




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生兼職情況統(tǒng)計分析報告一大學生外出兼職情況隨著社會的發(fā)展,大學生兼職已經(jīng)成為現(xiàn)代獲得收入鍛煉自我,增加社會實踐的重要手段,面對激烈的社會競爭,越來越多的用人單位提出要求錄用有實踐經(jīng)驗的大學生,因而大學生兼職就成為一種極為普遍的社會現(xiàn)象。雖然現(xiàn)如今社會上各大高校越來越重視對學生實踐能力的培養(yǎng),而不僅僅局限于理論層面知識的獲取,于是嘗試使用多種多樣的方式,讓學生接觸社會融入社會。一調查方法本次調查以重慶商務職業(yè)學院大二會計系的所有學生為調查對象,此次調查采用隨機抽樣調查方法選取樣本。具體做法如下:以一個班為一個單位,這樣大二會計系就共抽取了11個單位,然后在每個單位中隨機抽取若干名同學作為此次
2、調查對象的樣本。此次調查一共發(fā)放問卷300份,回收有效問卷300份。有效回收100%二調查結果及分析下面我們舉出幾個具有代表性的問題來做分析(一)大學生兼職有無必要從調查人數(shù)來看,認為大學生有必要做兼職的占67%,認為大學生沒必要做兼職的占10%,余下的則是認為做不做兼職都行。從這組數(shù)據(jù)分析的結果可以看出多數(shù)的學生認為兼職是有必要,經(jīng)分析原因可能有以下幾點:1 .大學生對提高自我綜合能力的意識正逐漸提高;2 .大學生已意識到兼職對于我們在即將步入社會這個大熔爐當中能夠起到的重要作用。3 .家長的支持,多數(shù)的家長也贊同孩子在校做一些兼職,因為家長們也知道,在這競爭如此激烈的社會,沒有一點能力,沒
3、有一點社會經(jīng)驗是不容易找到好工作的,況且社會上的勞動力已經(jīng)相當充足,每年高校卻在不斷擴招,大學生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道,家長也擔心孩子的未來。(二)同學做兼職的種類以及范圍系列2系列1從表中可以看出大學生兼職的種類繁多,分別有5%的同學做過家教,23.3%的同學做過促銷,1.60%的同學做過禮儀,50%的同學做過發(fā)傳單,3.10%的同學做過市場調查,17%的同學做過餐飲服務??偟膩砜矗瑢W們的兼職方向都在發(fā)傳單,經(jīng)分析,原因可能有以下幾點:發(fā)傳單工作簡單,不需要任何經(jīng)驗,同時發(fā)傳單工作易找,工資報酬大概在100元左右,薪酬較高,日結,工作時間較自由,同時一方面,時間有限,一般都是利用
4、課余時間,所以同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的。很多大學生對中介機構表示懷疑,而學生在通過中介尋找工作的過程中上當受騙也很多。所以大多數(shù)的同學都會選擇發(fā)傳單這種非常好找的工作來兼職。(三)兼職的目的120100806040200對于大多數(shù)大學生來說他們在外做的兼職幾乎都與自己的專業(yè)沒有任何掛鉤的地方,他們是為什么做兼職?做兼職的目的是什么呢?我想可以從調查表中可以看出大多數(shù)同學都抱著掙錢和鍛煉自我的目的去做兼職
5、,也有許多同學是因為空余時間較多同時受到周圍人的影響去做兼職,極少一部分同學是出于個人愛好和其他原因去做兼職。經(jīng)分析大多數(shù)同學都希望在大學期間能夠很好的鍛煉自己同時為自己積累一定的經(jīng)濟基礎,在兼職的過程中積累人脈,為自己以后將來的工作做好打算。從大學開始鍛煉自我這樣就不會在初出茅廬時顯得生澀不適應社會的生活,能夠在工作時及早的上手。(四)如何分配兼職所賺取到的錢由表看出;大多數(shù)同學能夠很好的把兼職得來的錢利用起來,有一些同學會把得來的錢存在銀行里,還有的同學都會把錢用在自己的生活費上或則作為自己的零花錢,。還有些同學把錢用在交友上。從這些方面都可以看出同學對兼職賺來的錢看待的非常珍貴。為了減輕
