部編人教版四年級英語上冊1ALetx27stalkLetx27splay教案

1、Unit 1 My classroom 1A Let s talk_年級授課教師第周授課時間：課型：第1課時（總6課時）教材內容P4 Unit 1 My classroom Part A Let's talk教學1.能聽懂、讀懂對話大意目標2 .能正確朗讀所學對話3 .能在情境中恰當運用核心句型完成簡單的交際任務重點：學習句子 We have a new classroom. We have 6 new lights； 學習用難點：near表示方位。學生對our和my的表達要比理解稍難些。our 一詞的發(fā)首對學生來說讀準不太容易。教具準備課件，點讀機，卡片，暢言教學通教一、Warm u

2、p1、Greeding2、Revison復習已學句型：This is - I have教帥手拿一個毛絨玩具，說：I have a dog , this is my new dog.當學生能夠說出句子時，教師可提問：Where is it?啟發(fā)學生用學過的知識回答：It' s on/in/under/the 在學生回答 Where is1?時，教師可以適當的加入near 一詞，It's near the讓學生在實際的情景中理解near的含義并運用。程二、Presentation設1.教師出示 Amy 和 Mike 的面具，問：Who' s he? Who' s s

3、he? 學生回答出 Amy和 Mike后，教師補充： Amy and Mike are計classmates.讓學生猜 classmate 的含義。教讀 classmate2.教師介紹新人物并展7及情景對話：出7K面具This is Zhang Peng,he is Amy and Mike' s new classmate. They have a new classroom. D you want to have a look? Ok, Lef s go and have a 100k.M接弓 1 出新旬 子）教師出示一張教室圖并把它貼到黑板上：This is a new clas

4、sroom提問： What s in the classroom?計學生話 %樂。）3.讓學生帶著問題觀看本部分的教學課件。 Unit 1 Let' s talk/A How many lights in the classroom? Is the new classroom big? Where is ZhangPeng s seat?4.讓學生通過視聽來回答教師所提出的問題，有困難的地方教師 要做必要的幫助。5.學生跟讀并模仿Let' s talk部分的內容。（使用教材的教學錄音 帶）6. 請學生解釋 We have a new classroom. We have 6 n

5、ew light.讓學生結合實際情況用 We have說句子。請學生解釋Let's go and have a look.本句可用動作來表小。教師告訴學生 Let s go and have a 100k是建議去看遠處的東西。7 .教師可讓學生互相問一問在教室中所坐的位置。Where' s your seat? It' s 8 .再次觀看本部分的教學課件， 讓學生根據回向內容分角色配音。9 .讓學生三人一組，分角色表演對話。評選最佳表演獎。教師要 注意學生使用my, our兩詞的準確性。最好讓學生在說話時把這兩 個詞的動作表演出來，以免混淆。10 .聽Let'

6、s chant部分的錄音。（使用教材相配套的教學錄音帶） 教師隨著首的播放出小表小 work和play的圖片，使學生對句子 加以理解。學生聽錄音進行模仿。（三）趣味操練（Practice）做“找朋友”的游戲。教師給學生1分鐘的時間，讓學生下位子去 找與自己擁肩相同物品的同學。教師說停后，看誰找到了 “朋友”， 并讓擁有相同物品的“朋友” T說： We have找到朋友的學生 都說完后，教帥再給時間讓學生去找“朋友”，繼續(xù)游戲。（四）擴展性活動（Add-activities） 學唱歌曲Apple Song小結：學習了兩個句子以及 near的用法鞏固練習一、連詞成句1. gosee Let 

7、9; and !2. nearIt ' swindow the .3. itis Where ?4. have new classroom Wea .二、情景父際。()1.新學期你們換了一間大教室，想告訴你的好朋友，應該說：A. We have a new classroom.B. We have a bigclassroom.()2.你的朋友想知道教室里有什么，應該說：A.What's in the classroom?B.What in the classroom?()3.你想知道你的圖畫在哪兒、應該說：sA.What is my picture? B. Where is my picture?()4.好朋友對你說：“我們T去看看吧。”應該說：A.Let s go and see .B.Let s play together.板書Unit 1 My classro