Bdmvwak地質(zhì)生產(chǎn)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

1、Bdmvwak地質(zhì)生產(chǎn)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書嘯之記。地質(zhì)學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書一、目的與要求生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)是地質(zhì)學(xué)專業(yè)教學(xué)打算中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)起著關(guān)鍵作用，也是學(xué)生在校期間最后一次寶貴的實踐機會。2007級地質(zhì)學(xué)專業(yè)擬采納生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)實習(xí)一并進行的方式，盡量與實習(xí)單位的野外工作時刻同步，以求參加一個較為完整的野外地質(zhì)工作過程。實習(xí)學(xué)生：07級地質(zhì)學(xué)專業(yè)（大三）男生175名女生52名打算時刻：2010年7月19日至2010年10月24日。生產(chǎn)實習(xí)6周，畢業(yè)實習(xí)7周，國慶節(jié)假1周。此次實習(xí)采納實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師與專職教師相配合，以專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師指導(dǎo)為主的雙指導(dǎo)

2、教師制。參加實習(xí)單位的地質(zhì)填圖、勘查和礦產(chǎn)調(diào)查的野外和室內(nèi)工作。實習(xí)生，在實習(xí)前學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及地球科學(xué)概論、地貌學(xué)與第四紀地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)、晶體光學(xué)、巖石學(xué)、地層古生物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、礦產(chǎn)普查與勘探、地球物理、地球化學(xué)、地理信息系統(tǒng)和遙感地質(zhì)學(xué)等專業(yè)課程；參加了地質(zhì)認識實習(xí)和地質(zhì)教學(xué)（填圖）實習(xí)。在實習(xí)中應(yīng)深入生產(chǎn)一線，完成專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師所布置的各項工作任務(wù)，在生產(chǎn)或科研實踐中，獵取直截了當知識，鞏固所學(xué)理論，增強動手能力，為畢業(yè)論文和就業(yè)做好預(yù)備。其具體要求如下：1、實習(xí)生主動聯(lián)系實習(xí)單位，雙方達成意向后，應(yīng)與實習(xí)單位簽訂實習(xí)聯(lián)系函（見附錄一）。由實習(xí)單位指定專門

3、的技術(shù)人員（專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師）對實習(xí)生進行指導(dǎo)。2、實習(xí)生應(yīng)參加實習(xí)單位的生產(chǎn)和科研項目，在野外地質(zhì)工作實踐中，熟悉地質(zhì)工作和生活環(huán)境；學(xué)習(xí)把握野外地質(zhì)工作的工作方法、工作程序；區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)勘查設(shè)計書與報告書的編寫內(nèi)容和格式，有關(guān)的地質(zhì)圖件編繪方法和差不多要求。3、結(jié)合不同生產(chǎn)任務(wù)和科研項目的具體情形，通過野外實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)時期，要提交“生產(chǎn)實習(xí)報告”；畢業(yè)實習(xí)時期，要選定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，做到每人一題，并注意收集有關(guān)的實際資料，做好撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）預(yù)備，最好能在實習(xí)終止時形成畢業(yè)論文（設(shè)計）提綱。4、實習(xí)生應(yīng)主動主動地投入實習(xí)單位的實際工作之中，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，服從工作分配

4、，完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)，做到使實習(xí)單位中意，爭取學(xué)習(xí)和思想的雙豐收，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。5、在實習(xí)過程中，實習(xí)生要嚴格同意實習(xí)單位的要求和治理，確保安全順利的完成實習(xí)任務(wù)。6、通過實習(xí)，鼓舞實習(xí)生與實習(xí)單位，在雙方互利自愿的情形下，簽訂有關(guān)的就業(yè)意向，實現(xiàn)真正意義上的雙向選擇。二、實習(xí)生注意事項1、認真閱讀生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書，明確實習(xí)任務(wù)和目的要求。2、遵守國家法律，尊重當?shù)厝嗣竦纳钸m應(yīng)，尊重實習(xí)單位工程技術(shù)人員和工人師傅。3、端正實習(xí)態(tài)度，要與自己的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師建立起良好的師生關(guān)系，盡快適應(yīng)野外工作和生活環(huán)境，遇事多向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)技術(shù)人員反映、請教，不要擅自處理

