



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金 太 陽(yáng) 幼 兒 園 2017 年 教 師 節(jié) 活 動(dòng) 方 案一、活動(dòng)主題:老師,節(jié)日快樂(lè)二、活動(dòng)背景有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單
2、位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):每年的9 月 10 日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。三、活動(dòng)組織(一 )各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班1 . 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的 工作。2 .愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。中班1. 知道9 月 10 日
3、是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。2 .初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、 歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。3 .感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。大班1. 知道每年的9 月 10 日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2 .能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬3 .懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各班根據(jù)活動(dòng)所需準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程:系列一、(星期二)一、開(kāi)始部分1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望,介紹教師節(jié)相關(guān)知識(shí)。2、教師提問(wèn),幼兒集體討論在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容,了解老 師的工作。二、基本部分1、中、小班兒
4、歌老師本領(lǐng)大老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2、大、大大班兒歌老師的手老師的手老師的手,真巧!折只小鴨嘎嘎嘎- 身子直搖。老師的手,真巧!捏只小狗汪汪汪-沖我直叫。老師的手,真巧!畫(huà)只小羊咩咩咩-要吃青草。老師的手,真巧!做艘飛船嗖嗖嗖-飛得高高。2 、歌唱活動(dòng):中、小班我的老師像媽媽大、大大班我為老師唱首歌3 .幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。小結(jié):寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。4 .幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。系列二、(星期三)開(kāi)展手工活動(dòng):我給老師做禮物要求:幼兒自己動(dòng)手制作并送給老師,同時(shí)為老師說(shuō)一句祝福語(yǔ)。系列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車輛使用權(quán)及汽車保險(xiǎn)代理服務(wù)協(xié)議
- 2025年清潔用品項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2025年度頂賬房買(mǎi)賣(mài)雙方房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶協(xié)議
- 企業(yè)外包律師合同范本
- 個(gè)人建設(shè)用地合同范本
- 關(guān)于培訓(xùn)合同范本
- 上門(mén)女婿合同范例
- 二級(jí)建造師合同范本
- 供電產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本
- 養(yǎng)殖合作社租賃合同范本
- DB32T 4353-2022 房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程檔案資料管理規(guī)程
- 白描課件講義整理
- 《三位數(shù)的加減法》單元分析
- 醫(yī)學(xué)裝備科醫(yī)院設(shè)備績(jī)效管理修訂方案
- 綠色卡通風(fēng)食堂食品安全培訓(xùn)PPT
- 新媒體營(yíng)銷完整版教學(xué)課件最全ppt整套教程電子講義(最新)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口算天天練
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)-JGJ59-2011完整版
- 八年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元教案(4篇)
- 練字常用的稿紙-紅色單線稿紙-書(shū)寫(xiě)紙張打印即可
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職競(jìng)聘自我介紹PPT模板課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論