6、家里父母的負擔來做兼職,或則因為想要買一件心儀的東西不想要父母拿錢做兼職,又或者想把賺取到的錢存入銀行,作為自己日后的應急用,不管出于何種目的和原因,同學們的出發(fā)點都是好的,都希望通過自己努力得來的錢能夠得到合理的應用。三結論和建議(一)學校方面許多同學的課程較少,希望能通過兼職來豐富自己的大學生活,但又苦于沒有尋找兼職的途徑,學??梢猿闪⒁粋€專門的兼職部門,為需要兼職的同學提供方便。同時學生若遇到兼職方面的各種問題也可以在此部門尋求幫助,為同學們的兼職提供可靠的保障。(二)學生方面大學生應該樹立正確的兼職觀念,兼職不只是為了報酬,更重要的是鍛煉自己的能力,實踐所學知識,“錢”不是最終目的,而
7、在兼職的同時不要為了兼職而荒廢自己的課程,在兼職過程中有的時候會面對以下一些問題,沒有利用法律武器來維護自己合法的權益,如工資拖欠問題等問題,同學們在兼職的過程中要學會運用法律的武器來保護自己。兼職對于我們的學業(yè)多多少少都會有一定的影響,當我們的兼職工作與學習發(fā)生沖突的時候,同學們應該優(yōu)先考慮我們的學業(yè),畢竟大學生的主要工作就是學習,切記不要因小失大,因為兼職而放棄學業(yè)這是非常不可取的行為,大多同學都是抱著賺錢和鍛煉自我的目的去兼職的,但同學們是否想過當我們放棄學業(yè)去做兼職的時候我們空缺了什么?是我們的專業(yè)知識,出入社會我們需要我們的專業(yè)知識做我們工作的根本保障??偨Y:作為一名大學生我們應該將強烈的使命感化為服務、學習、實踐、奉獻等實實在在的行動。我們應該有社會責任意識同時在兼職的路上我們也應該以實現(xiàn)自我價值為目標去工作,同時我們還可以將自己的專業(yè)知識與社會需求緊密結合在一起,利用自己的專長去服務社會去回報社會,我們大學的空余時間不僅可以拿來做兼職還可以去參加各種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第15課《我們不亂扔》教學設計-2024-2025學年一年級道德與法治上冊統(tǒng)編版
- 展覽館裝修合同
- 2025年度建筑企業(yè)農(nóng)民工勞動合同創(chuàng)新模式試點方案
- 2025年度五星級酒店與VIP客人個性化服務協(xié)議
- 2025年度房產(chǎn)贈與與可持續(xù)發(fā)展合同
- 2025年度冷鏈物流貨運損壞賠償協(xié)議書
- 二零二五年度人工智能教育平臺合作協(xié)議中的支付及費用分攤細則
- 2025年度帶寵物友好房屋出租協(xié)議電子版
- 2025年度廣告代理合同解除通知期限與費用結算規(guī)范
- 2025年度報廢車買賣及報廢車輛拆解與環(huán)保設施投資合同
- 2022-2023年質量員之市政質量專業(yè)管理實務通關提分題庫及完整答案
- 四年級語文下冊第六單元【集體備課】(教材解讀+教學設計)
- 云南礦產(chǎn)資源分布
- 2015-2022年青島酒店管理職業(yè)技術學院高職單招語文/數(shù)學/英語筆試參考題庫含答案解析
- 保險第三方理賠調查服務方案
- 我愛運動手抄報電子小報模板(附A4線稿)可打印涂色
- GB/T 9113-2010整體鋼制管法蘭
- GB/T 32722-2016土壤質量土壤樣品長期和短期保存指南
- GB/T 2951.12-2008電纜和光纜絕緣和護套材料通用試驗方法第12部分:通用試驗方法-熱老化試驗方法
- 2009數(shù)據(jù)結構英文試卷A及答案
- FZ/T 51010-2014纖維級聚對苯二甲酸1,3-丙二醇酯切片(PTT)
評論
0/150
提交評論