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文檔簡介
1、實驗探究:氣體體積的測定原理、方法、誤差分析1.氣體體積的測定(1)原理:對于難溶于水且不與水反應(或無法用試劑直接吸收)的氣體(如H2、O2等)通常采用排水量氣法測定它們的體積,根據(jù)排出的水的體積來確定氣體的體積。裝置(a):(1)集氣瓶至量筒之間的那段導管內(nèi)液體無法讀出,使測定的氣體體積偏?。ǜ倪M方法:實驗前將導管注滿水)(2)為保證量筒內(nèi)氣體的壓強與外界大氣壓強相等,故量筒內(nèi)外液面應相平,當量筒內(nèi)液面高于量筒外液面時,應將量筒下移,反之,應上移。裝置(b):測定氣體,應當使氣體冷卻到室溫,再調整液面使量筒內(nèi)外液面相平,再讀書裝置(c):實驗時水面要沒過漏斗頸部,量筒裝滿水,反應在漏斗中進
2、行,生成的氣體為量筒內(nèi)氣體體積裝置(d):避免了(a)的不足,但它操作復雜。其實驗步驟:1.檢查裝置氣密性2.連接好裝置后,在量氣管內(nèi)注滿水,上下移動乙管,使兩管液面相平并讀數(shù)3.反應完畢,再次上下移動乙管,使兩管液面相平并再次讀數(shù)(兩次讀數(shù)得出氣體體積)裝置應用范圍:有氣體參與或有氣體生成的實驗。主要是測定某組分的質量分數(shù)、體積分數(shù)、確定某氣體(或物質)的相對分子質量實驗關鍵:無論是直接測量法還是間接測量法,準確讀取液面是關鍵。在讀數(shù)之前,必須保證氣體的溫度、壓強均與外界相同。為此,應等所制備氣體的溫度與環(huán)境一致后,通過調節(jié)兩端液面,到兩端高度相同時再讀取體積(3)實驗注意事項(誤差分析)1
3、 .檢查裝置氣密性(沒有進行裝置的氣密性檢查一一V(排)偏低一一氣體體積偏?。? .若反應物為金屬,需注意除去表面的氧膜(如:鎂帶表面氧化鎂沒有擦除或沒有除盡)一一V(排)偏低一一氣體體積偏?。? .若需除膜,應先除膜再稱量(如:稱量好鎂帶后,用砂紙擦表面的氧化膜一一V(排)偏低一一氣體體積偏?。? .保證所加藥品充足,使樣品物質完全反應(如:硫酸的量不足,鎂帶沒有完全反應)一一V(排)偏低一一氣體體積偏小)5 .對于固液不加熱實驗裝置連接好后,向裝置中加入了液體,這部分液體排開的氣體體積也要考慮。(如:未考慮反應裝置內(nèi)所加液體體積一一V(排)偏高一一氣體體積偏大)6 .對于固體加熱實驗或反應
4、放熱的實驗裝置完全冷卻再讀數(shù)(沒有冷卻到室溫讀數(shù)一一V(排)偏高一一氣體體積偏大)7 .考慮氣體在水中的溶解性,極少的氣體溶于水,也會產(chǎn)生誤差(實測氣體體積偏大)8 .讀數(shù)時,保證裝置內(nèi)外氣體壓強相等。9 .如果可以,通過反應前后反應物總質量之差也可計算出氣體的質量或體積10 .若要用到量筒,要考慮到量筒的精確度是0.1mL,先估計好所測氣體體積的大小,選擇適當大小量程的量筒;并且天平稱量也會有一定誤差。11 .定量實驗存在誤差是一定的、允許的,重要的是誤差要控制在合理的范圍內(nèi)。1、某化學興趣小組的同學欲在常溫、常壓下,用一定質量的鎂與足量的稀硫酸反應,測定鎂的相對原子質量。利用如下圖所示的裝
5、置(盛放鎂條的隔板有小孔,圖中固定裝置已略去)進行實驗,充分反應后,測得生成氫氣的體積為V。已知本實驗條件下,氫氣的密度為P。關于該實驗,有如下說法:連接儀器后,要先檢查裝置的氣密性;打開分液漏斗的活塞,可觀察到乙中稀硫酸進入裝置丙中;當丙中無氣泡產(chǎn)生,立即讀取量筒戊中水的積,即為反應生成氫氣的體積;裝置中的空氣對實驗結果無影響;利用該實驗原理,還可以測定銅的相對原子質量。其中正確說法的個數(shù)有()A.2個B.3個C.4個D.5個2.某校化學興趣小組的同學利用下圖裝置進行實驗.(1)實驗目的:用高鎰酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.粗略測定加熱一定質量的高鎰酸鉀所收集到的氧氣體積.(2)反應
6、原理:加熱高鎰酸鉀制氧氣.化學方程式為.(3)儀器認識:寫出上圖中儀器、的名稱:,(4)裝置連接:為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母):afffd(5)問題分析:實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是根據(jù)高鎰酸鉀的質量算出產(chǎn)生的氧氣質量為理論值.如果實際測得氧氣的體積超過理論值,你認為原因可能是3、以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.(1)寫出圖中標號儀器的名稱:;.(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置時.(3)
7、實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起作用,該反應的化學方程式為.(4)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量標準),其主要原因是_4.某化學小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)(圖中固定裝置已略去)探究過程如下:1.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性II.向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導管,準確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積。m.經(jīng)過濾等操作,準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量。IV.該小組的甲同學根據(jù)
