2022年20XX年度公共課部工作總結(jié)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2021 學(xué)年公共課部工作總結(jié)和工作方案公共課部由思想政治理論教研室、高等數(shù)學(xué)教研室、體育教研室和物理教研室組成；在院領(lǐng)導(dǎo)和夏建國(guó)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教改和師資隊(duì)伍建設(shè)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量治理和科研工作，在即將過去的一學(xué)期里取得了一些成果，同時(shí)也存在肯定的不足之處，下面是2021-2021 學(xué)年其次學(xué)期的工作總結(jié)和2021-2021 第一學(xué)期的工作方案：一、 2021-2021 學(xué)年其次學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，環(huán)繞學(xué)院20XX年工作要點(diǎn)，學(xué)期初，在夏建國(guó)主任主持下，課 部制定了具體的工作方案， 進(jìn)一步明確了課部的工作任務(wù)；著

2、力抓好老師職業(yè)道 德建設(shè)和業(yè)務(wù)才能提升， 突出強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)精神， 并初步形成公共課部制度匯編， 以強(qiáng)固課部工作的根基； 勉勵(lì)老師積極申報(bào)課題， 發(fā)表論文， 以提升課部的影響力，全面協(xié)作學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)評(píng)估和轉(zhuǎn)型進(jìn)展工作；課部的整體支配， 表達(dá)在各教研室的具體工作之中；1、思政教研室（1）老師隊(duì)伍建設(shè)教研室依據(jù)每位老師的教學(xué)體會(huì)、專長(zhǎng)、愛好、要求等情形合理支配課頭和上課時(shí)間；在專職老師中，課部制定了“老老師傳幫帶”制度 ；老師張樂同志在夏桂明老師的盡心指導(dǎo)下仔細(xì)做好教學(xué)工作；桂姍同志在夏建國(guó)老師的指導(dǎo)下， 更加留意課前仔細(xì)預(yù)備，力爭(zhēng)上好每一堂課，教學(xué)成效好，；（2）教學(xué)情形本學(xué)期開設(shè)兩門思政課， 馬克思

3、主義基本原理由夏建國(guó)、夏桂明、許珞華、陳蕊、張樂老師擔(dān)任； 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要由孫策、何先鷹、桂姍老師擔(dān)任；始終以來，教研室堅(jiān)持“因材施教 ”，針對(duì)不同專業(yè)的同學(xué)實(shí)施有區(qū)分的教 學(xué)模式；例如，對(duì)理工科的同學(xué)側(cè)重基本理論+專業(yè)學(xué)問的講授，留意馬克思主義基本原理與自然科學(xué)學(xué)問相結(jié)合；對(duì)文科生就側(cè)重于基本原理、 理論學(xué)問的講授，留意馬克思主義基本原理與人文社會(huì)科學(xué)學(xué)問、社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合； 對(duì)本科生訓(xùn)練留意理論性、學(xué)問性；對(duì)?？粕挠?xùn)練留意加強(qiáng)形象性、趣味性；但無精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸

4、納總結(jié) - - - - - - - - - - - -論以什么樣的方案教學(xué)， 都力爭(zhēng)使教學(xué)內(nèi)容表達(dá)愛國(guó)主義、愛集體主義、 愛社會(huì)主義的主旋律， 并貼近實(shí)際、 貼近同學(xué)生活， 讓同學(xué)感受到思想政治理論課的重要性，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；（3）科研情形由夏桂明老師主持的 馬克思主義基本原理 精品課程于 20XX 年 9 月申請(qǐng)立項(xiàng)，現(xiàn)處于中期階段；于20XX年 9 月召開項(xiàng)目驗(yàn)收預(yù)備會(huì)，最終完善爭(zhēng)論成 果；青年老師孫策和桂姍也在積極申報(bào)學(xué)院的科研立項(xiàng)；在教學(xué)和科研論文這一塊， 陳蕊和張樂老師于今年上半年分別在核心期刊和省級(jí)期刊發(fā)表論文一篇；桂姍老師也形成了一篇文稿，爭(zhēng)取下半年發(fā)表；2、高

