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文檔簡介

1、酒店經(jīng)理日常管理技巧酒店經(jīng)理日常管理技巧在此對我們酒店的管理人員提出15項能力和4個準則的要求,這些要求對我們的幫助很大。(抽象思維能力、想象力、判斷力、決策力、設(shè)計能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、承受壓力能力、人際關(guān)系能力、業(yè)務(wù)能力、外交能力)1、嚴格而不要一味嚴厲:2、發(fā)號施令但不要忽略給予幫助:3、維護權(quán)威,但不要拒絕聽取員工意見;4、實現(xiàn)企業(yè)目標,但不要無視員工的個人需求。在我們進行管理工作時,滿足以下幾方面,我們的工作就會更加完善與合理:1、理解員工的需要:員工的需求不止于最低層次,例如良好的工作條件和合理的報酬等基本需求。同時他們也有高層次的需

2、求。例如工作中共同實現(xiàn)一個目標的自豪感。需求次序:著名心理學(xué)家馬斯洛確定了一種五階段的“需求層次第一層次,最基本需求一生理需要:食物、衣著和居所:第二層次,安全需要:尋求個人安全感的需求:第三層次,社會需求:協(xié)調(diào)人際關(guān)系,擁有朋友的需要:第四層次,較高層次的需求一人格尊重需要:因成績被承認而得到滿足,受到他人尊重和賞識的需求:第五層次,自我實現(xiàn)的需求,由于發(fā)揮了個人的全部潛能而最終實現(xiàn)目標,有成就感與勝利感的需求。通過了解員工的需求鼓勵員工,比盲目的管理有效的多。(例如,各部門對酒店產(chǎn)品和推銷語言制定一些具有專業(yè)而有效的解說詞,那我們發(fā)動大家你一言我一語,最后編制成一段段朗朗上口的解說詞,工作

3、完成后被公司高層認可,員工們覺得非常自豪,他們覺得這種貢獻是既有價值而有無可替代的。)2、清晰地溝通:任何時候、任何團隊都需要有溝通,只要是坦率、真誠,以每個人都可以理解的方式進行,都可以提高溝通的質(zhì)量,無論是正式非正式的,人與人之間的溝通是沒有止境的。部門與部門之間、崗位與崗位之間應(yīng)該拋棄個人面子、個人職位、個人觀念,本著從實際工作出發(fā),從產(chǎn)生效率出發(fā),從提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量出發(fā),積極進行溝通;而應(yīng)該切忌老死不相往來;一次溝通不暢,合作不痛快就對對方怨聲載道,或者持才恃傲自以為是,或者主動設(shè)置障礙一片反對、消極配合而影響工作協(xié)調(diào)等等。此種心態(tài)必將對后緒工作埋下深遠的負而影響,于公于私都是有

4、百害而無一利的;作為有此種心態(tài)和觀念的員工必將搬起石頭砸自己的腳。3、獲得信任和承諾:擁有一名有責(zé)任心的員工實在是很重要的。要獲得員工的信任和承諾,就必須要滿足他們的基本需要:要能在各個層面上關(guān)心員工、信任員工,并創(chuàng)造一種不會互相責(zé)怪、卻又充分發(fā)揮的文化氛圍?,F(xiàn)教授大家一些表揚和批評的藝術(shù)。員工類型表揚(批評)的方式愛面子口頭表揚講實惠物質(zhì)獎勵臉皮薄私下批評臉皮厚會上批評惰性大、依賴心理強觸動式批評自尊心強漸進式批評經(jīng)歷少、幼稚、不成熟參照式批評性格內(nèi)向、善于思考、比較成熟發(fā)問式批評我們除了做好日常培訓(xùn)與督導(dǎo)工作,我們還要學(xué)會如何激發(fā)員工的工作能力,因此如何激勵員工是一個管理者的必修之課。激勵

5、員工1、激勵是一種有意識的行為。激勵的力量不僅僅是由外向內(nèi)的,它是來自不同方向。2、員工激勵:就是充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮員工潛能的過程。也就是說使員工從“命令和控制”的狀態(tài)下轉(zhuǎn)向“建議和共識”的狀態(tài)中,但要記住激勵方式因人而異。3、激勵方法:目標激勵:就是通過確立工作目標來激勵員工。目標價值(即目標本身的價值)X期望概率(實現(xiàn)目標的可能性)=目標激勵的作用進行目標激勵要注意不能盲目制定目標價值,而應(yīng)考慮其實現(xiàn)的可能性,要使員工通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),只有這樣才能真正起到作用。角色極力:實際上就是責(zé)任激勵,就是讓個人認識并承擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任,激發(fā)其為扮演的角色獻身的精神,滿足其成就感。物質(zhì)激

6、勵:就是通過滿足個人的物質(zhì)利益需要,來調(diào)動個人完成組織任務(wù)、實現(xiàn)組織目標的積極性和主動性。馬克思說過:“人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關(guān)?!笨梢娢镔|(zhì)激勵的重要性。此種激勵其實是目前本酒店重點的方式,但也因在實際操作過程中由于方式方法的監(jiān)督問題而產(chǎn)生了一定的負面作用,因此需全體管理人員全策全力,運用好此種方式。競爭激勵:本質(zhì)上是一種榮譽激勵。得到他人承認、榮譽感、成就感、受到別人尊重,是馬斯洛需要層次的高級需要。信息激勵:一個人不與外界接觸,必然自以為是、心安理得。如果邁開雙腳到外邊去走一走、看一看,讓頭腦得到新的信息,就會起到強大的激勵作用。另一種情況是與外界接觸很多,自身卻沒有很好的

7、進行信息整合,只是片而的抓不到信息本質(zhì),個人的意識觀念和分析能力尚處在一個較低的水平階段,因而產(chǎn)生個人意識觀念和心態(tài)的偏差,對自己的工作情緒和工作方法產(chǎn)生了極大的負面作用,此類人員必須應(yīng)該學(xué)會如何全面收集和分析信息的能力。獎懲激勵:住管理工作中,獎勵是一種“正強化”,是對員工的某種行為給予肯定,使這個行為能夠鞏固、保持(例如對拾金不昧正確界定后進行的獎勵);懲罰是一種“負強化”,是對某種行為的否定,從而使之減弱、消退(例如對上班到包房睡覺、偷拿顧客員工財物的行為進行懲罰)。進行獎懲激勵一定要注意及時性、準確性和困人而異。參與激勵:就是在管理中,給予員工發(fā)表意見的機會,尊重他們的意見和建議,眾多為避免分爭的實際問題應(yīng)采取民主評議制,實現(xiàn)良好溝通。情感激勵:在工作中只有互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助,才能形成一個強有力的戰(zhàn)斗集體,因此感情投資是不可缺少的。(9)晉升與調(diào)職激勵:根據(jù)本

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