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文檔簡介

1、精選文檔校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù) 現(xiàn)在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的建設(shè)已成為現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的必定選擇。從類型來看,校內(nèi)網(wǎng)大都屬于中小型系統(tǒng),以園區(qū)局域網(wǎng)為主。但是它的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和性能要求卻有肯定的特殊性,為此,相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)測試方法應(yīng)有一些特殊的考慮。校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)主要是為了教學(xué)應(yīng)用,而多媒體幫助教學(xué)和多媒體教室是教學(xué)應(yīng)用的核心,所以視頻信息的傳輸很重要。在校內(nèi)網(wǎng)中常會消滅幾十個同學(xué)進(jìn)行并發(fā)操作的現(xiàn)象,所以要考慮并發(fā)信息的把握;而且,校內(nèi)網(wǎng)的應(yīng)用和管理應(yīng)簡便易行,界面友好。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理工作的要求:滿足高速的局域網(wǎng)連接 校內(nèi)網(wǎng)的核心為面對校內(nèi)內(nèi)部師生的網(wǎng)絡(luò),因此園區(qū)局域網(wǎng)是該系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)。由于參與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的師生數(shù)

2、量眾多,而且信息中包含大量多媒體信息,故保持大容量、高速率的穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的一項(xiàng)基本要求。滿足信息結(jié)構(gòu)多樣化要求 校內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用分為電子教學(xué)(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠(yuǎn)程通訊(遠(yuǎn)程教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)接入)三大部分內(nèi)容:電子教學(xué)包含大量多媒體信息,辦公管理以數(shù)據(jù)庫為主,遠(yuǎn)程通訊則多為Web方式,從而造成數(shù)據(jù)成分簡單以及不同類型數(shù)據(jù)對網(wǎng)絡(luò)傳輸不同的質(zhì)量需求。平安牢靠 校內(nèi)網(wǎng)中同樣有大量關(guān)于教學(xué)和檔案管理的重要數(shù)據(jù),不論是被損壞、丟失還是被竊取,都將帶來極大的損失。經(jīng)濟(jì)有用 學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投入有限,因此要求建成的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)經(jīng)濟(jì)有用。網(wǎng)絡(luò)維護(hù)要保障網(wǎng)絡(luò)暢通可管理1. 從介質(zhì)測試到網(wǎng)絡(luò)性能測試

3、,貫穿網(wǎng)絡(luò)七層,能進(jìn)行快速的故障定位,從局域網(wǎng)到廣域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全面的透視網(wǎng)絡(luò);2. 由于OPV分布式網(wǎng)絡(luò)綜合協(xié)議分析儀可以同時允許8個人訪問,所以在滿足網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的同時,還可以部分地滿足理工類高等院校用于教學(xué)的需求;3. 全部測試是在不中斷網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行的狀況下進(jìn)行,全部干線流量統(tǒng)計信息的獲得,不依靠于任何現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,這將大大削減測試設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)流量的影響,并削減網(wǎng)絡(luò)負(fù)載;4. 可以通過協(xié)議分析軟件遠(yuǎn)程遙控硬件數(shù)據(jù)采集器進(jìn)行流量分析,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的集中管理;5. 簡潔易用的Windows 網(wǎng)絡(luò)測試界面、人性化的操作方式,使得網(wǎng)絡(luò)操作人員無需大量的培訓(xùn)就可以直接操作,省下了培訓(xùn)的時間;6

4、. 把通常PC網(wǎng)卡過濾掉的超長楨、超短楨等統(tǒng)統(tǒng)捕獲,而這些錯誤信息是網(wǎng)絡(luò)人員發(fā)覺問題、解決問題的關(guān)鍵,從而使得網(wǎng)絡(luò)的各種故障隱患,被網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員發(fā)覺。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的測試內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)線纜測試作為傳輸介質(zhì)的電纜,我們可以把它比方為網(wǎng)絡(luò)的龍骨,它將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接在一起,全部通信信號都是通過電纜傳輸?shù)?,隨著帶寬需求的不斷增加,電纜傳輸?shù)睦慰啃宰兊迷絹碓街匾?。而在?shí)際應(yīng)用中,由于電纜而造成的網(wǎng)絡(luò)故障占到了70。那么如何確保選購的電纜產(chǎn)品的質(zhì)量是牢靠的?如何保證網(wǎng)絡(luò)布線工程是合格的?如何去發(fā)覺和解決布線系統(tǒng)中存在的問題。電纜的檢測不僅僅是電纜的通斷、插頭連接的好壞,而且應(yīng)當(dāng)包括很多電氣指標(biāo),例如衰減、近端串

5、擾等。而校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中多媒體幫助教學(xué)和多媒體教室的使用,更對RG6、RG59等這種CSTV/CCTV電纜的測試提出要求。2.網(wǎng)絡(luò)整體性能分析網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的簡單性對測試技術(shù)提出了更高的要求。交換機(jī)、路由器的大量使用以及VLAN技術(shù)的普及,使網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員對網(wǎng)絡(luò)性能的了解格外困難。僅僅通過傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)手段,而不憑借任何網(wǎng)絡(luò)測試以及維護(hù)設(shè)備,已經(jīng)無法獲得全面的網(wǎng)絡(luò)信息?,F(xiàn)在,多環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)日趨普及,其優(yōu)點(diǎn)是不言而喻的。而這種分散應(yīng)用集中管理的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),卻對網(wǎng)絡(luò)故障的發(fā)覺和分析帶來巨大的困難。網(wǎng)絡(luò)管理往往由于無法準(zhǔn)時發(fā)覺網(wǎng)絡(luò)中的隱患,而疏于防護(hù),一旦問題爆發(fā),便措手不及,甚至束手無策。這會影響網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,給學(xué)校的日常工作帶來了不便,3.廣域網(wǎng)的監(jiān)測遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)手段,充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,可以在

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