問題,中學(xué)生無法抵制來自網(wǎng)絡(luò)的誘惑,以及各種社會問題。(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析1、教育的價值觀調(diào)
23、查顯示,大部分學(xué)生都有自己明確的教育價值觀,64%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)可以改變自已,提高各方面的素質(zhì),20%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是考上好大學(xué),16%的學(xué)生從來沒有想過自己以后干什么,對自己未來沒有考慮過。另外一方面,學(xué)生的教育價值觀與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有密切的聯(lián)系,他們認(rèn)為學(xué)歷高的比學(xué)歷低掙的錢多。2、學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查顯示,64%的學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,12%的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。另外,90%的學(xué)生不喜歡學(xué)英語, 認(rèn)為英語作用不大。大部分人喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等與實際比較密切的。3、學(xué)習(xí)的需要每個學(xué)生都有特長,而且大多數(shù)學(xué)生有正確的認(rèn)識,大多數(shù)學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),還有一部分學(xué)
24、生希望得到老師的幫助。4、學(xué)習(xí)的目的大多數(shù)學(xué)生有自己的目標(biāo),考上一個好大學(xué),少數(shù)的學(xué)生暫時還沒有考慮。(二)中學(xué)生的心理健康發(fā)展的特點現(xiàn)在的學(xué)生心理與以往學(xué)生的心理有明顯的不同。1、教育價值的需求多樣化大部分人認(rèn)為教育可以提高自己的綜合素質(zhì),可以掌握基本的生存必要的科學(xué)知識,而且可以提高就業(yè)的競爭力。另外,還有一個明顯的特征,他們的教育價值觀趨向于功利化,越來越多的學(xué)生把教育與經(jīng)濟(jì)價值聯(lián)系在一起。由于中學(xué)生的價值觀還尚未成熟,他們的認(rèn)知,判斷能力都還不穩(wěn)定,相當(dāng)一部分的 學(xué)生的教育價值觀比較迷茫,其原因在于:相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)比較困難,從而對考大學(xué)失去信心。 還有學(xué)術(shù)性較強的課程不能
25、瞞足他們的職業(yè)需求,使許多的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。2、學(xué)習(xí)的需求多層次和多目標(biāo)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、對未來的期望的差異,使他們對學(xué)習(xí)的需求也產(chǎn)生了不同的需求,高中后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,掌握一些基本的知識,而想考上大學(xué)的學(xué)生不僅要掌握,而且要很優(yōu)秀,學(xué)業(yè)成績達(dá)到上等的水平。3、學(xué)習(xí)目的明確,但有主觀性和不協(xié)調(diào)性調(diào)差顯示,大多數(shù)的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,但是存在著不協(xié)調(diào)性和主觀性,有很多學(xué)生知道就業(yè)很難,但在實際的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得不積極,還有一部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,但是思想和行動上出現(xiàn)不一致,學(xué)習(xí)不積極,呈現(xiàn)出一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。說明了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有嚴(yán)重的不協(xié)調(diào)性和主觀性。 學(xué)生調(diào)查報告
26、 篇5一、大學(xué)生兼職賺錢的原因1、大學(xué)生群體自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來自全國各地,語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
27、進(jìn)入新的世紀(jì),各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)
28、分統(tǒng)配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職。二、大學(xué)生兼職賺錢的特點1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的
29、兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。2、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點。從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單。3、大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響。不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響,大部分同
30、學(xué)會過分關(guān)注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。4、大學(xué)生兼職賺錢的收益根據(jù)個人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從
31、事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。5、影響兼職的因素大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。 學(xué)生調(diào)查報告 篇6星期五那天,王老師布置了一項特殊的作業(yè),調(diào)查環(huán)境污染情況。星期日早上,我
32、召集了九組所有成員,由于耿紹博去他姥姥家,所以由我和喬軼軒來完成這次調(diào)查。我們我們?nèi)チ藘蓚€地方,首先去了環(huán)保局。我們倆看到有一個小屏幕,上面還有一個像麥克風(fēng)似的東西。喬軼軒的爸爸說:“那是噪音檢測器?!薄霸瓉砣绱??!蔽覀z還看到了屏幕上寫著5660分貝。意思是城市噪音是56-60分貝,這說明城市的噪音是中等情況。但我和喬軼軒大喊了一聲卻能達(dá)到76分貝。我驚訝的想:“??!城市噪音是56分貝,為什么大喊一聲卻是76分貝?”我們調(diào)查完城市噪音污染以后,來到了第二站:紅海子濕地公園。在這里我們倆調(diào)查的是水污染的情況。我乍一看看到的是藍(lán)藍(lán)的海。但細(xì)一看,看到的卻是灰蒙蒙的海水,和臟臟的海藻。并且還有從海上
33、飄來的死魚!喬軼軒說道:“去年來到這里的時候水很清,還可以洗手洗腳呢!但如今卻是灰蒙蒙的一片?!蔽乙埠鼙瘋?,心想:“僅僅才一年,海水怎么就渾濁不堪了呢?”原來是因為這些臟水都來自于生活中的臟水。看來以后人們不能往海里倒入臟水了,還得節(jié)約用水。這樣才能減少臟水哩!俗話說得好?。 皝G掉的是品質(zhì),撿起的品德!” 學(xué)生調(diào)查報告 篇7調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。組長:xxx組員:調(diào)查員:xxx、xxx、文獻(xiàn)調(diào)查員:xxxxxx文字編輯:xxxxxxxxxxxxxxx兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或