5、。4、實習(xí)期間嚴格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作。5、實習(xí)中要不怕吃苦，團結(jié)互助、主動主動，遵守紀律，服從安排，虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。6、理論聯(lián)系實際，在參加具體工作中培養(yǎng)實際工作能力。7、生活上要困難樸素，不搞專門，要珍愛糧食、工具和材料等，要愛護公物。8、自覺遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴格考勤（見附錄三），確保人身和財物安全。實習(xí)期間一樣不準事假，專門情形要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院大夫證明。在實習(xí)未終止前，不得提早離開實習(xí)單位，不得擅自離開現(xiàn)場外出，不得進行與實習(xí)無關(guān)的活動，否則將嚴肅處理。三、專職教師及專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師注意咨詢題1、專職教師應(yīng)提早了解實習(xí)單位的情形，結(jié)

6、合實際情形和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師一起制定每個學(xué)生的實習(xí)打算。2、指導(dǎo)內(nèi)容：生產(chǎn)實習(xí)時期指導(dǎo)學(xué)生完成符合地質(zhì)報告或勘探報告要求的“生產(chǎn)實習(xí)報告”。畢業(yè)實習(xí)時期，指導(dǎo)學(xué)生做好論文答辯前應(yīng)提交的文件和資料的預(yù)備，包括畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題、任務(wù)書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫。3、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常檢查實習(xí)打算執(zhí)行情形，了解學(xué)生的要求，及時解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)咨詢題；要全面把握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析咨詢題和解決咨詢題的能力及實習(xí)紀律等情形。4、實習(xí)終止后，專職教師應(yīng)聯(lián)系實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師，對學(xué)生實習(xí)進行綜合評定（見附錄三、四）1日地球科學(xué)與資源系2010

7、年6月茲介紹我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生前往貴單位聯(lián)系生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)事項。該同學(xué)在實習(xí)前已修習(xí)地球科學(xué)概論、地貌學(xué)與第四紀地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶學(xué)、礦物學(xué)、晶體光學(xué)、巖石學(xué)、古生物地史學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、礦床學(xué)、礦產(chǎn)普查與勘探、地球物理、地球化學(xué)、地理信息系統(tǒng)和遙感地質(zhì)學(xué)等專業(yè)課程；參加了地質(zhì)認識實習(xí)和地質(zhì)教學(xué)（填圖）實習(xí)?？蓞⒓拥刭|(zhì)填圖、礦產(chǎn)勘查和礦產(chǎn)調(diào)查等野外及室內(nèi)工作。要求學(xué)生通過實習(xí)，增強勞動觀念，培養(yǎng)吃苦精神，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)與治理方面的技能，培養(yǎng)運用所學(xué)知識解決實際咨詢題的初步能力。請接收實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生提供食宿上的方便，指定專業(yè)技術(shù)人員進行實習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校加大學(xué)生安全與紀律方面的教育。實習(xí)終止后，對實習(xí)學(xué)生寫出實習(xí)評語。實習(xí)時刻為14周（7月19日10月24日），望給予支持。此致學(xué)生姓名性不班級實習(xí)單位意見實習(xí)單位名稱實習(xí)單位實習(xí)單位電話郵編實習(xí)單位蓋章專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師其他2010年月日執(zhí)回姓名性不班級月日星期出勤情形實習(xí)內(nèi)容備注上午下午實習(xí)單位蓋章注：1、出勤，、缺席X、事假-、病假+、遲到、早退；2、由實習(xí)單位的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師打考勤；3、病假必須有縣級醫(yī)療單位的疾病證明單；4、一樣情形不準事假。附錄三：實習(xí)單位專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師對實習(xí)生的評語工作表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度:分析與解決咨詢題的能力:遵守紀律與規(guī)章制度的情形:綜合評