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文檔簡介
第3節(jié)安全用電第十九章生活用電義務(wù)教育教科書物理九年級全一冊
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電的危害不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電氣火災(zāi)、電器損壞等意外事故,所以,“安全用電,性命攸關(guān)”。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
你們見過這些標(biāo)志嗎?你知道這些標(biāo)志的意思嗎?
為什么電壓越高越危險?為什么下雨時不能在大樹下避雨?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電壓越高越危險;2.了解導(dǎo)致觸電的原因,知道安全用電的原則;3.了解雷電的危害及避雷針的作用。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
小故事:小紅買電池
小紅家里的電視遙控器的電池沒電了,爸爸讓小紅趕緊到超市買兩節(jié)電池,可小紅磨蹭了半天也沒行動,問其原因,她說她不敢,怕讓電池電著了?!叭梭w是導(dǎo)體,我要用手拿電池,觸電了可怎么辦呀?”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
觸電!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電流很小!沒問題!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
電流/mA交流電(如家庭電路)直流電(如電池)0.6~1.5手輕微顫抖無感覺2~3手指強(qiáng)烈顫抖無感覺5~7手部痙攣感覺癢熱8~10難以擺脫電極,能擺脫手指劇痛熱感覺增強(qiáng)20~25手迅速麻痹,不能擺脫電極,劇痛,呼吸困難熱感覺大大增強(qiáng),手部肌肉不強(qiáng)烈收縮50~80呼吸麻痹,心房震顫強(qiáng)烈的熱感覺,手部肌肉收縮、痙攣,呼吸困難90~100呼吸麻痹,延續(xù)3s心臟麻痹呼吸麻痹300以上呼吸、心臟麻痹,肌體組織遭到電流的熱破壞通過這個表格,你了解了哪些知識?
想想議議
通過人體的電流達(dá)到100mA時,只要很短時間就會使人窒息、心跳停止,發(fā)生觸電事故。已知健康的人兩手間的電阻最大為5k
,此時,剛好不小心兩手抓到了36V電源兩極上,他會不會觸電?因此安全電壓為不高于36V的電壓。I===7.2mA<100mAUR36V5000Ω解:通過人體的電流點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
問題1:閱讀教材第113~114頁,分組討論:電壓高低與有沒有危險有關(guān)系嗎?為什么電壓越高越危險?安全電壓:不高于36V的電壓根據(jù)歐姆定律,電阻一定時,電壓越高,對人的生命危害越大。一、電壓越高越危險
家庭電路的電壓是220V,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了安全電壓,一旦發(fā)生觸電,很可能有生命危險。二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
問題2:閱讀教材第113~114頁,分組討論:①觸電是怎么回事?對比兩種觸電的情況,仔細(xì)觀察兩圖中造成觸電事故的相同點(diǎn),總結(jié)低壓觸電事故的原因。二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
火線零線二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
①觸電是怎么回事?②低壓觸電有哪幾種方式?
有過大電流通過人體
低壓觸電的原因:人體接觸火線并構(gòu)成了通路單線觸電和雙線觸電
二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
U高壓觸電的兩種形式高壓電弧觸電高壓跨步觸電二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、電弧觸電:人與高壓帶電體距離到一定值時,高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電。
2、跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時,在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時,就會發(fā)生跨步電壓觸電。高壓觸電二、常見的觸電事故點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
怎么了?想一想:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
怎么辦?想一想:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
不接觸低壓帶電體;安全用電原則不靠近高壓帶電體。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
“想想議議”:日常工作和生活中哪些情況可能會引起觸電呢?
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這種方法行嗎?該怎么辦呢?討論:
發(fā)現(xiàn)有人觸電時又應(yīng)該怎么辦呢?
首先切斷電源,然后進(jìn)行搶救。絕對不能用手直接拉觸電者。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
觸電的急救小結(jié):觸電的急救方法,首先切斷電源或用絕緣棒挑開電線,絕對不能用手直接拉觸電者,必要時進(jìn)行人工呼吸。為了防止觸電事故的發(fā)生,你認(rèn)為家庭用電過程中應(yīng)注意哪些問題?交流討論:◆不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體?!舾鼡Q燈泡,搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)。◆不弄濕用電器,不損壞絕緣層?!舯kU裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換。安全用電原則:三、安全用電原則討論:
1.談?wù)勛约杭彝セ驅(qū)W校有沒有違反安全用電的地方?
