廣東省佛山市順德區(qū)江義初級中學(xué)九年級化學(xué)下冊第8單元課題3《金屬資源的利用和保護》課件2新人教版

1、鐵釘銹蝕條件的探究鐵釘銹蝕條件的探究學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識、認(rèn)識金屬的腐蝕金屬的腐蝕的的原理原理。2、從金屬的腐蝕的原理懂得、從金屬的腐蝕的原理懂得防止金屬腐蝕防止金屬腐蝕的方法。的方法。3、認(rèn)識金屬資源的保護途徑有哪些。、認(rèn)識金屬資源的保護途徑有哪些。 自我回顧自我回顧 1 1、工業(yè)煉鐵的原理是利用、工業(yè)煉鐵的原理是利用 作還原劑還原鐵作還原劑還原鐵的氧化物反應(yīng)。寫出實驗室利用這種還原劑還原的氧化物反應(yīng)。寫出實驗室利用這種還原劑還原赤鐵礦的化學(xué)方程式赤鐵礦的化學(xué)方程式 。這實驗的現(xiàn)象是這實驗的現(xiàn)象是 色固體變?yōu)樯腆w變?yōu)?色，生成色，生成的氣體能使的氣體能使 。2 2、6 6月月5 5

2、日，在日，在“南海一號南海一號”打撈出的文物中，打撈出的文物中，“鎏金龍紋鎏金龍紋金金手鐲手鐲”光彩奪目、完好無損光彩奪目、完好無損，但，但銅銅鏡鏡表面有表面有銅銹銅銹，而，而鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存。這說明鐵的活動性比銅這說明鐵的活動性比銅 （“活潑活潑”或或“穩(wěn)穩(wěn)定定”）。）。 FeFe2 2OO3 3 + 3CO= 2Fe + 3CO + 3CO= 2Fe + 3CO2 2 高高 溫溫COCO黑黑紅紅使澄清的石灰水變渾濁使澄清的石灰水變渾濁活潑活潑3 3、物質(zhì)跟、物質(zhì)跟 的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。金屬銹蝕的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。金屬銹蝕屬屬 （“緩慢氧化緩慢氧化”或或“劇烈氧化

3、劇烈氧化”）。）。4 4、鋁不易銹蝕的原因、鋁不易銹蝕的原因是是 。氧氣氧氣鋁跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁鋁跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜起保護作用。薄膜起保護作用。緩慢氧化緩慢氧化1 1）鐵跟）鐵跟氧氣氧氣的反應(yīng)的反應(yīng)2）鐵跟）鐵跟酸酸反應(yīng)反應(yīng)3）鐵跟）鐵跟某些化合物溶液（鹽溶液）某些化合物溶液（鹽溶液）反應(yīng)反應(yīng)3Fe+2O2=Fe3O4點燃點燃思考：鐵有哪些化學(xué)性質(zhì)？思考：鐵有哪些化學(xué)性質(zhì)？( (能跟哪些物質(zhì)反應(yīng)）能跟哪些物質(zhì)反應(yīng)）思考：鐵在什么環(huán)境下容易發(fā)生銹蝕？思考：鐵在什么環(huán)境下容易發(fā)生銹蝕？ 大多數(shù)金屬都較活潑，在空氣（大多數(shù)金屬都較活潑，在空氣（O2）中達(dá)到一）中達(dá)

4、到一定條件就會生銹（定條件就會生銹（氧化氧化），不同的金屬，生銹的），不同的金屬，生銹的條件不同。條件不同。潮濕的空氣潮濕的空氣(Fe + 2HC(Fe + 2HCl l=FeC=FeCl l2 2 + H + H2 2) )(Fe + CuSO(Fe + CuSO4 4=Fe=FeSO4 + Cu)+ Cu)0 +1 -1 +2 -1 00 +2 -2 + 2 - 2 0蒸餾水蒸餾水植植物物油油棉棉花花和和干干燥燥劑劑鐵釘鐵釘課課P17 P17 探究：鐵制品銹蝕的條件探究：鐵制品銹蝕的條件或煮沸水或煮沸水導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)1：金屬的腐蝕的原理：金屬的腐蝕的原理（使水中不（使水中不含含 ）ABCO2A

