語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)講座資料.

1、語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)講座資料合肥大地學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文組關(guān)于“兒化”一、在普通話里，韻母er除了自成音節(jié)外，還可以跟其它音節(jié)融合在一起，并使這個(gè)音節(jié)的 韻母卷舌，帶上卷舌色彩，這種語(yǔ)音現(xiàn)象叫“兒化”。二、兒化的讀法兒化韻怎么讀，取決于“兒”字前一個(gè)音節(jié)。1 .前一個(gè)音節(jié)尾音為q o e u時(shí)，原韻母不變，直接加卷舌。例：花兒（hua）雪末兒（m er）挨個(gè)兒（gr）拈閹兒（jitr）2 .前一個(gè)音節(jié)尾音為i n時(shí)，丟i或n,加卷舌。例：小孩兒（h dr） 一會(huì)兒（her）聊天兒（ti ）3 .前一個(gè)音節(jié)整個(gè)韻母是i、u的，原韻母不變，直接加卷舌。例：玩意兒（y ir）針鼻兒（b獷）小曲兒（q仃）4

2、.前一個(gè)音節(jié)尾音是ng的，丟ng,加卷舌，同時(shí)元音鼻化。例：幫忙兒（m b）打鳴兒（m r）板凳兒（d 4）5 .前一個(gè)音節(jié)是 zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri ,丟-i,力口 er。（與 er相拼）例：寫(xiě)字兒（z er）詞兒（c 沒(méi)事兒（sh er）三、要注意的問(wèn)題：慢慢地（讀原音）慢慢兒地（將第二個(gè)音節(jié)讀成陰平）四、趣味練習(xí)1 .進(jìn)了門(mén)兒，倒杯水兒，喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒又一曲兒，練完 了嗓子，我練嘴皮兒。2 .逛早市兒，真有趣兒。小攤兒一份兒挨一份兒。蔬菜水果兒和桑相兒 ，螃蟹小魚(yú)兒和蝦 米兒，土豆白薯花生粒兒，花椒大料和粉皮兒。鴨蛋松花和雞子兒，黃瓜

3、頂花兒又帶刺兒， 還有蘿卜白菜窩筍葉兒。針頭線腦兒和頂針兒，笞帚簸箕洗臉盆兒，拖鞋襪子成雙對(duì)兒，包 子油條冒熱氣兒。各種吆喝各種味兒，南腔北調(diào)兒真來(lái)勁兒。關(guān)于輕聲一、輕聲是指在一連串音節(jié)組成的詞語(yǔ)或句子里，某一些音節(jié)失去其原有的調(diào)值，讀得又輕 又短。二、輕聲的讀法輕聲怎么讀，決定于前一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。1 .前面的音節(jié)是陰平、陽(yáng)平、去聲時(shí)，后面的輕聲音節(jié)讀成短促的低降調(diào)，調(diào)值為 【31】例：陰平+輕聲：休息莊稼哥哥師傅姑娘陽(yáng)平+輕聲：活潑 頭發(fā) 婆婆脾氣蓮蓬去聲+輕聲：丈夫 駱駝 弟弟 味道 熱鬧2 .前面的音節(jié)是上聲時(shí)，后面的輕聲音節(jié)讀成短促的高平調(diào)，調(diào)值為【44】例：上聲+輕聲：腦袋 囑咐耳朵

4、 姐姐 伙計(jì)三、練習(xí)材料巴結(jié)裁縫蒼蠅報(bào)酬玻璃稱呼尺寸抽屜聰明答應(yīng)打扮倒騰耽誤地方地道耳朵福氣罐頭姑娘合同活潑講究快活喇叭麻煩蘑菇暖和葡錮親戚熱鬧舒服疏忽事情算盤(pán)痛快味道委屈喜歡應(yīng)酬早晨關(guān)于“啊”的音變一、語(yǔ)氣詞“啊”用字句子末尾時(shí)，由于受到前面音節(jié)末尾音素的影響。讀音發(fā)生變化，叫 “啊”的音變。二、“啊”的音變規(guī)律 “啊”音變的發(fā)音取決于“啊”之前音節(jié)的末尾音素。1 .前面音節(jié)末尾是q、o（co、i co除外）、e、i、u時(shí)，讀成“ya”。例：是他?。╰ q y 好多啊（duo y ）大魚(yú)?。▂u y 要節(jié)約啊（yue y 要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊2 .前面音節(jié)末尾是u或ao、i co時(shí)，讀成“wq：例：

5、好書(shū)?。╯hu w ）多好?。╤ co w 多巧?。╭i co w a）3 .前面音節(jié)末尾是n時(shí)，讀成“ n q例：多好看?。╧ cn n j小心啊（xin n 那么多人啊（ren n4 .前面音節(jié)末尾是ng時(shí)，讀成“ng q?！崩阂黄鸪。╟h cn g n g ）1 多好聽(tīng)?。╰in g n g ）a不成?。╟heng n g ）15 .前面音節(jié)是 zhi、chi、shi、ri、er ,讀成 “ra； 例：怎么回事啊（shire）快吃?。╟hi r六十二?。╡rr j6 .前面音節(jié)是zi、ci、si時(shí)，讀成“zq：例：什么字啊 z ） 一次啊（ci z a）原來(lái)是鐵絲啊 z、趣味練習(xí)這些