5、數(shù)教研室（1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)高等數(shù)學(xué)教研室共有13 名專職老師，教授7 名，副教授 2 名，講師 1 名，助教 3 名；在專職老師中，課部制定了“老老師傳幫帶”制度；每名青年老師都有老老師的指導(dǎo)； 另外高數(shù)教研室對(duì)兼職老師治理工作得到進(jìn)一步完善，調(diào)課率本學(xué)期為 0，同學(xué)評(píng)判上升；加強(qiáng)教學(xué)、教風(fēng)工作； 高數(shù)教研室共開設(shè)高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換四門課程；在教風(fēng)方面， 我們各位老師很留意自身形象，上課沒有老師坐在凳子上講課，并且抓好了備課、講課、課后三個(gè)環(huán)節(jié)；（ 2）提高教學(xué)質(zhì)量依據(jù)學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合我們的實(shí)際情形，做了以下工作；改革教學(xué)方法；提高教學(xué)質(zhì)量

6、，教學(xué)方法是關(guān)鍵；采納問題式教學(xué)方法，案例式教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、爭(zhēng)論式教學(xué)法等；做到同學(xué)喜愛我們的數(shù)學(xué)課；堅(jiān)持集體備課， 集體備課是我們教研室的一貫做法，備重點(diǎn)難點(diǎn)， 教學(xué)方法，做到課件和教案的基本統(tǒng)一， 老師依據(jù)個(gè)人的專業(yè)和爭(zhēng)論方向， 突出個(gè)人的特點(diǎn)；教學(xué)我們抓了備課、講課、課后三個(gè)環(huán)節(jié)；多與同學(xué)聯(lián)系交伴侶；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)我們?cè)O(shè)置了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、 復(fù)變函數(shù)課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)， 并明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和責(zé)任；比如概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人孟新煥教授，團(tuán)隊(duì)成員有楊麗華教授， 唐五龍副教授， 孫茜老師精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，

7、共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -等；（ 3）科研工作精品課程： 申報(bào)了一項(xiàng)院級(jí)精品課程概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，由唐五龍老師主持，孟新煥教授等參與，于本學(xué)期全面開展工作，估計(jì)年底中期檢查，20XX 年末驗(yàn)收；教學(xué)立項(xiàng)： 20XX 年 4 月申報(bào)了的院級(jí)科研項(xiàng)目MATLAB在線性代數(shù)中的應(yīng)用由高數(shù)教研室入選梯隊(duì)人員卞蘭蕓老師主持，該項(xiàng)立項(xiàng)于本學(xué)期已到收尾階段；教學(xué)論文： 20XX 年 5 月，唐五龍老師在省級(jí)刊物上發(fā)表題為基于集對(duì)分析的模糊數(shù)排序的學(xué)術(shù)論文一篇；加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 搭建科研平臺(tái) ：高數(shù)教研室勉勵(lì)特

8、殊青年老師從事科研工作，積極組織老師申報(bào)科研立項(xiàng)等工作；做好學(xué)術(shù)梯隊(duì)申報(bào)工作， 以學(xué)術(shù)梯隊(duì)入選人為首組織學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搭建科研平臺(tái)； 現(xiàn)已有第三學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員卞蘭蕓老師， 20XX 年唐五龍老師方案申報(bào)其次學(xué)術(shù)梯隊(duì)；（4）為培育人才積極貢獻(xiàn)高等數(shù)學(xué)教研室各位老師常常利用中午及其其他休息時(shí)間為愛學(xué)習(xí)的同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，像陳紹林老師、楊麗華老師、唐道遠(yuǎn)老師、唐五龍老師以及在教務(wù)處工作的劉園園老師等等；3、體育教研室（ 1）正常完成全院大一、大二年級(jí)一般體育課、專項(xiàng)體育課教學(xué)任務(wù)；（ 2）順當(dāng)完成學(xué)院 “進(jìn)展杯”籃球賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽組織工作任務(wù)；（ 3）勝利出版了高校體育一書，為學(xué)院體育教學(xué)增