5、A組的鐵釘與組的鐵釘與_接觸；接觸；B B組的鐵釘與組的鐵釘與_接觸；接觸；C C組的鐵釘與組的鐵釘與_接觸接觸A B CA B C通過觀察實驗分析通過觀察實驗分析：鐵生銹要同時與哪些物質(zhì)接觸？鐵生銹要同時與哪些物質(zhì)接觸？一段時間后一段時間后 在潮濕空氣中在潮濕空氣中 在水中在水中 干燥空氣中干燥空氣中 現(xiàn)象現(xiàn)象不生銹不生銹不生銹不生銹生銹（鐵表面形成生銹（鐵表面形成紅褐色紅褐色的粉末）的粉末）小結(jié)：鐵在朝濕的空氣中容易生銹小結(jié)：鐵在朝濕的空氣中容易生銹1、鐵銹蝕的、鐵銹蝕的條件（實質(zhì)）：條件（實質(zhì)）： 鐵鐵與空氣中的與空氣中的 、 等發(fā)生等發(fā)生 變變化的過程?；倪^程。屬屬 氧化。氧化。 鐵

6、在潮濕空氣鐵在潮濕空氣 鐵銹鐵銹(混合物混合物） Fe+O2+H2O Fe2O3XH2O化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化（紅色粉末紅色粉末）（紅色粉末紅色粉末）H2O O2 H2O O2氧氣氧氣 水蒸氣（水）水蒸氣（水）化學(xué)化學(xué)緩慢緩慢寫在寫在P18P18圖下段落開頭。圖下段落開頭。3）當(dāng)鐵表面生銹后，鐵銹能否起保護膜的作用，）當(dāng)鐵表面生銹后，鐵銹能否起保護膜的作用，能否使里層的鐵不能再進(jìn)一步氧化？能否使里層的鐵不能再進(jìn)一步氧化？不能。鐵銹是很疏松的，不能做保護膜。所以，當(dāng)不能。鐵銹是很疏松的，不能做保護膜。所以，當(dāng)鐵生銹后，若不及時處理，由于鐵銹的吸水性而加鐵生銹后，若不及時處理，由于鐵銹的

7、吸水性而加快鐵制品的銹蝕速度，直至全部變?yōu)殍F銹為止?？扈F制品的銹蝕速度，直至全部變?yōu)殍F銹為止。課本課本P18P18圖下第圖下第一段最后一句一段最后一句鐵制品銹蝕直至全部變?yōu)殍F銹鐵制品銹蝕直至全部變?yōu)殍F銹 2、 金屬銹蝕的條件：金屬銹蝕的條件：1）要有）要有能夠能夠發(fā)生反應(yīng)的發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)物質(zhì)(O2、H2O、CO2等等)2）反應(yīng)物要能）反應(yīng)物要能互相接觸互相接觸3）生成物）生成物(氧化膜氧化膜)不會不會對反應(yīng)對反應(yīng)起阻礙作用起阻礙作用等等思考：思考：1）鋁不易銹蝕的原因）鋁不易銹蝕的原因 。不同不同生成致密的氧化鋁保護薄膜生成致密的氧化鋁保護薄膜O2、H2O、CO23）銅銹蝕后的物質(zhì)是）銅銹蝕后

8、的物質(zhì)是銅綠銅綠Cu2(OH)2CO3 ，猜測銅，猜測銅銹蝕時要與銹蝕時要與空氣空氣中的中的 物質(zhì)反應(yīng)。物質(zhì)反應(yīng)。2）不同的金屬，銹蝕條件一樣嗎？）不同的金屬，銹蝕條件一樣嗎？ 2 2）當(dāng)鐵釘）當(dāng)鐵釘一一部分部分浸入水中，哪部分銹蝕最嚴(yán)重？浸入水中，哪部分銹蝕最嚴(yán)重？問題：問題：1）浸過鹽水的菜刀）浸過鹽水的菜刀銹蝕速度會銹蝕速度會 。寫寫P18上上更快更快食鹽、酸性物質(zhì)等會加速金屬的銹蝕食鹽、酸性物質(zhì)等會加速金屬的銹蝕3 3）當(dāng)鐵釘一）當(dāng)鐵釘一部分部分浸入水中，哪部分銹蝕最嚴(yán)重？浸入水中，哪部分銹蝕最嚴(yán)重？ 界面部分鐵生銹最嚴(yán)重。（界面部分鐵生銹最嚴(yán)重。（因為鐵能同時與因為鐵能同時與O O2

