學(xué)校合唱團(tuán)方案

1、鼓場中學(xué)關(guān)于重啟“青弦之聲”合唱團(tuán)的方案及排練計(jì)劃為全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生美育教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步推行我校特色立校之宗旨，加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)合唱藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建一個(gè)和諧、健康、生氣、美麗的校園文化，同時(shí)為有一定藝術(shù)愛好和特長的學(xué)生提供展示藝術(shù)才華和交流學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，同時(shí)為更高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)音樂特長生提供優(yōu)秀資源，給學(xué)生能進(jìn)入更高級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)提供平臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定重啟鼓場中學(xué)“青弦之聲”合唱團(tuán)。根據(jù)各級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)校初一年級(jí)和初二年級(jí)的學(xué)生中選撥由20-30位有藝術(shù)才能、熱愛合唱、喜愛表演，能自覺遵守合唱團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制

2、度的學(xué)生組成學(xué)校合唱隊(duì)?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)長：李常碧副團(tuán)長：何林海余昌艷負(fù)責(zé)：徐進(jìn)馬超黃萬軍指揮：馬超黃萬軍鋼琴伴奏：黃萬軍指導(dǎo)：馬超黃萬軍二、合唱團(tuán)團(tuán)員名單：（經(jīng)選拔后決定）三、排練時(shí)間及場地合唱團(tuán)于（待定）在音樂教室進(jìn)行排練。四、活動(dòng)內(nèi)容本活動(dòng)方案主要以愛國主義教育思想為前提，以合唱的訓(xùn)練為主，通過聲音的訓(xùn)練、和聲的排練、集體演唱的鍛煉,來了解合唱的意義和價(jià)值。同時(shí)通過樂理知識(shí)、視唱練耳、動(dòng)作表演等輔助練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生建立合唱學(xué)習(xí)的感念，認(rèn)識(shí)合唱內(nèi)容的多元性。五、活動(dòng)目的通過合唱團(tuán)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)，群體意識(shí)，集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度，通過演唱經(jīng)典紅色歌曲

3、，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。六、活動(dòng)過程和步驟初期：第一個(gè)月訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)，以學(xué)生跟琴練聲為主。中期：第二個(gè)月開始視唱各個(gè)聲部的譜子，每個(gè)聲部單獨(dú)練習(xí)。中后期：第三個(gè)月和第四個(gè)月開始訓(xùn)練和聲，各個(gè)聲部準(zhǔn)確演唱自己的聲部。七、活動(dòng)設(shè)想和措施1 、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分由大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。2 、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。3 、聲部和諧訓(xùn)練由于中學(xué)生的年齡比較大，聲

4、音基本在變聲期，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。八、訓(xùn)練方法訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。1 、聲音的訓(xùn)練（1）、呼吸。（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練2 、音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。3 、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。（1）、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練4 、合唱表現(xiàn)的四種手段。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳5、節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。通過規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都會(huì)有明顯的進(jìn)步。備注：正所謂藝術(shù)無價(jià)，體現(xiàn)的是技能與工作能力，所