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1、多彩繩子顏色鮮,雨后彎彎掛藍(lán)天。多彩繩子顏色鮮,雨后彎彎掛藍(lán)天。要問(wèn)繩子有多長(zhǎng),這山搭到那山前。要問(wèn)繩子有多長(zhǎng),這山搭到那山前。你喜歡彩虹嗎?你見(jiàn)過(guò)的彩虹是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢?你喜歡彩虹嗎?你見(jiàn)過(guò)的彩虹是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢? 1111、彩虹、彩虹虹虹hnhn紅紅 江江 蟲(chóng)+工=虹虹虹彩虹彩虹霓虹t t zhe n zhe n ji ji o o提提著著 那把那把 澆花澆花 do sdo s tio tio 走走 到到 灑灑下來(lái)下來(lái) 挑水挑水 xng xng n n 高高 興興 拿拿著著 jng zhojng zho 鏡鏡子子 照照亮亮 我會(huì)讀詞語(yǔ) 雨停了,天上有一座美麗的橋。雨停了,天上有一座美麗
2、的橋。想一想:天上的橋指的是什么橋?想一想:天上的橋指的是什么橋?彩虹座座zuzu座位座位讓座讓座 雨停了,天上有一座美麗的橋。雨停了,天上有一座美麗的橋。一( )山 ( )下 讓( ) 請(qǐng)( )( )位坐坐座座比一比,填一填比一比,填一填座坐座座坐漂亮干凈優(yōu)秀漂亮21、數(shù)一數(shù)一共有幾句話。2、把字讀正確,不會(huì)讀的請(qǐng)拼音幫助你。3、把句子讀通順,遇到長(zhǎng)長(zhǎng)的難讀的句子,多讀幾遍。爸爸,你那把澆花用的水壺呢?爸爸,你那把澆花用的水壺呢?(1 1)澆花用的水壺)澆花用的水壺(2 2)你那把澆花用的水壺)你那把澆花用的水壺(3 3)你那把澆花用的水壺呢?)你那把澆花用的水壺呢?讀一讀讀一讀:如果我提著
3、它,走到橋上,把水灑下如果我提著它,走到橋上,把水灑下來(lái),那不就是我在下雨嗎?來(lái),那不就是我在下雨嗎?自主活動(dòng)一:1、想一想,這句話寫我在干什么?2、自己練讀,圈一圈“我”的動(dòng)作。那就是我在下雨。那就是我在下雨。如果就我真的提著爸爸的水壺嗎?我真的提著爸爸的水壺嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?自主活動(dòng)二:(1)同桌之間互相讀,將句子讀通順,字讀準(zhǔn)確。(2)和同桌交流,這句話你感受到小女孩什么特點(diǎn)?2比一比,看誰(shuí)讀得棒! 爸爸,你那把澆花用的水壺呢?爸爸,你那把澆花用的水壺呢? 如果我提著它,走到橋上,把水如果我提著它,走到橋上,把水灑下來(lái),那不就是哦在下雨嗎?
4、灑下來(lái),那不就是哦在下雨嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?想一想:想一想: 我我除了對(duì)爸爸說(shuō)話,我還對(duì)誰(shuí)說(shuō)話了除了對(duì)爸爸說(shuō)話,我還對(duì)誰(shuí)說(shuō)話了呢?呢?媽媽媽媽 哥哥哥哥你從那些自然段知道的?請(qǐng)你讀一讀。你從那些自然段知道的?請(qǐng)你讀一讀。自讀提示:自讀提示: 自讀自讀3 3、4 4自然段,讀準(zhǔn)自然段,讀準(zhǔn)字音,按照學(xué)習(xí)第二段的方字音,按照學(xué)習(xí)第二段的方法,讀好長(zhǎng)句、問(wèn)句,并標(biāo)法,讀好長(zhǎng)句、問(wèn)句,并標(biāo)出出3 3、4 4自然段各有幾句話。自然段各有幾句話。 媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢?媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢? 如果我拿著它,走到橋上,天上如果我拿著它,走到橋上,天
5、上不就多了一個(gè)月亮嗎?不就多了一個(gè)月亮嗎? 我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?你高興嗎?我想到了媽媽用的什么物品?我想到了媽媽用的什么物品? 想到媽媽的鏡子,我想到要做一想到媽媽的鏡子,我想到要做一件什么事情?你能找到讀出來(lái)嗎?件什么事情?你能找到讀出來(lái)嗎?表示動(dòng)作的詞:表示動(dòng)作的詞:我想為媽媽做什么呢?我想為媽媽做什么呢?拿著拿著圓圓的月亮圓圓的月亮照著你梳頭照著你梳頭月亮月亮鏡子鏡子像像我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎? “ “我我”想拿出月亮照著媽媽想拿出月亮照著媽媽梳頭,可以看出梳頭,可以看出“我我”是一個(gè)很是一
6、個(gè)很孝順的孩子。孝順的孩子。從這句話可以看出從這句話可以看出“我我”是一個(gè)怎樣的孩子?是一個(gè)怎樣的孩子?自學(xué)提示自學(xué)提示: : 讀課文第四自然段,和同桌討論:讀課文第四自然段,和同桌討論:1 1、我想到哥哥的什么東西了?、我想到哥哥的什么東西了?2 2、我準(zhǔn)備用它做什么?那些是寫動(dòng)、我準(zhǔn)備用它做什么?那些是寫動(dòng) 作的詞?作的詞?3 3、花裙子像什么?、花裙子像什么?讀一讀讀一讀找出比喻句找出比喻句 哥哥,你系在門前樹(shù)上的秋千呢?如果我把它掛哥哥,你系在門前樹(shù)上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來(lái)蕩去,花裙子飄啊飄的,在彩虹橋上,坐著秋千蕩來(lái)蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?不就成了一朵彩云嗎?1走走走走看看說(shuō)說(shuō)飛飛看看飛飛說(shuō)說(shuō)花裙子花裙子 飄啊飄飄啊飄( )啊()?。?)走啊走走啊走 飛啊飛飛啊飛2走上天橋去下雨走上天橋
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