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1、青藍(lán)工程校長講話稿各位老師:大家下午好!今天,我們在這里舉行隆重的拜師結(jié)對(duì)儀式。在 此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛參加“青藍(lán)工程”拜 師結(jié)對(duì)的師徒們表示衷心的祝賀!我校本屆拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)涉及“教學(xué)拜師”和“班 主任拜師”兩部分。以教師結(jié)對(duì)的形式,組成師徒互 助二人小組,一方面由經(jīng)驗(yàn)豐富的 師傅”對(duì) 徒弟”傳 授教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓青年教師盡快成熟起來,以 實(shí)現(xiàn) 以老帶新”的目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)校教育后備力量; 另一方面,徒弟”們的新理念、新方法也與 師傅”進(jìn) 行交流,與原有教育教學(xué)觀念和手段產(chǎn)生沖擊,碰撞 出智慧的火花,獲得雙贏收獲?!扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì) 是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是我校
2、 全面提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,全方位提升學(xué)校辦學(xué) 水平的必要途徑。對(duì)于“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng), 我想這不僅僅是一種儀式,更不是一張“責(zé)任狀”。這 是我們青年教師必須履行的義務(wù),是老教師肩負(fù) 著的重大使命。下面我想就拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)向新“老 教師們提幾點(diǎn)希望。首先希望我們的師傅們能夠不負(fù)眾望,勇挑重?fù)?dān),做好對(duì)青年教師們的“傳”“幫” “帶”工作。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要,師傅們一要帶德,二要 帶才,三要帶教,四要帶研。所謂帶德,也就是使自 己的徒弟具有良好的師德”:愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn), 為人師表。所謂帶才,就是對(duì)徒弟進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提 高他們的業(yè)務(wù)水平。有德尚需有才,德才兼?zhèn)洳攀侨?才。所謂帶
3、教,就是指導(dǎo)徒弟的教學(xué)工作。教師首先 是教書育人的行家,應(yīng)該努力提高教育教學(xué)能力。包 括組織教學(xué),解決教學(xué)重難點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),選擇 和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法等等。培養(yǎng)這些能力最為有效 的方法就是教育教學(xué)實(shí)踐。通過指導(dǎo)教師集體備課, 共同聽課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)幫助青年教師迅速成 長。所謂帶研,就是指導(dǎo)教研和科研。如果說教學(xué)能 力是教師的軀體,那么教研,科研能力就是教師的雙 翼。我們的教學(xué)工作只有插上翅膀,才能在廣闊的教 育教學(xué)天地里自由翱翔。師傅們應(yīng)該帶領(lǐng)徒弟們一同 搞教乞討,共同搞教科研,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極 參加校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),在比賽中求發(fā)展。對(duì)于新教師,希望你們充分利用好學(xué)校
4、為你們搭 建的這個(gè)平臺(tái),珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謙虛謹(jǐn)慎,戒 驕戒躁,虛心向師傅學(xué)“道德”,學(xué)“責(zé)任”,學(xué)“藝 術(shù)。教師作為道德的傳播和化身,必須以身示范,必 須換位思考,設(shè)身處地為家長,為學(xué)生著想。愛與責(zé) 任”是教育的永恒主題,教師存在的意義,就是通過 自己的愛與責(zé)任喚醒學(xué)生對(duì)社會(huì),對(duì)他人的責(zé) 任與愛。教育是一門藝術(shù),教育的藝術(shù)在于對(duì)癥下 藥”,根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異實(shí)施不同的教育;教育的藝 術(shù)在于“寬嚴(yán)相濟(jì)”,能在嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)之間找 到結(jié)合點(diǎn);教育的藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“可接受性”,最大限度調(diào) 動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。希望徒弟們能與 師傅一道共同探討,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,在拜師學(xué)藝過程 中,為自己增實(shí)力,為師傅爭成績,為教學(xué)做貢獻(xiàn)。教學(xué)不是單純的知識(shí)傳授,教育也不是簡單的班 級(jí)管理。因此,希望結(jié)對(duì)的師徒在培養(yǎng)交流中,也要 相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。希望師 傅們成為教育改革的排頭兵,成為我校教育發(fā)展征途 中的明燈,同時(shí)也希望每位青年教師加倍努力,努力 提高自身素質(zhì),能夠在教育教學(xué)中找到屬于自己的幸 福感,成就感
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