三、安全用電原則2.如因電線短路而失火,能否立即用水滅火?為什么?應(yīng)該怎么辦?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
思考:在雷雨天氣,你在家里看電視,大人會要求你把電視關(guān)掉,特別是有室外天線的電視機(jī),還特意要提醒你將室外天線拔掉,這是為什么呢?四、注意防雷閱讀教材第115頁和教材第116頁的STS,回答:雷電是一種什么現(xiàn)象?有哪些危害?應(yīng)該如何防雷呢?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
四、注意防雷
雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象。云層之間、云層和大地之間的電壓可達(dá)幾百萬伏至幾億伏,放電時的電流可達(dá)幾萬安至十幾萬安,產(chǎn)生很強(qiáng)的光和聲。云層和大地之間的放電如果通過人體,能夠立即致人死亡,如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
四、注意防雷
雷電可把建筑物摧毀,使易燃易爆物體燃燒或爆炸,使電器設(shè)備的絕緣擊穿、燒毀,造成人畜傷亡等等。凡是在地面上突起的建筑或設(shè)施,都有遭受雷擊的危險.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.應(yīng)該留在室內(nèi),關(guān)好門窗。2.減少使用電話和手提電話。3.切勿游泳或從事水上運(yùn)動。4.不要站在山頂及空曠場地。5.應(yīng)遠(yuǎn)離高大樹木和桅桿等,在空曠場地不宜打傘。6.不宜開摩托車、騎自行車。在生活中如何防雷?四、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
高大建筑物的頂部都有針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與大地相連,可以防雷,叫做避雷針。四、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
新式的避雷針?biāo)?、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
我國古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物四、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
四、注意防雷現(xiàn)代建筑物上的避雷針點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
高壓輸電鐵塔最上面的兩條防雷的導(dǎo)線四、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
雷電的好處
第一,在生命起源的過程中,雷電起到了重要的作用。洪荒時期,火山噴發(fā)的大量氣體,在紫外線、宇宙空間輻射的作用和強(qiáng)烈的雷擊下,產(chǎn)生了氨基酸,而使具有復(fù)制和繁殖能力的原始生命終于慢慢產(chǎn)生了。第二,雷電給人類帶來了火。由于雷擊造成森林起火,啟發(fā)了我們的祖先學(xué)會用火。第三,雷電能凈化環(huán)境。雷電發(fā)生時,強(qiáng)烈的電、光化學(xué)作用,會使部分氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成具有殺菌作用的臭氧。第四,雷電能治病。研究人員測試表明對氣喘、燒傷、潰瘍以及其他外傷的治療有促進(jìn)作用;
知識拓展盤點(diǎn)收獲暢所欲言
通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識?說出來和大家一起分享收獲的喜悅!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
當(dāng)堂訓(xùn)練1、以下做法,正確的是()A、用剪刀或絕緣柄破損的鉗子剪帶電的導(dǎo)線B、電線上晾衣服C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即用手將觸電者拉離帶電體D、發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落在地上,不要靠近,更不要去
拾2、下列說法不正確的是,(
)A、在雷雨天,不要到大樹下避雨B、不要用濕布擦亮著的電燈C、移動電器時,應(yīng)先使它脫離電源D、因輸電線路短路引發(fā)火災(zāi)時,應(yīng)立即潑水滅火DD3.圖中哪些做法能確保安全用電?()ABCDC點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
4.在一個雷雨交加的日子里,某村民到大樹底下躲雨,不幸被雷電擊中造成重傷,此后村內(nèi)謠言四起,說什么“魔鬼纏身”,什么“前世沒有修行好”等等,家里人在眾人面前抬不起頭,不但不送病人到醫(yī)院醫(yī)治,反而求神拜佛,導(dǎo)致病人耽誤治療。(1)文中所述的觀點(diǎn)對嗎?________________________________________。(2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們在高大建筑物上安裝了________________________。(3)如果你遇到這種雷雨天氣情況,你的做法是__________________________________。不正確避雷針點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
布置作業(yè):
1.調(diào)查生活中防止觸電的方法。自己家里的用電器怎樣防止觸電?2.完成本節(jié)課后練習(xí)。
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休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧!學(xué)習(xí)之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外
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