9、 2、H H2 2O O充分接觸）充分接觸）寫寫P18圖圖(1號試管號試管)思考思考:根據(jù)鐵銹蝕的原理，如何防止鐵制品銹蝕？根據(jù)鐵銹蝕的原理，如何防止鐵制品銹蝕？參考：燃燒的條件與滅火原理（破壞燃燒條件參考：燃燒的條件與滅火原理（破壞燃燒條件 ）破壞金屬腐蝕的條件破壞金屬腐蝕的條件。使鐵制品不與使鐵制品不與O2或或H2O接觸接觸3、防止鐵生銹的原理：、防止鐵生銹的原理：1）隔絕氧氣）隔絕氧氣 2）保持干燥）保持干燥 3）隔絕水和氧氣）隔絕水和氧氣4、 P18 討論討論 1、防止鐵生銹的具體做法：、防止鐵生銹的具體做法：1）保持鐵制品表面干燥和潔凈。如鐵桶、菜刀等）保持鐵制品表面干燥和潔凈。如鐵

10、桶、菜刀等2）涂油和刷漆（噴漆）。）涂油和刷漆（噴漆）。3）鍍上耐腐蝕的金屬（）鍍上耐腐蝕的金屬（鍍鉻鍍鉻）4）制造耐腐蝕的合金（）制造耐腐蝕的合金（不銹鋼不銹鋼）寫寫 P18中中導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)2：防金屬腐蝕的方法：防金屬腐蝕的方法寫寫 P18表表 P18 討論討論 2、自行車的支架、鏈條、鋼圈等分、自行車的支架、鏈條、鋼圈等分別采取了什么防銹措施？別采取了什么防銹措施？鍍鉻鍍鉻刷油漆或刷刷油漆或刷漆（噴漆）漆（噴漆）涂油涂油鋼圈鋼圈鏈條鏈條支架支架P18 討論討論 2、自行車的支架、鏈條、鋼圈等分、自行車的支架、鏈條、鋼圈等分別采取了什么防銹措施？別采取了什么防銹措施？支架支架 刷漆（噴漆）刷漆（

11、噴漆）鏈條鏈條、齒輪齒輪 涂油涂油鋼圈鋼圈、輻條輻條 電鍍（鍍鎳或鉻）電鍍（鍍鎳或鉻） 現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的于年產(chǎn)量的20%40%。這是。這是多么驚人的數(shù)字呀！防止金多么驚人的數(shù)字呀！防止金屬腐蝕已成為科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)屬腐蝕已成為科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。域中的重大問題。寫寫P18P18討論討論2 2問題：問題：1）大多數(shù)金屬來源于什么物質(zhì)？）大多數(shù)金屬來源于什么物質(zhì)？2）礦石能不能再生的資源？是不是用之不盡。）礦石能不能再生的資源？是不是用之不盡。 礦石是不能再生的，且儲量有限，若人類不礦石是不能再生的，且儲量有

12、限，若人類不懂得保護，金屬資源將會耗盡。懂得保護，金屬資源將會耗盡。（礦石）（礦石）一些礦物可供開采的年限一些礦物可供開采的年限AgSnAuPbZnCuFeAl銀銀16年年錫錫17年年金金26年年鉛鉛26年年鋅鋅27年年銅銅42年年鐵鐵195年年鋁鋁257年年 由于礦石的儲量有限，由于礦石的儲量有限，且不能再生，還有因腐且不能再生，還有因腐蝕而報廢的金屬的數(shù)量蝕而報廢的金屬的數(shù)量大，所以大，所以保護金屬資源保護金屬資源是非常重要的是非常重要的。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)2：金屬資源的保護：金屬資源的保護思考思考 ：如何能使金屬資源使用的年限延長：如何能使金屬資源使用的年限延長 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)22 閱讀課本閱讀

