小學(xué)教研組工作計劃(數(shù)學(xué)、常識、英語)

1、小學(xué)教研組工作計劃（數(shù)學(xué)、常識、英語）XX年上半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以鎮(zhèn)教研室和學(xué)校工作要點為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標準為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā) 展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新 為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn) 新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教 學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控， 積極 推進素質(zhì)教育， 努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進全校數(shù) 學(xué)教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小 學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。二、工作目標：為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研 討

2、氛圍，提供一個研討平臺。繼承和發(fā)揚全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精 神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、 合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng) 新之風(fēng)。在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總 結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升全校數(shù)學(xué)教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。堅持規(guī)范辦學(xué)。一方面堅決制止隨意增減課時、集體補 課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定 符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，提高工作效率，減輕 數(shù)學(xué)教師負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展。.加強數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。

3、增加抽測次數(shù)，使數(shù) 學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測盡量覆蓋各層面學(xué)校，覆蓋更多的班級。.樹立科學(xué)的考試意識。要認識到實施素質(zhì)教育不是不 要考試，而是要使考試更科學(xué)，更加能反映教師的教和學(xué)生 的學(xué)，更能促進學(xué)生健康成長；要認識到實施素質(zhì)教育，教 育教學(xué)質(zhì)量不能丟，必須做到“減時不減效，減負不減質(zhì)”四、具體措施規(guī)范辦學(xué)，提高效率。要做到堅持規(guī)范辦學(xué)的決心不動 搖，堅決制止隨意增減課時、無效備課、低效教學(xué)等現(xiàn)象的 發(fā)生；要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，通過優(yōu) 化作業(yè)設(shè)置、提高課堂訓(xùn)練效果等措施提高工作效率，減輕 教師負擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生發(fā)展。其次，加強日常測試的跟進補償，通過科學(xué)的測試反映 教師的教

4、和學(xué)生的學(xué)，實現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清 目標，力爭做到“減時不減效，減負不減質(zhì)”。第三重點研究弱師弱生，加強跟進輔導(dǎo)。加強管理，充 分調(diào)動教師工作的積極性，最大限度地實現(xiàn)均衡發(fā)展，用均 衡發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量。要堅持抓全面的教學(xué)質(zhì)量，語數(shù)英等 考試學(xué)科的質(zhì)量要抓牢做實，音體美、科學(xué)品德、綜合實踐 等關(guān)乎學(xué)生潛力發(fā)展的考查學(xué)科也要克服困難，提高質(zhì)量。第四改進教師理論測試的形式，通過多輪次的“考備 課”，引導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)資源，研究教材，深入備課， 提高課堂效益。第五認真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課 成果是在臨沂市小學(xué)各科教學(xué)策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學(xué) 理念編制的，強化教師的目標意識

5、和訓(xùn)練意識，今年要加強 大集體備課運用的監(jiān)控，使之落實到具體教學(xué)中。第六是繼續(xù)鼓勵各單位進行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練” 為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時機，通過 創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。第七要加強常態(tài)課堂的管理，通過“聽備課”、“推門 聽課”、“優(yōu)質(zhì)課展示”、“課堂教學(xué)調(diào)研”等管理活動， 多維度監(jiān)督評價常態(tài)課，按照課程改革對課堂教學(xué)的要求， 落實學(xué)生的主體地位，努力實現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方 式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達到教師真實備課、高效上課，學(xué)生快 樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。五、具體工作安排:月份組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn)研討活動。參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)集體備課。月份積

6、極參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動。迎接鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測。月份參加小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師團隊集中研討活動。參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測。月份組織數(shù)學(xué)老師參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂教學(xué)活動。月份迎接小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測。XX年上半年小學(xué)常識教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改 革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教 育課程改革指導(dǎo)綱要和英語、思品、科學(xué)等學(xué)科的新課程 標準，深化各項研究，加強自身建設(shè)，及時總結(jié)經(jīng)驗，切實 加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，努力提高本校常識 科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為 學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們

7、的教研組工作要積極 發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的 主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終 身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備 課的研究工作。加強信息技術(shù)與常識學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信 息化帶動常識學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化， 充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢， 大 力優(yōu)化教學(xué)過程。深化目標教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一 個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué) 過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主

8、要任務(wù)和目標：教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它于教學(xué)線，升華后 又指導(dǎo)了教學(xué)， 它不是教學(xué)的點綴和附庸。 本學(xué)期我們的教 研不能面面俱到，水過地皮濕，而應(yīng)“少而?！?，“少而精 主要做到以下幾個方面：認真學(xué)好、用好常識科各課程標準，以新課標的理念備 好課，上好課。繼續(xù)研討常識科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂 教學(xué)評價。繼續(xù)學(xué)習(xí)并運用“互動式”教學(xué)模式授課。三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施。本學(xué)期，我們將進一步加強教研工作的力度，努力提高 質(zhì)量意識，采取有效措施，扎扎實實地搞好教研工作，全面 提高教學(xué)和教研質(zhì)量。組織教師認真學(xué)習(xí)常識各學(xué)科新課程標準和市、鎮(zhèn) 教研室文件精神，對教學(xué)計劃