34、缺的一部分,當(dāng)我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國語職業(yè)學(xué)院長沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計,四天的調(diào)查研究實踐,一天的統(tǒng)計,三天的調(diào)查研究報告討論,我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,
35、回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:一、看待兼職的態(tài)度有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對。看來親友們并不十分反對兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗,而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么社會實踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅決反對。二、大學(xué)生兼職的
36、經(jīng)驗(主要針對大一新生)對于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調(diào)查的100個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活,而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點來看,對大學(xué)生來說,兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。三。做兼職的目的根據(jù)個人的具體情況
37、而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。四。影響兼職的因素大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有
38、很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。五。做兼職的目的根據(jù)個人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)
39、考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。六。影響兼職的因素大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活??梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
40、學(xué)生調(diào)查報告 篇8調(diào)查目的:在校大學(xué)生是社會發(fā)展的主要儲備力量,是社會前進(jìn)主要推動力,不斷惡化的就業(yè)環(huán)境讓大學(xué)生不得不更好地充實自己,且擁有一技之長。而現(xiàn)今火爆的車市,讓以大學(xué)生為主的年輕人趨之若鶩,所以考取駕照也已成為大學(xué)生在就業(yè)選擇上的重要指標(biāo)。為了更好的規(guī)范陽光城駕校培訓(xùn)市場,為各位在校大學(xué)生提供更加優(yōu)良考取駕照的學(xué)車環(huán)境。為此,我們組織了一次聯(lián)合陽光城四個大學(xué)校區(qū)的抽樣調(diào)查。調(diào)查對象:陽光城四所大學(xué)在校學(xué)生。調(diào)查單位:四川天一學(xué)院、成都信息工程學(xué)院、國際標(biāo)榜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川理工美術(shù)學(xué)院。調(diào)查項目:陽光城四所大學(xué)在校學(xué)生對駕校行業(yè)的理解以及對考取駕照的需求。調(diào)查方法:便利抽樣調(diào)查為主,
41、在四所大學(xué)宿舍樓隨機派發(fā)調(diào)查問卷。 調(diào)查工作期限:20xx年4月29日20xx年6月16日調(diào)查組織與實施:20xx年4月29到5月2日,三天分別去四所大學(xué)宿舍樓進(jìn)行問卷派發(fā)并回收。陽光城在校大學(xué)生駕校市場調(diào)查研究報告大學(xué)生是社會發(fā)展的主要儲備力量,是社會前進(jìn)的主要推動力,但是隨著大學(xué)生整體就業(yè)環(huán)境的惡化,面對的困難和挑戰(zhàn)也日趨多樣與復(fù)雜,這就需要大學(xué)生在學(xué)校時就能更多的充實自己且有一技之長。而考取駕照也成為了大學(xué)生就業(yè)的必要條件之一,本次調(diào)研我們將力圖揭示陽光城在校學(xué)生對駕校行業(yè)的理解,以及考取駕照的需求。并共同解讀所得出的結(jié)論。 調(diào)查結(jié)論簡述本次調(diào)查一發(fā)放問卷為主,我們依據(jù)各校學(xué)生比例進(jìn)行問
42、卷數(shù)量的確定,堅持隨機派發(fā)的原則,派發(fā)了300份問卷,收回了289份問卷,96%的回收率,無效問卷3份,有效問卷286份,回收有效率95.3%。第二題:通過統(tǒng)計可知,導(dǎo)致在校大學(xué)生不考駕照的因素有,沒有時間(占40%),沒有需要(占24%),費用高(占19%),其他(占17%)結(jié)論:通過此表我們可以看出,駕校的市場還是很廣大的,因為更多的同學(xué)沒有學(xué)車不是因為沒有必要,而是以沒有時間作為借口來推脫。為此,我們應(yīng)該采取措施刺激這部分同學(xué)的學(xué)車欲望,在開學(xué)的時候,對在校學(xué)生及新生加強宣傳,對學(xué)校的社團(tuán)組織進(jìn)行一些贊助,之后讓學(xué)校社團(tuán)出面組織沒有報考駕校的學(xué)生聽一堂由駕校提供的駕校知識相關(guān)講座,為同學(xué)解讀未來社會對駕照的需要程度,學(xué)車考取駕照已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哪些行為屬于違章作業(yè)
- 廣東省執(zhí)信中學(xué)、廣州二中、廣州六中、廣雅中學(xué)四校2025年物理高二下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 廣東省惠州市惠東縣燕嶺學(xué)校2025年物理高一第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
- 軍訓(xùn)拉練心得
- 元旦包餃子活動策劃書
- 西南大學(xué)附中2025屆物理高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 體育教師課堂教學(xué)情況總結(jié)
- 企業(yè)6s管理學(xué)習(xí)心得體會
- “知行合一”哲學(xué)視角下農(nóng)業(yè)院校勞動教育模式創(chuàng)新
- 胸大肌缺損并指綜合征
- 2025年武漢市漢陽區(qū)社區(qū)干事崗位招聘考試筆試試題(含答案)
- 接警調(diào)度培訓(xùn)課件
- 2025屆山東煙臺中考?xì)v史真題試卷【含答案】
- 志愿者心理調(diào)適培訓(xùn)(改)
- 個人信息保護(hù)與安全培訓(xùn)
- 基于響應(yīng)面法的工藝參數(shù)優(yōu)化研究
- 黨課課件含講稿:《關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》輔導(dǎo)報告
- 抗美援朝紅色文化課件教學(xué)
- 2025年04月河北張家口市事業(yè)單位公開招聘筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 調(diào)價合同協(xié)議書怎么寫
- 國家開放大學(xué)行管??啤侗O(jiān)督學(xué)》期末紙質(zhì)考試總題庫2025春期版
評論
0/150
提交評論