13、課本 P18 P181919中中 2 2、金屬資源保護、金屬資源保護 完成下列內(nèi)容：完成下列內(nèi)容：1 1、礦物的儲量、礦物的儲量 ，而且不可，而且不可 。2 2、保護金屬資源的有效途徑有四條：、保護金屬資源的有效途徑有四條：1 1） 、 2 2） 、3 3） 、 4 4） 。4 4、金屬回收利用的好、金屬回收利用的好處：處： 、 。防止金屬的腐蝕防止金屬的腐蝕金屬的回收利用金屬的回收利用有計劃、合理地開采礦物有計劃、合理地開采礦物尋找金屬的代用品尋找金屬的代用品如：塑料風(fēng)扇葉、塑料水管、齒輪、汽車外殼等）如：塑料風(fēng)扇葉、塑料水管、齒輪、汽車外殼等）節(jié)約使用金屬節(jié)約使用金屬有限有限再生再生節(jié)約金

14、屬資源和能源節(jié)約金屬資源和能源減少對環(huán)境的污染減少對環(huán)境的污染在課本在課本P19P19畫畫出，不用抄。出，不用抄。問題：問題：1、回收廢舊金屬的好處：、回收廢舊金屬的好處：1）節(jié)約資源和能源）節(jié)約資源和能源 2）減少對環(huán)境污染）減少對環(huán)境污染2 2、被雨水淋濕的自行車如何保管才是正確？、被雨水淋濕的自行車如何保管才是正確？先先用干布擦，再用帶油的布擦用干布擦，再用帶油的布擦還是直接用帶油的還是直接用帶油的布擦？為什么？布擦？為什么？先用干布擦，再用帶油的布擦先用干布擦，再用帶油的布擦問題：切過肥肉的問題：切過肥肉的菜刀沒清洗會更容易菜刀沒清洗會更容易銹蝕銹蝕？不容易。相當(dāng)于在菜刀上涂上一層油。

15、不容易。相當(dāng)于在菜刀上涂上一層油。 上面的鐵桶和自行車是我現(xiàn)在還用的，你們猜上面的鐵桶和自行車是我現(xiàn)在還用的，你們猜想已用了想已用了 年。年。22 （19932014）3 3、如圖所示，大試管中是螺旋狀的、如圖所示，大試管中是螺旋狀的光亮的鐵絲光亮的鐵絲. .把試管倒插入水中，放把試管倒插入水中，放置一段時間（約一周）后，觀察到鐵置一段時間（約一周）后，觀察到鐵絲表面有絲表面有 , , 生成，試管內(nèi)水面將生成，試管內(nèi)水面將 ，產(chǎn)生，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是以上現(xiàn)象的原因是 . .鐵絲表面形成一層紅色物質(zhì)鐵絲表面形成一層紅色物質(zhì)上升上升 由于鐵在有空氣、有水的環(huán)境中易生銹消耗了由于鐵在有空氣、有水的

16、環(huán)境中易生銹消耗了試管內(nèi)空氣的氧氣，使試管里的氣體壓強減小，試管內(nèi)空氣的氧氣，使試管里的氣體壓強減小，所以試管內(nèi)會形成一段水柱。所以試管內(nèi)會形成一段水柱。 （可同時：吸水（可同時：吸水干燥劑、干燥劑、吸氧氣吸氧氣脫氧劑）脫氧劑）鐵粉鐵粉 鐵銹（主要：鐵銹（主要： Fe2O3XH2O）吸吸H2O、O2（紅色粉末）（紅色粉末）（黑色粉末）（黑色粉末）鐵粉可作雙吸劑：鐵粉可作雙吸劑：寫寫 P18 物物混合混合鐵銹（主要：鐵銹（主要： Fe2O3XH2O） 物物純凈純凈 保護金屬資源保護金屬資源與保護水資源相似：與保護水資源相似：節(jié)約節(jié)約使用金屬（回收廢舊金屬、使用金屬（回收廢舊金屬、尋找代用品）尋找代用品）保護水資源保護水資源保護金屬資源保護金屬資源防止防止金屬銹蝕、金屬銹蝕、防治防治水體污染水體污染、節(jié)約節(jié)約用水用水銅銹蝕需要接觸的物質(zhì)有：銅銹蝕需要接觸的物質(zhì)有： O2、H2O、CO2 Cu、O2、H2O、CO2 銅綠銅綠Cu2(OH)2CO3 銅生銹的條件比鐵多了銅生銹的條件比鐵多了CO2 ，所以銅相比，所以銅相比鐵鐵