9、加了新的亮點(diǎn)；（ 4）升級(jí)完成了體育這門學(xué)科運(yùn)用數(shù)碼技術(shù)上報(bào)體育成果的工作實(shí)踐，以簡(jiǎn)潔明白的方式反映體育這門課程考核現(xiàn)狀，從而完全轉(zhuǎn)變了網(wǎng)報(bào)成果不能反映課程全貌的缺憾；（ 5）本學(xué)期特別中意的建立或試行了體育理論考核制，并為此提高了同學(xué)的理論學(xué)問，同時(shí)，為今后教學(xué)評(píng)估工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；（ 6）依據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的看法和削減學(xué)院經(jīng)費(fèi)的開支，我教研室從上學(xué)期的每周精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -138 次課兼職老師 18 人，到這學(xué)期削減為

10、每周120 次課兼職老師 13 人；嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院的看法完成削減課頭和兼職老師的任務(wù)，并保證本學(xué)期的教學(xué)工作順當(dāng)完成；4、物理教研室（1）仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作； 承擔(dān)了電氣系和電信系14 級(jí)全體新生 高校物理（上）的理論課教學(xué)任務(wù)和電氣系14 級(jí)全體新生高校物理試驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)；（2）加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)；響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，每周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，有時(shí)是集體備課，有時(shí)是聽課評(píng)課；（ 3）指導(dǎo)青年老師活動(dòng)；指定余祖興教授工作之余對(duì)青年老師張勇進(jìn)行指導(dǎo)， 其他老師也給與不同方面的指導(dǎo)工作；（ 4）留意同學(xué)的動(dòng)手才能培育； 在理論課中滲透多讓同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦摸索問題的觀點(diǎn)，在試驗(yàn)課中多讓同學(xué)動(dòng)手，并給

11、與動(dòng)手多動(dòng)手強(qiáng)的同學(xué)以勉勵(lì)；二、 2021-2021 學(xué)年第一學(xué)期工作方案本學(xué)期的工作將在新校內(nèi)開展；1、制造性地積極貫徹落實(shí)學(xué)院20XX 年工作要點(diǎn)精神，高質(zhì)量地完成課部所承擔(dān)的工作；2、特殊是：（1）依據(jù)十八大提出的“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)才能，增強(qiáng)老師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求， 加強(qiáng)現(xiàn)有師資隊(duì)伍建設(shè)； 特殊是有方案地提升青年老師的教學(xué)水平和科研才能；（2）確定公共課部的制度匯編文檔，并嚴(yán)格要求課部全體教職工依據(jù)制度要求教學(xué)、工作；（3）促進(jìn)相關(guān)副教授，積極制造條件申報(bào)學(xué)院其次梯隊(duì)培育方案；（4）積極組織申報(bào)湖北省課題；方案高數(shù)、 思想政治理論課各報(bào)一個(gè)課題；（5）積

12、極申報(bào)學(xué)院的精品課程建設(shè)；夏桂明教授、唐五龍副教授領(lǐng)銜申報(bào)的馬克思主義基本原理概論 、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)已于20XX 年全面啟動(dòng)；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -課部積極支持 2 位教授高質(zhì)量地完成獲批的項(xiàng)目；同時(shí)， 積極建設(shè)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論 、高等數(shù)學(xué)等課程，待其比較成熟以后，申報(bào)學(xué)院精品課程；（6）科學(xué)規(guī)劃各教研室的師資人數(shù)；依據(jù)轉(zhuǎn)設(shè)和合格驗(yàn)收的指標(biāo)要求，編 制老師隊(duì)伍引進(jìn)方案，制定落實(shí)2021-2021 學(xué)年度