6、孩子們?。╪j,真可愛(ài)啊（y !你看?。╪j !他們多么高興?。╪g ）1又作詩(shī)?。╮d） ! 又畫(huà)畫(huà)兒?。╮ !又說(shuō)笑啊（wj !又寫(xiě)字?。▃ !又唱?。╪g）d又跳?。╳!他們是多么幸 福啊（wj !關(guān)于上聲變調(diào)一、上聲讀原調(diào)【214】的機(jī)會(huì)很少，只有在單念或處在詞語(yǔ)、句子的末尾才讀原調(diào)。（例：草 小草地上長(zhǎng)著小草。）上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前面時(shí)，由于受到前后音節(jié)的影響 都會(huì)發(fā)生音變，這就是“上聲變調(diào)”二、上聲變調(diào)的規(guī)則:把【214】讀成【211】。（只降不開(kāi)）省心百般改革朗讀感謝挑戰(zhàn)耳朵尾巴1 .上聲+非上聲（陰平、陽(yáng)平、去聲、輕聲） 例：上聲+陰平：火車保溫?cái)[脫上聲+陽(yáng)平：祖國(guó)旅行導(dǎo)游

7、 上聲+去聲：廣大 討論 土地 上聲+輕聲：矮子 口袋姐姐+上聲：前一個(gè)上聲讀成【35】，后一個(gè)要讀全【214】例：手指 廣場(chǎng) 粉筆古典小組2 .上聲3 .上聲+上聲+上聲：根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)變調(diào)當(dāng)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“雙單格”時(shí)，讀成【35 35 214】例：展覽館選舉法洗臉?biāo)?演講稿（2）當(dāng)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)為 “單雙格”時(shí)，讀成【211 35 2141例：黨小組小拇指紙老虎 撒火種4 . 一連串上聲：先根據(jù)語(yǔ)義或氣息分節(jié)，再按以上要領(lǐng)變讀例：古樸/典雅請(qǐng)你/給我/買/兩把傘。你把/美好/理想/給領(lǐng)導(dǎo)/講講。巧記平翹舌音一、趣味歌訣記憶：（歌訣中的字為平舌字的代表字）1 .曹操次子在側(cè)坐，催促早餐送村左。曾贊蔡森

8、速似梭，罪責(zé)鄒隨怎走錯(cuò)？三蘇宋詞遂 咱誦，殘散參差存四冊(cè)。嘴才訴辭再思索，此茲祖宗全平舌。2 .松塞寺，最雜臟，姊嫂灑掃栽蠶桑。粟穗蔥蒜雖簇湊，脆筍刺叢木嗇色蒼。灶造素菜慚 瑣碎，砸宿尊自總輜藏。斯私死寺遭賊宰，歲擇俗塑舌平放。二、利用形聲字偏旁類推記憶。1 .帶有下列聲旁的形聲字，一般為平舌音：“且、則、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、茲、?！保ā皞?cè)、瘦”除外）2 .帶有下列聲旁的形聲字，一般為翹舌音：“中、朱、主、者、召、占、貞、正、叉、 昌、式、冊(cè)、中”（“鉆、冊(cè)”除外） 三、利用聲韻配合規(guī)律類推記憶1 .平舌聲母z c s絕不與韻母UQud u mg相拼，所以“抓、拽、裝、摔、刷、雙、窗”

9、 等字都念翹舌音。2 .翹舌聲母sh絕不與韻母on g相拼，所以“送、松、宋、頌、誦、聳、訟”等字都念平 舌首。四、記少不記多1. c與a相拼：除了 “擦”（指常用字，下同），多為翹舌音（查、插、叉、差、茶、察等）2. c與ou相拼：除了 “湊”，多為翹舌音（丑、仇、抽、臭、愁、酬、綢等）3. c與en相拼：除了 “參、岑、涔，多為翹舌音（陳、趁、沉、辰、晨、塵、臣等）4. c與an g相拼：除了 “藏、倉(cāng)、艙、蒼”，多為翹舌音（長(zhǎng)、唱、嘗、常、廠、場(chǎng)、昌 等）5. z與a相拼：除了 “雜、砸、咱、匝、咂，多為翹舌音（扎、渣、閘、眨、乍、炸、 詐等）6. z與ou相拼：除了 “走、揍、鄒、奏”，多為翹舌音（周、洲、粥、州、軸、舟、皺、 咒等）7. z與en相拼：除了 “怎”，多為翹舌音（真、鎮(zhèn)、珍、陣、振、針、枕等）8. z與eng相拼：除了 “曾、贈(zèng)、憎、增”，多為翹舌音（正、整、爭(zhēng)、證、關(guān)B、掙、箏 等）9. z與an g相拼：除了 “藏、臟、葬、贓”，多為翹舌音（張、章、長(zhǎng)、杖、仗、漲、掌 等）10. s與a相拼：除了 “撒、灑、颯、薩”，多為翹舌音（砂、啥、殺、傻、沙、紗、煞、 廈等）11. s與e相拼：除了 “色、瑟、澀、塞、嗇，多為翹舌音（舌、社