8、反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數(shù);乙同學認定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學方程式進行相關計算,得到樣品中鋅的質量分數(shù)請回答下列問題:(1)B中發(fā)生反應的化學方程式是。(2)田中,正確的操作順序是:過濾、稱量。(3)通過誤差分析,化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結果的影響是:II中,移出D中的導管內(nèi)留存有水,導致計算結果偏小。,導致計算結果偏5.小黃用如圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)和鋅的相對原子質量.主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):(1)A儀器的名稱為連接裝置并檢查裝置氣密性;加入藥品
9、和水;記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);由A向B中滴加試劑至過量;待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為pg/L);將B中剩余固體過濾、干燥并稱重,稱得剩余固體質量為Wg.(2)B中發(fā)生的反應的化學方程式為:(3)小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:;(4)如何檢驗該裝置的氣密性:(5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應;(6)小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步是:(7)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸
10、還是重新實驗:;理由是6、某學習小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中銅的質量分數(shù).(已知:金屬與酸時放出一定的熱量)(1)實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是;(2)實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:記錄C的液面位置;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;待B中不再有氣體發(fā)生并恢復至室溫后,記載C的液面地位;由A向B滴加足量試劑;檢查氣密性.上述再進行的操作的順序是(填序號);記載C的液面地位時,除視野平視外,還應(3)該裝置的氣密性的檢驗方法是打開分液漏斗旋塞,從D管注入經(jīng)濟易得的,使U型管左右液面相平,關閉分液漏斗旋塞,提高管,,說明
11、裝置的氣密性好;(4)B中完全反應的判斷依據(jù)是:(5)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與稀硫酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中銅的質量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是;A.反應前加入稀硫酸的體積B.反應前加入稀硫酸的質量分數(shù)C.實驗前反應裝置中空氣的體積D.實驗條件下氫氣的密度(6)若a為0.4g,V為80mL,合金中銅的質量分數(shù)為.(在實驗條件下,H2的密度為0.09g/L);若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與酸充沛反響后,B中剩余固體的質量為bg,則銅的質量分數(shù)為(7)實驗過程中,若未冷卻就讀取氣體體積,則測得銅的質量分數(shù)將(填偏大”、偏小”或不受影響”).若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得
12、銅的質量分數(shù)將(填偏大"偏小”或不受影響”).(8)可指導老師認為,利用上述實驗裝置,用測得的氫氣的體積計算出的結果總會偏小,原因是。7.小海、小林、小明三同學一起測定雙氧水溶液中溶質的質量分數(shù)查閱資料:2H2O2警2H2O+02T;常溫下氧氣密度為1.42g/L設計原理:將一定質量的雙氧水樣品與二氧化鎰混合,測定反應產(chǎn)生的氧氣的質量,計算出H2O2的質量,繼而得雙氧水溶液中溶質的質量分數(shù)。過程方法:(1)小海首先設計:向裝有樣品溶液(20g)的錐形瓶(75g)中投入0.5g二氧化鎰,待雙氧水反應完畢后測得錐形并和反應后混合物的總質量為95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質量是g,雙氧水溶液中溶
13、質的質量分數(shù)為。(2)小林對小海的設計提出質疑后,設計如中圖的方案(只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管),請你說明小林質疑的理由(3)小明通過思考后,覺得他們的方案誤差都較大,于是小明設計如右圖的方案(試劑用量不變)。請你說明小明認為他們誤差較大的原因:。如果要滿足小明的要求,該實驗需用mL的量筒1.C2、2KMnO=加熱EMnOMnOQT;試管量筒;cb;試管口沒有放棉花團;集氣瓶底沒有放少量的水或鋪一層細沙;未冷卻到室溫就讀數(shù)3. (1)酒精燈錐形瓶(2)AE(3)催化方程式略所收集水的體積包含了加入的過氧化氫溶液的體積(其他合理答案均可)(未移出F中的導管內(nèi)留存有水,導致計算結果偏小。(3)未考慮B中液4. (1)Zn+H2SQ=ZnSO4+H2T(2)洗滌(或洗凈)、干燥體所占體積大5. (1)分液漏斗(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H22分)(3)加快反應的速率【化學反應速率和很多因素有關,如接觸面積,濃度,溫度等】(4)提高D管,靜止片刻后,CD液面仍存在高度差,則氣密性良好【管內(nèi)空氣如果與外界空氣連通的話,就不會保持高度差?!?5)使DC中的液面相平【這個利用連通器原理,最右邊的管子可以上下移動,保持液面平就能使中間管子里的氣體保持在標準大氣壓下。氣壓如果不同,氣體的密度也會變化(氣體容易被壓縮),計算會有誤差】(6)測量銅鋅合
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