13、老師聘請(qǐng)方案；訓(xùn)練大計(jì)，老師為本， 有好的老師才有好的訓(xùn)練，教學(xué)質(zhì)量的高低， 根本上取決于老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)； 目前，課部能夠調(diào)動(dòng)各方資源， 留意聘請(qǐng)相對(duì)年輕的老師完成教學(xué)任務(wù)，并取得了肯定的成果；（7）遵照學(xué)院教務(wù)處的方案，在新校內(nèi)支配體會(huì)豐富，教學(xué)深受好評(píng)的老師，為有進(jìn)一步學(xué)習(xí)要求的高年級(jí)同學(xué)精講馬克思主義理論類、高等數(shù)學(xué)類課程；（8）全面服務(wù)同學(xué)綜合素養(yǎng)培育，各門課程在完成教學(xué)大綱的同時(shí)，制定與各專業(yè)同學(xué)特點(diǎn)相契合的教學(xué)方案，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性；3、教研室其他工作（ 1）思想政治理論課教研室老老師連續(xù)發(fā)揮傳幫帶的作用，幫忙青年老師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)才能；全體老師嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制

14、度工作，依據(jù)學(xué)校要求完成全年額定工作量，不出教學(xué)事故；對(duì)青年老師布置科研任務(wù)，要求大家每年發(fā)表一篇論文；爭(zhēng)取在學(xué)校的支持之下，給同學(xué)開展實(shí)踐課， 比如帶同學(xué)參觀紅樓、 中山艦等革命遺址，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)思政課教學(xué)的成效；（ 2）高數(shù)教研室勉勵(lì)青年老師每人每年發(fā)表1 篇及以上科研論文， 支持老師參與訪、 學(xué)、踐、和培訓(xùn)溝通活動(dòng)；做好已立項(xiàng)院級(jí)精品課程建設(shè)和勉勵(lì)申報(bào)新院級(jí)精品課程，并爭(zhēng)取為申報(bào)省精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -級(jí)

15、精品課程做好預(yù)備工作；勉勵(lì)有條件的老師開設(shè)選修課程，豐富我院的選修課程門類；建立健全高數(shù)教研室的教學(xué)檔案，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、進(jìn) 度表、課表、教案、試卷、會(huì)議記錄等； 為公共課部年終考核供應(yīng)文件數(shù)據(jù)支撐；（ 3）體育教研室大力推動(dòng)青年老師培訓(xùn)工作，并且把培訓(xùn)工作建立在 “師德提高和專業(yè)技能提高的基礎(chǔ)上”；經(jīng)考核本學(xué)期有1 名青年老師兼職讀碩，為普遍提高老師的學(xué)歷層次打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；努力完成新學(xué)年學(xué)院秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及院“創(chuàng)新杯” 足球聯(lián)賽的競(jìng)賽組織工作；為了完成學(xué)院及教務(wù)處的建議， 我教研室爭(zhēng)取在下學(xué)年的排課及兼職老師的聘請(qǐng)上做嚴(yán)格的掌握和明確的方案， 盡可能的勉勵(lì)我院專職老師來多承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，削減學(xué)院的開支同時(shí)也利于我教研室人員的治理和考核；期望學(xué)院對(duì)我們體育專職老師的課酬賜予一些提高或轉(zhuǎn)變， 這樣主要是勉勵(lì)我們專職老師多代課， 特殊是年輕老師他們精力充足， 他們多代課， 并得到應(yīng)有的酬勞，不僅是心理的勸慰，也是對(duì)他們的勉勵(lì)和工作的認(rèn)可；積極籌備學(xué)院的搬遷及轉(zhuǎn)投工作，提早方案在搬遷后因場(chǎng)地、器材、時(shí)間、環(huán)境等因素對(duì)體育教學(xué)產(chǎn)生的影響做好措施，保證體育教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行；完善體育教