9、、備課、上課、批改、實驗操 作、時間活動等都提出了具體的要求，定好樣子、框架，定 期檢查，特別是欺末總結(jié)性檢查、評比。學(xué)習(xí)新課標，吃透教材內(nèi)容，使教師樹立新的教育觀念， 對各學(xué)科、各年級的目標要求認真學(xué)習(xí)、吃透實質(zhì)，明確要 求，以各年級為單位，按新課標的精神設(shè)計教案，要結(jié)合教 材內(nèi)容落實好新課標的各項要求，結(jié)合教育動態(tài)和教育信 息，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織常識科老師間的相互學(xué)習(xí)，取長補短，聽評課 的重點是：是否按新課標的要求和精神備課。每堂課是否體現(xiàn)了新課標的理念。是否作到了還課堂于學(xué)生。學(xué)生是否自主合作。師生互動、生生互動做的怎樣。要重視學(xué)生的社會實踐，重視實驗操作，重視學(xué)生

10、動手 動腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生 參與一定的社會實踐活動，進行社會調(diào)查，在實踐中獲得真 知，提高學(xué)生的判斷是非的能力?？茖W(xué)課重視學(xué)生的實驗操 作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自 身的能力，在實際操作中獲得真知。堅持寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗論文，教學(xué)隨筆要針對課堂 教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實踐，本學(xué)期每位教師都要寫 教學(xué)論文。四、主要活動安排：三月份：召開各學(xué)科教研組工作會議，制定本學(xué)期教研工作計劃；各學(xué)科開展備課研討活動。四月份：認真執(zhí)行教研計劃。教學(xué)月檢。五月份：檢查常識課開展情況。作業(yè)檢查。六月份：學(xué)科期末小結(jié)。做好期末復(fù)習(xí)工作。七月份：期末作業(yè)檢

11、查。期末檢測。XX年英語教研工作計劃圍繞縣教體局小學(xué)教研室及XX鎮(zhèn)小學(xué)教研室XX年教研 工作計劃，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定XX鎮(zhèn)小學(xué)英語教研工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)實踐英語課程標準和小學(xué)英語教學(xué)策略 為重點，以新課程理念深入開展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進 行科學(xué)有效的反思。進一步推進網(wǎng)絡(luò)教研，加強學(xué)法指導(dǎo)， 重視語言學(xué)習(xí)的工具性和人文性特征，倡導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為生活 服務(wù)，為終生學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。通過各類教研活動進一步促 進教學(xué)改革。二、工作目標嚴格落實縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學(xué)質(zhì) 量，緊抓學(xué)生英語口語、書寫和閱讀教學(xué)、做好教師教學(xué)常 規(guī)管理，做好專項教研工作，再提教學(xué)質(zhì)量。進一步深化教學(xué)改革

12、，以課標為依據(jù)，促進教學(xué)過程優(yōu) 化，構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂；發(fā)揮中心英語學(xué)科組的研究與輻射作用，以網(wǎng)絡(luò)教研為 依托，加強各校英語教研組的交流研討，促進骨干教師和新 教師的專業(yè)化成長；貫徹新課標理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，注重學(xué)生英語基礎(chǔ)知識和聽、 說、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運用能力的培養(yǎng)，尤 其是加強學(xué)生書寫的指導(dǎo)和口語的練習(xí)。做好英語閱讀教學(xué)和聽說教學(xué)活動，重視學(xué)生能力的培 養(yǎng)，形成初步的英語技能。三、工作重點建立學(xué)習(xí)制度，加強教師理論學(xué)習(xí)加強理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)英語課程標準和小學(xué)英 語教學(xué)策略，正確領(lǐng)會課標精神和策略，提

13、高自己的理論 修養(yǎng)。鼓勵教師開展教學(xué)改革實踐，邊教邊研究，要不斷反思 自己的實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。規(guī)范英語教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量備好課。組織教師鉆研課程標準和教參，鉆研教材，熟 悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點；必須研 究面對的學(xué)生，熟悉他們的已有認知和能力，充分利用各種 信息，豐富教案，做好教學(xué)反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得 失，優(yōu)化教案，加強校本研究。上好課。一節(jié)課，要關(guān)注學(xué)生的生活和情感，要關(guān)注情 感態(tài)度和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關(guān)注語境的 真實、自然，設(shè)計的活動要有目的，即活動是任務(wù)型活動，使學(xué)生在真實的語境中做好練習(xí)。使用好基礎(chǔ)訓(xùn)練，精心批改，尤其要

14、求學(xué)生 書寫端正清楚，訂正要嚴格認真，一絲不茍。教研室將開展 英語基礎(chǔ)訓(xùn)練及作業(yè)展評活動，通過常規(guī)檢查活動，挖掘優(yōu) 秀作業(yè)，樹立典范。輔導(dǎo)好學(xué)生。做好提優(yōu)補差，教師要充滿愛心，耐心細 致地對待后進生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法， 促使他們進步。進一步推進網(wǎng)絡(luò)教研，依托集體備課及研討，加強新教 材培訓(xùn)依托網(wǎng)絡(luò)教研，加強教材培訓(xùn)，組織好各年級英語學(xué)科 集體備課，以評論交流形式體現(xiàn)，每月底進行集體備課監(jiān)控， 并在網(wǎng)上公布集體備課情況。依托XX鎮(zhèn)小學(xué)英語交流群組，進行問題調(diào)研，各位教 師將在教學(xué)工作中遇到的問題在群組發(fā)帖，全鎮(zhèn)英語教師共 同研討交流、進步提高。開展扎實有效的教研活動，促進教師專業(yè)化成長組織全體英語教師進行探討，發(fā)掘各校英語教學(xué)的亮 點，發(fā)揚各校英語教研的優(yōu)點。積極開展校級、鎮(zhèn)級聽評課 活動，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺的滲透課改 的新理念。通過聽評課、技能展示、教學(xué)設(shè)計評比等活動， 促進教師專業(yè)化成長。開展豐富多彩的學(xué)生活動，促進學(xué)生特長發(fā)